化學(xué)與健康課程綱要-資料下載頁
2025-08-17 08:45本頁面
【正文】 程采用的教學(xué)媒體主要有：文字教材、課件（ppt、視頻）以及課外輔導(dǎo)（采用Email等形式）。 學(xué)生通過課堂討論參與教學(xué)。事先布置討論內(nèi)容提要，要求學(xué)生在課前收集相關(guān)資料，制作ppt講稿，在課堂上圍繞某一主題講述，之后其他同學(xué)針對這一內(nèi)容展開討論。 考查主要采用論文方式，要求學(xué)生根據(jù)本課程的講授內(nèi)容，選擇自己感興趣的一個方面，撰寫論文，主要闡述某一基本知識點(diǎn)與自身健康的關(guān)系以及學(xué)習(xí)心得。（四）學(xué)習(xí)方式 1．理論性較強(qiáng)的知識的學(xué)習(xí)，以課堂聽講為主。 2．積極參與小組活動，大膽發(fā)言；仔細(xì)觀察教師的演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會實(shí)驗(yàn)的規(guī)范操作，學(xué)會對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察、記錄和對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析、處理。課程評價本課程完成后可獲得2個學(xué)分，教師將過程評價和結(jié)果評價兩方面相結(jié)合。（一）評價指標(biāo)1．課堂紀(jì)律情況，作業(yè)上交情況及完成質(zhì)量；此項由任課教師打分，分為A、B、C、D四檔；（A：課堂紀(jì)律良好，作業(yè)均上交且沒有抄襲現(xiàn)象，作業(yè)完成及時、認(rèn)真；B：課堂紀(jì)律良好，作業(yè)90%上交且無抄襲現(xiàn)象，完成作業(yè)較認(rèn)真；C：紀(jì)律較好，作業(yè)缺交率高于20%；D：紀(jì)律不好，或者作業(yè)抄襲或經(jīng)常不交）2．小組合作情況：由各小組互評。各小組根據(jù)每人積極發(fā)言的態(tài)度及次數(shù)，完成小組合作作業(yè)的次數(shù)（如實(shí)驗(yàn)報告、匯報展示等），進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作的情況，分別給予A、B、C、D四檔評價。3．平時單元測試成績，教師根據(jù)幾次單元測試成績綜合給予學(xué)生A、B、C、D四檔評分。
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1