【總結(jié)】課題:光的反射一、課前延伸(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)描述光的反射現(xiàn)象,初步理解反射定律2、了解平面鏡成像的原理,能在生活、生產(chǎn)中判別光的反射的具體運(yùn)用。3、經(jīng)歷反射定律的探究過程,進(jìn)一步提高學(xué)生通過觀察現(xiàn)象來提出問題和猜想、根據(jù)探究目的制定探究計(jì)劃,設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集和辨別有效信息和處理信息的科學(xué)探索的能力。重點(diǎn)難點(diǎn):
2024-11-20 03:10
【總結(jié)】第1章生物與環(huán)境第2節(jié)環(huán)境影響生物的生存(第1課時(shí))【課程導(dǎo)入】俗話說“魚兒離不開水”,生物一刻也不能脫離它所生存的環(huán)境。環(huán)境為生物提供了必需的生存條件。對于每個(gè)生物來說,除了它本身以外,周圍其他的一切就構(gòu)成了影響它的環(huán)境因素?!揪劢拐n標(biāo)】1、舉例說出影響生物生存的環(huán)境因素。——了解層次2、初步嘗試探
2024-11-19 21:13
【總結(jié)】第二節(jié)基因的自由組合定律一.知識(shí)結(jié)構(gòu)兩對相對性狀的遺傳試驗(yàn)對自由組合現(xiàn)象的解釋對自由組合現(xiàn)象的驗(yàn)證基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)基因的自由組合定律
2024-12-05 15:58
【總結(jié)】第二節(jié)動(dòng)物的生殖和發(fā)育(復(fù)習(xí)提綱)1、昆蟲的生殖和發(fā)育變態(tài)發(fā)育(昆蟲)分為完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育:(1)完全變態(tài)發(fā)育——如果昆蟲在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中,要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有顯著的不同,這樣的發(fā)育過程稱為完全變態(tài)發(fā)育。如家蠶、蜜蜂、蠅、蚊、蝶、蛾等。(2)
2024-11-18 21:53
【總結(jié)】第二單元第二節(jié)大氣圈與天氣、氣候?qū)W(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、組成與結(jié)構(gòu),掌握熱力環(huán)流的概念及其成因;、風(fēng)帶的形成過程、分布和移動(dòng)規(guī)律;;能說出鋒面、氣旋、反氣旋等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)和影響,并能掌握主要的幾種氣候類型特點(diǎn)及其成因和分布。,說明大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)的成因;通過繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,提高動(dòng)手能力、讀圖和分析問題的能力;學(xué)會(huì)運(yùn)用簡易天氣圖,簡要分析鋒面、
2025-06-07 23:08
【總結(jié)】第17章第二節(jié)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)(學(xué)案)自學(xué)目標(biāo):1、舉例說明動(dòng)物的先天性行為、后天性行為;2、認(rèn)識(shí)體會(huì)動(dòng)物行為的生理基礎(chǔ)。重點(diǎn):舉例說明動(dòng)物的先天性行為、后天性行為;難點(diǎn):動(dòng)物的先天性行為、后天性行為的區(qū)分。自學(xué)內(nèi)容:教材65頁~68頁,包括課文、課外探究、課外閱讀。自學(xué)導(dǎo)航:通過閱讀教材、觀察、思考,完成:1、動(dòng)
2024-11-19 18:43
【總結(jié)】第一篇:第四課第二節(jié)--認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律--導(dǎo)學(xué)案 淇縣高級(jí)中學(xué)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案 年級(jí)高二學(xué)科組政治 課題:世界的物質(zhì)性主備教師:高燕華審核組長:高燕華審核主任:韓培銀溫馨寄語:成功的終點(diǎn)在于經(jīng)歷挫折...
