【導讀】工業(yè)的發(fā)達程度是衡量一個國家綜合國力的標準。而PLC控制是目前工業(yè)上。優(yōu)于單片機控制。PLC將傳統的繼電器控制技術、計算機技術和通信技術融為一。物料輸送線在工廠生產中占據主要地位，它關系到生產是否能夠正常進行，因此物料輸送線的自動化控制的研究就變的很有必要。以使勞動力從重體力勞動中解脫出來還可以使生產的過程控制更加準確。以PLC為主控制器，結合氣動裝置、傳感技術、位置控制技術，現場控制物料運輸。本系統具有自動化程度高、運行穩(wěn)定、精度。高、易控制的特點。

　　

【正文】 27 擋板機 2： 擋板機 3： 28 擋板機 4： 擋板機 5： 29 擋板機 6： 條形碼異常： 行程開關： 停止： 30 結論 總結 本文主要是通過 PLC 的控制功能結合相關外部硬件設備實現了對物流貨品的運輸，在提高分揀效率的前提下，還大大降低了能源的損耗情況。 本文系統設計主要完成了以下 幾方面的內容： 1) 系統通過多通道分揀和自動檢測系統，提高了物流貨品運輸的效率； 2) 系統結合使用了電機驅動裝置和傳動裝置，在運輸通道上利用了滑坡式流通方式，降低了人力和能耗成本； 3) 系統分析了自動運輸系統的要求，完成了基于 PLC 控制的物流貨品自動運輸系統的部分設計； 4) 本文系統以所選用的西門子 PLC 控制器作為核心控制器，增強了系統的可靠性和通用性； 5) 本文系統中針對異常物流貨品，留出 F通道對其進行回收處理。 展望 隨著科學技術特別是信息工程、計算機技術等高新科技技術的飛速發(fā)展和普及，世界已經進入了信息時代。面對激烈的 市場競爭，長期以來人們在企業(yè)管理中所慣用的那種粗放式管理已不能適應極度膨脹的信息量和成倍增長的數據處理工作的需要。 物料運輸系統如何對物料高效、有序地加以控制是物料系統正常工作的關鍵之一?；?PLC 控制的物料運輸系統是集機械、計算機、通信網絡、傳感器和自動控制等多種技術為一體，以搬運機械化、控制自動化、管理微機化、信息網絡化為特征的現代化傳輸系統，它是產品生產與存儲的紐帶。 在本課題中我主要對貨物分類和對其運輸控制進行了闡述，其重點放在了 PLC 對系統控制方面，對編程做了詳細的編寫，系統控制采用自動控制工作方 式， PLC 通過 RS232串行口與上位機通訊，接受上位機的指令，使貨位準確定位。 31 PIC 程序相對很直觀，易懂，對操作人員要求并不是很高。 基于 PLC 控制步進電機具有設計簡單，實現方便，定位精度高參數設定靈活等優(yōu)點，我相信本系統在物流運輸十分的適用。 32 致謝 衷心感謝我的導師徐老師，在課題的選擇、以及論文的寫作的過程中，徐老師給予我悉心的指導。徐老師淵博的知識、嚴謹的學風、扎實的理論基礎和誨人不倦的胸懷，將是我一生的楷模，其執(zhí)著的鉆 研精神和樸實的工作作風令人尊敬。 在論文完成之際，謹向徐老師致以最誠摯的謝意 !同時，感謝本科自考這邊的老師們，是他們的付出和不辭辛苦的授課，讓我們不僅學習?？七€同時套讀本科，讓我學到更多的知識。最后對參加本文評審和答辯的老師致以衷心的感謝 ! 33 參考文獻 [1] 劉光起 .PLC 技術與應用 [M]. 北京： 北京工業(yè)出版社， 2020. [2] 關慧貞 .機械制造裝備設計 [M]. 北京： 機械工業(yè)出版社 ,2020. [3] 賈伯年 .傳感器技術（第三版） [M].南京 ： 東南大學出版社， 2020. [4] 鄧之鶴 .帶式輸送機的軟起動技術研究 [D].電子科技大學 ,2020. [5] 辛征，李明，馮占營 .基于 PLC 的立體倉庫輸送控制系統研究 [J].山東科技大學學報 , 2020，（ 10） :5053. [6] 柴瑞娟等 .西門子 PLC編程技術及工程應用 [M].機械工業(yè)出版社 ,2020. [7] 田淑珍 .可編程控制器原理及應用 [M].機械工業(yè)出版社， 2020. [8] 高鴻斌等 .西門子 PLC與工業(yè)控制網絡應用 [M].電子工業(yè)出版社， 2020. [9] 王兆義等 .小 型可編程控制器使用技術 [M].