【正文】 24 息 ，包括對(duì)密碼的修改，頭像的更換，關(guān)注的管理，密保的設(shè)置等。 下面主要分為游客和注冊(cè)用戶功能： 游客功能包括：能在首頁(yè)上看到部分校園微博的使用者；閱讀最新發(fā)布的微博；查看熱門(mén)的微博、熱門(mén)的轉(zhuǎn)發(fā)；查看關(guān)注度最高的 15 位用戶。這一系列的措施最主要的就是吸引游客的關(guān)注，使之能夠注冊(cè)，提高網(wǎng)站的訪問(wèn)量。 注冊(cè)用戶功能包括：發(fā)布微博；管理自己的微博 ；管理微博下的評(píng)論；轉(zhuǎn)發(fā)微博；收藏微博；評(píng)論微博；搜索功能；發(fā)送私信等。 由于游客只能停留在網(wǎng)站首頁(yè)面，因此主要前臺(tái)主要是注冊(cè)用戶功能，如圖： 圖 注冊(cè)用戶功能圖 后臺(tái)管理模塊 管理員功能包括：管理站內(nèi)的微博發(fā)布、評(píng)論刪除和設(shè)置微博刪除記錄、評(píng)論刪除記錄。 (1)微博管理。管理員對(duì)注冊(cè)用戶所發(fā)的微博進(jìn)行審核，查看微博發(fā)布時(shí)間，發(fā)布的圖片，發(fā)布的內(nèi)容。對(duì)于不良的信息可以進(jìn)行及時(shí)的刪除，并作用于數(shù)據(jù)庫(kù) (2)評(píng)論管 理。管理員也可以對(duì)評(píng)論進(jìn)行審查，任何人的評(píng)論都可以查看， 第 4章 總體設(shè)計(jì) 25 包括評(píng)論時(shí)間，評(píng)論內(nèi)容，評(píng)論的原微博。主要防止惡意的謾罵、騷擾等，一旦發(fā)現(xiàn)便可以進(jìn)行刪除。刪除操作一旦執(zhí)行，所對(duì)應(yīng)相關(guān)信息就從數(shù)據(jù)庫(kù)里刪除。 (3)微博刪除記錄。不同的管理員對(duì)微博進(jìn)行操作，都可以在微博刪除記錄里面查找到記錄。從記錄中可以查看哪個(gè)注冊(cè)用戶發(fā)的什么微博在何時(shí)被哪個(gè)管理員所刪除。 (4)評(píng)論刪除記錄。不同的管理員對(duì)評(píng)論進(jìn)行操作，都可以在評(píng)論刪除記錄里面查找到記錄。從記錄中可以查看哪個(gè)注冊(cè)用戶發(fā)的評(píng)論內(nèi)容在何時(shí)被哪個(gè)管理員所刪除。 （ 5）修改 密碼。根據(jù)安全性需求，管理員可以對(duì)自己的密碼進(jìn)行修改。 管理員模塊功能如圖 ： 圖 管理員模塊功能圖 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 26 第 5 章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 本系統(tǒng)是基于 JSP 技術(shù)設(shè)計(jì)的使用方便，簡(jiǎn)單操作，界面簡(jiǎn)潔，清晰易懂的web 系統(tǒng)，連接數(shù)據(jù)庫(kù)后，在瀏覽器中鍵入文件名即可啟動(dòng)系統(tǒng)。 系統(tǒng)啟動(dòng)后，便可以進(jìn)入如下圖所示的網(wǎng)站首頁(yè)，此時(shí)用戶還未進(jìn)行注冊(cè)，所以還是游客身份，不能進(jìn)入任何操作，只能瀏覽熱門(mén)微博、熱門(mén)轉(zhuǎn)發(fā)，以及關(guān)注度前十五名的普通用戶。值得注意的是，本系統(tǒng)的后臺(tái)管理位于網(wǎng)站的最下面，即“微博后臺(tái)”。 圖 網(wǎng)站首頁(yè) 前臺(tái)注冊(cè)用戶功能的實(shí)現(xiàn) 用戶注冊(cè) 游客在瀏覽完網(wǎng)站后，如果被網(wǎng)站首頁(yè)內(nèi)容所以所吸引，希望加入本社交網(wǎng) 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 27 站，則可以通過(guò)左上角的“立即注冊(cè)微博”來(lái)加入本網(wǎng)站，注冊(cè)頁(yè)面如圖 所示。注冊(cè)時(shí)候必須填寫(xiě)用戶 ID、昵稱、性別、密碼。如果有一個(gè)未填寫(xiě)，則會(huì)注冊(cè)失敗，而且注冊(cè)的時(shí)候如果“用戶 ID”未被注冊(cè)，會(huì)提示“可以使用的ID”。如圖 所示 注冊(cè)新用戶 錯(cuò)誤提示和“用戶 ID”的檢測(cè) 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 28 注冊(cè)用戶登陸 注冊(cè)賬號(hào)以后，在用戶名和密碼處輸入正確的賬號(hào)和密碼 ，就可以登錄本微博系統(tǒng)，擁有注冊(cè)用戶操作權(quán)限。如圖 所示為登陸界面。 圖 登陸界面 系統(tǒng)登陸成功后，進(jìn)入我的微博的主界面，如圖 所示。 