在語文教學中如何培養(yǎng)學生的學習興趣-資料下載頁
2025-08-17 09:03本頁面
【正文】 固了學習效果。五、巧妙的評價，激發(fā)學習興趣對學生的評價不能偏面，要發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，以點帶面。不管學生原來的作業(yè)寫得是否干凈工整，回答問題是否正確，只要這次他們努力去做了，并有了一點點的進步，教師就應予以肯定，以激發(fā)學生的學習興趣，學習興趣的培養(yǎng)，不是一蹴而就的。因為語文知識的掌握是一個長期的過程，教師要用一顆慈愛之心、耐心教導，循循善誘，期待學生的成長，使學生體會到被人認可和欣賞的快樂，從而激勵學生不斷地進步。
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