機械工業(yè)出版社， 2020. [10] STEP7 編程手冊 34 西南科技大學 畢業(yè)設計（論文） 35 附件 專業(yè) 本科畢業(yè)論文管理制度 與相關文件 匯編 大學教育科學學院 系 西南科技大學 畢業(yè)設計（論文） 36 二零一三年七月 西南科技大學 畢業(yè)設計（論文） 37 目 錄 專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范 ........................................................................ 38 專業(yè)本科畢業(yè)論文參考文獻寫作要求 ......................................................... 44 專業(yè)本科畢業(yè)論文裝訂規(guī)范與要求 ............................................................. 57 專業(yè)本科畢業(yè)論文指導教師工作要求 ......................................................... 59 大學本科畢業(yè)論文（設計） 封皮樣式 ......................................................... 62 學位論文獨創(chuàng)性聲明 .................................................................................... 63 大學本科生畢業(yè)論文任務書 ........................................................................ 65 大學本科生畢 業(yè)論文評審書 ........................................................................ 67 大學教育科學學院本科畢業(yè)論文 開題報告 2020 版 .................................... 69 大學畢業(yè)論文（設計）指導記錄 ................................................................. 75 西南科技大學 畢業(yè)設計（論文） 38 專業(yè)本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范 為了加強對我院專業(yè)本科畢業(yè)論文工作的規(guī)范化管理，現將畢業(yè)論文寫作過程中需遵循的格式規(guī)范做如下要求。 一、畢業(yè)論文的選題與設計要求 專業(yè)本科畢業(yè)論文的內容選題必須是心理學領域或與心理學相關的交叉領域課題，符合專業(yè)培養(yǎng)目標要求 ，具有一定的學術性。 在研究設計與方法上必須采用實證研究范式，即相關設計或因果實驗設計，具體收集數據方法可用實驗法、測驗法、問卷法、訪談法、觀察法。 二、畢業(yè)論文的組成部分及寫作要求 （一）封面 封面模板由學校統一制定，但封面的顏色由本學院規(guī)定。作者應將封面上的相關內容（畢業(yè)論文題目、學生姓 名、學生學號、學院名稱、專業(yè)名稱、指導教師等）用計算機填寫完成（注意適當對齊）后再套印輸出，填寫時注意修改封面模板上的屆數及年月。印刷輸出前請向學院辦公室詢問封面顏色和年月時間。 （二）目錄 目錄需 通過 WORD 定義三級大綱形式自動生成目錄。目錄內容包含：中文題目與摘要頁、英文題目與摘要頁、正文各部分、參考文獻、附錄、致謝（或后記）、學位論文獨創(chuàng)性聲明。目錄的 二級標題與一級標題、三級標題與二級標題在格式上應自動向內縮進 2 個字符；頁碼右對齊。 字體采用宋體 5 號字，數字采用 5 號 Times New Roman字體編排 。中英文摘要頁單獨編排頁碼，頁碼居中采用羅馬數字排序。 （三）題目、摘要、關鍵詞 題目 ： 說明該研究做了哪些方面的探討以及研究中的變量有哪些 。 