圖 登陸成功進(jìn)入頁(yè)面 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 29 發(fā)布功能 在進(jìn)入我的微博的主界面之后，可以發(fā)布表情圖片、自己的心情以及自己選擇的圖片，如果未發(fā)布任何東西而點(diǎn)擊發(fā)布的話，則會(huì)提示“內(nèi)容不能為空”，如圖 所示 圖 內(nèi)容不能為空 若按正常發(fā)布，則會(huì)提示發(fā)布成功，如圖 所示，發(fā)布表情，文字和自定義上傳的圖片。則如圖 提示“發(fā)布成功”。而后頁(yè) 面現(xiàn)實(shí)成功發(fā)布的內(nèi)容，如圖 所示。 圖 發(fā)布消息 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 30 發(fā)布成功 顯示成功發(fā)布的內(nèi)容 搜索功能 用戶可以通過(guò)微博的搜索功能，搜索“微博”和“用戶”。如圖 所示搜索“ 22”，左側(cè)會(huì)顯示所有搜索到的信息，如圖 所示。 圖 搜索界面 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 31 圖 搜索結(jié)果 關(guān)注功能 如圖所示，現(xiàn)在用戶切換為“烏托邦”，不是之前的“李四”。點(diǎn)擊“關(guān)注”按鈕，則會(huì)顯示當(dāng)前所關(guān)注的用戶，從圖 看出，此時(shí)并沒(méi)有關(guān)注“李四”用戶。值得注意的是， 當(dāng)未烏托邦未關(guān)注李四的時(shí)候，烏托邦的全部微博是不會(huì)有李四的任何消息，如圖 . 圖 關(guān)注界面 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 32 圖 烏托邦的全部微博 我們可以通過(guò)搜索界面，或者其他通道，比如還有推薦等等關(guān)注“李四”，如圖 。 關(guān)注“李四” 當(dāng)關(guān)注完“李四”之后，烏托邦的微博就會(huì)顯示李四的消息，如圖 。 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 33 圖 關(guān)注完后顯示關(guān)注人信息 轉(zhuǎn)發(fā)功能 如要轉(zhuǎn)發(fā)一條消息，只需要在此條消息的下面點(diǎn)擊轉(zhuǎn)發(fā)，便可以轉(zhuǎn)發(fā)此條消息，而且，此條的轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)也會(huì)在此條消息的下方 顯示，如圖 所示 圖 轉(zhuǎn)發(fā)示意圖 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 34 收藏功能 對(duì)于一條喜愛(ài)的消息，為了以后可以繼續(xù)查看，可以選擇收藏，如圖 選擇對(duì)一條消息進(jìn)行收藏后，此條消息也會(huì)顯示被收藏的次數(shù)，也能選擇對(duì)此條消息進(jìn)行取消收藏，收藏后的消息將會(huì)出現(xiàn)在“我的收藏”欄目，如 所示。 收藏微博 我的收藏 當(dāng)想對(duì)這條收藏的消息進(jìn)行取消收藏，只需點(diǎn)擊“取消收藏”即可取消。如圖 所示。 圖 取消收藏 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 35 評(píng)論功能 對(duì)于一條想評(píng)論的消息，在這條消息的 下方點(diǎn)擊“評(píng)論”，就能對(duì)這條消息進(jìn)行評(píng)論，對(duì)于有多次評(píng)論的消息，可以查看評(píng)論次數(shù)以及他人的評(píng)論內(nèi)容，如圖 所示。 圖 發(fā)表評(píng)論 私信功能 若想給一個(gè)人發(fā)私信，例如要給李四發(fā)送消息，在李四的主界面的點(diǎn)擊“發(fā)私信”，如圖 所示 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 36 圖 發(fā)送私信 登陸李四賬號(hào)，選擇“私信”，可以看到烏托邦給李四發(fā)送的信息，如圖 所示，李四可以直接在這條信息點(diǎn)擊“回復(fù)”，答復(fù)烏托邦發(fā)來(lái)的消息。 圖 收到私信 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 37 圖 回復(fù)私信 設(shè)置修改 設(shè)置功能模塊包括了七個(gè)功能：資料修改、頭像設(shè)置、關(guān)注管理、查看粉絲、微博管理、密碼修改、密保設(shè)置。 1 資料修改如圖所示，系統(tǒng)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了判定功能，比如郵箱必須符合郵箱的規(guī)格寫(xiě)法，才能通過(guò)修改，否則會(huì)提示“請(qǐng)輸入正確的郵箱地址”，如圖 所示 圖 資料修改 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 38 2 頭像設(shè)置，通過(guò)更換圖片就可以更換你所選擇的圖片，如圖 所示。 