2024-10-28 14:38
【總結(jié)】第六章第二節(jié)《營養(yǎng)器官的生長》導(dǎo)學(xué)案年級(jí):七科目:生物主備老師:嚴(yán)小勇課型:新授審批:學(xué)習(xí)目的1、植物的營養(yǎng)器官.根系.根尖了解根尖的結(jié)構(gòu)與功能及生長變化規(guī)律。2、描述直根系與須根系的形態(tài)特征。3、理解葉芽的各部分與枝條的各部分之間的發(fā)育關(guān)系。重點(diǎn)根、莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能。難點(diǎn)
2024-11-18 19:23
【總結(jié)】課題:第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)(一)主備人:時(shí)吉輝學(xué)案序號(hào):12審核人:初一生物組課時(shí):1授課時(shí)間:2021-5-19一、教學(xué)目標(biāo)1.了解神經(jīng)系統(tǒng)的功能。2.理解神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位—
2024-12-05 16:24
【總結(jié)】第一節(jié)傳染病及預(yù)防學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預(yù)防措施;2、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預(yù)防措施。3、調(diào)查當(dāng)?shù)爻R姷膸追N傳染病,具有初步收集信息和利用信息的能力。4、逐步養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣,確立積極、健康的生活態(tài)度;學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.重點(diǎn):密切聯(lián)系生活實(shí)際,用身邊的事例來引導(dǎo)學(xué)生分析和理
2024-11-19 22:19
【總結(jié)】第四章第二節(jié)《汗液的形成和排出》互動(dòng)學(xué)案[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1、能說出皮膚的結(jié)構(gòu)。2、歸納出皮膚的功能。3、能說明汗液的形成和排出,以及它對人體的意義。4、確立器官的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點(diǎn)。[合作探究過程]探點(diǎn)一:皮膚的結(jié)構(gòu)觀察課本圖皮膚結(jié)構(gòu)模式圖,辨別皮膚的結(jié)構(gòu)。討論:(一)、皮膚由哪幾部分組成?各部分有什么特點(diǎn)?
2024-11-20 02:19
【總結(jié)】第2節(jié)動(dòng)物行為的主要類型(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo):1、舉例說明動(dòng)物的多種行為;2、舉例說明動(dòng)物行為對其生存和生殖的意義。二、提前準(zhǔn)備提前根據(jù)自己的教學(xué)計(jì)劃收集有關(guān)的圖片、錄像、電影等資料。三、教學(xué)策略:1、教材分析:①本節(jié)的知識(shí)結(jié)構(gòu):取食行為(舉例、意義)領(lǐng)域
2024-12-03 01:04
【總結(jié)】第二節(jié)愛護(hù)水資源[閱讀與思考]1、水是一種很好的溶劑,水中的污染物種類繁多:①重金屬污染:水中的重金屬污染主要包括___、___、___、___,這些重金屬污染物主要來源于______、______、______、______等行業(yè)排放的工業(yè)廢水,它們能在生物體內(nèi)積累不易排出體外,危害很大,水中的無機(jī)汞在微生物的作用下轉(zhuǎn)化為有機(jī)
2024-12-09 15:09
【總結(jié)】《第二節(jié) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系》導(dǎo)學(xué)案一.導(dǎo)學(xué)目標(biāo):1.知識(shí)目標(biāo)(1)調(diào)查了解動(dòng)物在人們生活中的作用。(2)了解生物反應(yīng)器及其優(yōu)點(diǎn)。了解仿生在實(shí)際生活、社會(huì)中的應(yīng)用2.能力目標(biāo)在調(diào)查中培養(yǎng)學(xué)生的提問、交際、書寫能力,特別是提問技巧。3.情感目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識(shí)動(dòng)物與人類生活息息相關(guān),并養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)動(dòng)物,好好學(xué)習(xí)生物學(xué)知識(shí)的良好品質(zhì)。重點(diǎn):1動(dòng)物在人們生活中的作
2025-08-17 01:44
【總結(jié)】第二節(jié)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)钠鞴賹?dǎo)學(xué)案 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):l.描述血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。 2.區(qū)分動(dòng)、靜脈和毛細(xì)血管以及血液在這三種血管內(nèi)的流動(dòng)情況, 二、學(xué)習(xí)重點(diǎn): 觀察血液的流動(dòng);三種血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)...
2025-01-25 06:29