如果是相關研究，應指出是哪兩個或幾個變量之間的相關；如果是因果研究，要盡量講清實驗中的自變量和因變量是什么。應讓讀者根據題目就能判斷該研究屬于哪種類型。注意將所要研究的問題界定清楚，題目不要過大或含糊不清。 此外， 在題目中應盡量明確界定所要研究的西南科技大學 畢業(yè)設計（論文） 39 被試群體，這一點尤其體現在發(fā)展研究上。 應 注意使題目簡潔明了：題目一般在 25 個字以內，言簡意賅，盡量不使用副標題。為了便于檢索，應 在題目中拼寫出所有的術語的全稱，盡量避免使用縮略詞。 英文題目表達可以不與中文題目完全一致，但要求與中文題目內容要對應。 摘要 ： 是對全文內容的概括，方便論文檢索， 限 500 字以內 。 主要內容包括：目的（說明研究問題與對象） 、方法 （說明研究方法） 、結果 （概括主要結果） 、結論 （簡要結論） 。 寫作要求 高度概括，獨立成文；一般在 500 字以內；不包含任何論文中沒有的內容；摘要中應該寫出術語的全部名稱，不要用縮略詞；摘要不能出現文獻引用。 英文摘要 (Abstracts)，主要內容包括： Objective。 Method。 Results。 Conclusions。其表達可以不與中文摘要完全一致，但要求與中文摘要內容要對應。 關鍵詞： 是論文的文獻檢索標志，是表達文獻主題概念的自然語言詞匯。關鍵詞是從論文的題名、層次標題和正文中選出來的能反映論文主題概念的詞或詞組。一般來說，每篇論文應選取 3～ 5 個詞作為關鍵詞，中英文一一對應。避免選用一些外延較廣的詞作為關鍵詞，應從《漢語主題詞表》和專業(yè)主題詞表中選用。 英文關鍵詞 (Key Words)，要求中文關鍵詞內容要對應。 以上 內容 寫作時，中英文各 占一頁 ，中文在前，英文在后 。 （四）引言 引言是 用一段簡短的文字提出本研究的問題。指出本研究問題的重要性及其應用價值，即作者對這一問題進行研究的原因。說明本研究問題與所屬領域的以往研究有什么樣的關系，在本研究中主要解決的問題是什么（研究目的）。 注意 引言不要與摘要雷同。 （五）正文 正文是論文的核心部分，占主要篇幅。正文內容應該觀點突出，言之有物，邏輯清晰，層次分明，結構完整，方法得當，論證嚴謹，資料真實，行文流暢，用語規(guī)范。 論文正文字數不少于 7000字。 專業(yè)本科畢業(yè)論文的正文包括如下幾部分內容： 文獻綜述 內容包括：核心概念界定、國內外研究概況、以往 研究不足、問題提出、研究意義等 。 核心概念界定： 包括 內涵界定（抽象定義） 和 操作界定（操作性定義）。 西南科技大學 畢業(yè)設計（論文） 40 國內外研究概況 ： 是對 國內外相關研究的歷史回顧與現狀分析 。 以往研究不足 ： 客觀總結、評述以往研究存在的問題，進而有針對性的提出本研究的問題 。 問題提出 ： 指出研究目的 ，并逐條寫出 具體的研究假設 。 研究意義： 包括 理論意義 與 現實意義 。 研究方法 內容包括：被試、研究工具、 實驗設計、 研究程序、數據 管理與分析 等 。 被試： 即研究對象。用簡練的語言清楚地介紹被試的自然情況、取樣情況、匹配情況、中途丟失情況等。 研究工具 ： 簡要說明研究所用的實驗儀器設備及其型號信息、各種實驗材料、測量工具（ 問卷與 量表）的來源及其信效度信息、計算機軟件的版本信息。 實驗設計： 如果是實驗研究，還應該在研究工具與研究程序兩部分之間加入實驗設計 。 簡要說明實驗設計模式、自變量的種類及其處理水平、因變量的種類及其測量指標等。 研究程序： 說明研究過程的每一個步驟。如果是實驗研究則包括指導語、刺激的呈現、具體的實驗范式及實驗程序、以及無關變量的控制方法。如果是描述性或相關研究，則要說明訪談的程序、觀察的過程、編碼記分方法、問卷的編制過程、問卷的施測過程等。 數據 管理與分析： 說明對研究數據管理 與分析的軟件，以及 研究計劃要使用的統計分析方法 結果分析 結果分析的主要任務是把數據的統計過程和統計結果以文字、表格或插圖的形式表現出來，以展示研究所得到的客觀結果。即 要求運用恰當的統計分析方法對結果做描述統計與推論統計，分析統計數字背后的心理學規(guī)律。 結果分析的寫作應注意以下幾點： 只需列出數據的統計結果，不要列出原始數據，即只列描述統計和推論統計的結果。 選擇正確的統計分析方法，按合