圖 頭像設(shè)置 3 關(guān)注管理，在關(guān)注管理中可以查看自己所關(guān)注的用戶，可以關(guān)注管理中取消對(duì)某一人的關(guān)注。 4 查看粉絲，在查看粉絲中可以查看自己被那些人所關(guān) 注，如圖 所示。 圖 查看粉絲 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 39 5 微博管理，在微博管理中可以查看字所發(fā)的所有消息，可以對(duì)消息進(jìn)行刪除，轉(zhuǎn)發(fā)和評(píng)論，如圖 所示 圖 微博管理 6 來(lái)密碼修改，密碼修改通過(guò)舊的密碼作為憑證設(shè)置新的密碼。如圖 所示 圖 密碼修改 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 40 7 密保設(shè)置，處于安全性的考慮，本系統(tǒng)提供密保設(shè)置，進(jìn)一步提高了系統(tǒng)的安全性，其設(shè)置內(nèi)容如圖 所示。 圖 密保設(shè)置 后臺(tái)管理員功能的實(shí)現(xiàn) 管理員登陸 管理員的賬號(hào)和密碼是直接在數(shù)據(jù)庫(kù)中設(shè) 置的，因此管理員是不能直接注冊(cè)得來(lái)的，管理員的登陸界面如圖 所示 圖 管理員登陸 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 41 微博管理 微博管理是對(duì)前臺(tái)所有人發(fā)布的消息進(jìn)行審核的地方，從這里可以查看用戶發(fā)表信息的時(shí)間，對(duì)于不良信息可以進(jìn)行刪除，如圖 所示。 圖 微博管理 評(píng)論管理 評(píng)論管理同理微博管理，可以查看任何人的評(píng)論，可以進(jìn)行刪除。如圖 所示。 圖 評(píng)論管理 微博刪除記錄 在微博刪除記錄處可以查看微博的刪除記錄，如圖 所示 第 5章 系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn) 42 圖 微博刪除記錄 評(píng)論刪除記錄 在微博刪除記錄處可以查看微博的刪除記錄，如圖 所示 圖 評(píng)論刪除記錄 修改密碼 在修改密碼處，為了安全性，可以修改管理員的密碼。如圖 所示 圖 修改密碼 結(jié)論 43 結(jié) 論 經(jīng)過(guò)接近半個(gè)學(xué)期的的設(shè)計(jì)和研發(fā)，基于 JSP 的社交網(wǎng)站的研發(fā)已經(jīng)完成，我所開(kāi)發(fā)的基于 JSP 的社交網(wǎng)站是校園微博，網(wǎng)站的前臺(tái)部分是一些基本的功能，如發(fā)消息，轉(zhuǎn)發(fā)、評(píng)論、收藏消息，搜索微博和用戶等功能。后臺(tái)管理員部分主要是審核消息的合法性，比 如對(duì)于有些不健康、反對(duì)、惡意攻擊等消息進(jìn)行刪除等。我掌握了整個(gè)軟件的研發(fā)過(guò)程，這是一個(gè)很大的項(xiàng)目，把我們四年學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)的融和在一起了，也提高了我的理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及動(dòng)手能力。 從剛開(kāi)始的需求分析，到數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，再到總體設(shè)計(jì)，然后系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)，這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的，需要絕對(duì)的細(xì)心、耐心和信心。為了完善系統(tǒng)，每一個(gè)可能出現(xiàn)異常的情況我們搜需要考慮到。在程序調(diào)試過(guò)程中，可能調(diào)試很長(zhǎng)時(shí)間也出不來(lái)成果，有時(shí)候很煩悶，每次遇到這種情況，我總是告訴我自己不能急，要耐心點(diǎn)，再耐心點(diǎn)，錯(cuò)誤一定能被找到，只有找到錯(cuò)誤出處后，我 們才能再去不斷的嘗試各種可能的解決方案，直到出現(xiàn)滿意的成果。 我在設(shè)計(jì)過(guò)程中也遇到了很多自己無(wú)法解決的困難，暴露出了自己身上很多不足之處，但是在余元輝老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的幫助以及自己的努力，最終還是順利完成任務(wù)。 程序中還存在一些不完善的地方，某些小部分 JavaScript 的代碼并不完善，還有一些瀏覽器兼容性方面的問(wèn)題，不過(guò)由于時(shí)間和個(gè)人水平的局限， 所以此論文中難免會(huì)有一些錯(cuò)誤和不足之處，還請(qǐng)各位老師批評(píng)指正給予。 在今后的學(xué)習(xí)生活工作中，我將盡自己最大努力提高自己的能力以彌補(bǔ)這些不足。