1988全國高等學(xué)校統(tǒng)一招生語文試題-資料下載頁
2024-11-12 14:30本頁面
【導(dǎo)讀】從四種分法里選出。初的一篇《狂人日記》。①今天的改革要求我們這一代人為民族的振興付出代價(jià)。代價(jià)就是艱苦奮斗，要打算過一段苦日子。③經(jīng)濟(jì)學(xué)上講投入產(chǎn)出，④我們今天吃點(diǎn)苦，就是為子孫后代投入。有人看改革只有顧眼前利益，這是很淺薄的。⑥在世界歷史上，任何。一個(gè)轉(zhuǎn)折時(shí)期都是充滿動(dòng)蕩和艱苦的。⑦現(xiàn)代人看歐洲文藝復(fù)興，以。為是太平盛世，其實(shí)那時(shí)的人很苦，是在苦難中開創(chuàng)新紀(jì)元的。所處的大變革時(shí)代，才能樹立起民族的責(zé)任感和歷史的責(zé)任感。括經(jīng)、史、子、集④書目答問補(bǔ)正⑤清代張之洞撰，范希增補(bǔ)正。九六三年中華書局出版了鉛印本⑥史部的有關(guān)部分。，使上下文銜接。（Ｃ）或稱其官職，（Ｄ）或稱其籍貫。①鄭有備矣，不可冀也。⑥鄭商人弦高將市于周，遇之，以乘韋先牛十二犒師。③鄒君海濱，以所輯黃花岡烈士事略丐序于予。④鄭穆公使視客館，則束載、厲兵、秣馬矣。復(fù)有言其勇，使酒難近。去，而仰詰人主以取快，其不足以為御史大夫，明矣。
【正文】 分）Ｂ 7.（ 2 分）Ｄ 8.（ 4 分）①Ｄ、②Ａ、③Ｃ、④ Ｄ 答對 1 個(gè)得 1 分 9.（ 3 分）①Ｄ、②Ｂ、③Ａ、④Ｄ、⑤Ｃ、⑥Ｄ 對 2 個(gè)得 1 分（對 1 個(gè)不給分，以此類推） 10.（ 4 分）①Ｂ、②Ｃ、③Ｂ、④Ｄ、⑤Ａ、⑥Ｂ、⑦Ｄ、⑧Ａ 對 2 個(gè)得 1 分（對 1 個(gè)不給分，依此類推） 二 .填空題 .簡答題 1.（ 3 分） 《琵琶行》： 別時(shí)茫茫江浸月 唯見江心秋月白 繞船月明江水寒 答其中 1 句即可（不能答“春江花朝秋月夜） 《雨霖鈴》：楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)? 《揚(yáng)州慢》：冷月無聲 （對 1 句得 1 分，有錯(cuò)字或詞序錯(cuò)了都不給分） 2.（ 2 分） ①樂；②促織（答蟋蟀、小蟲、蟲也算對）；③于；④秦人 （對 2 個(gè)得 1 分，對 1 個(gè)不得分，以此類推） 3.（ 4 分）①Ｂ；②Ｂ；③Ｃ；④沒有（或空項(xiàng)） （對 1 句得 1 分，多答算錯(cuò)） 4.（ 3 分） 參考答案 ａ .在原來的荒山野嶺上，經(jīng)過了十二年的時(shí)間，他用雙手奇跡般地造了這蒙著如絲細(xì)雨顯得格外郁郁蔥蔥的大片森林。 ｂ .這蒙著如絲細(xì)雨顯得格外郁郁蔥蔥的大片森林，是他用了十二年時(shí)間，靠自己的雙手，在荒山野嶺上奇跡般地創(chuàng)造出來的。 ｃ .如絲細(xì)雨中，這一大片他用了十二年在荒山野 嶺上奇跡般創(chuàng)造出來的森林，顯得格外郁郁蔥蔥。 （其它寫法，只要是單句，語句通順，內(nèi)容沒有遺漏，都可得分。不是單句或語句不通不得分。內(nèi)容要點(diǎn)除“他”、“創(chuàng)造”（或“造”）、“森林”外，有： ①十二年時(shí)間過程 ②荒山野嶺初始狀態(tài) ⑤奇跡評價(jià) （以上要點(diǎn)少 1 點(diǎn)扣 1 分，扣完為止。） 三 .綜合題 1.①（ 4 分） ａ .Ａ、ｂ .Ｄ、ｃ .Ｃ、ｄ .Ｄ （對 1 個(gè)得 1 分） ②（ 2 分）Ｃ ③（ 2 分）Ａ ④（ 2 分）Ｂ ⑤（ 3 分）Ｂ ⑥（ 2 分） 以一人之譽(yù)而召季布，以一人之毀而遣季布，（用冒號也可）天下將窺其淺深。（用逗號不算錯(cuò)，但前面不能用冒號）雖然，何病？ （錯(cuò) 12 處扣 1 分，錯(cuò) 3 處以上不給分） 2.①（ 2 分）Ｄ ②（ 3 分）ａ .Ａ；ｂ .Ａ；ｃ .Ｃ （對 1 個(gè)得 1 分） ③（ 2 分） 與以龍為標(biāo)志的文化有關(guān)的是：ｃ、ｇ 與以花為標(biāo)志的文化有關(guān)的是：ａ、ｅ、ｉ （以上兩項(xiàng)各 1 分，多填少填都算錯(cuò)） ④（ 8 分） 錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)： ｃ陶寺文化地理位置不對 ｄ紅山、仰韶、良渚三種文化并非同時(shí)對接（或：仰韶、 紅山兩種文化的對接點(diǎn)不對） ｅ“江南的古文化”不應(yīng)獨(dú)立一支（或：文中“江南的古文化”指的就是“良渚文化”） ｆ仰韶文化出現(xiàn)時(shí)間不對 答案復(fù)蓋以上內(nèi)容即可，表述不要求一致，分幾條都可以。（上述內(nèi)容按六項(xiàng)計(jì)，答出其中一項(xiàng)到四項(xiàng)的，每項(xiàng)得 1 分；答出其中五項(xiàng)的，得 6 分；全部復(fù)蓋的得 8 分。指出錯(cuò)誤而表述不清的，酌情處理。又：本文意在說明“龍”、“華”、“中國”這三個(gè)概念的淵源，不涉及古文化的其它區(qū)系。中學(xué)歷史課本中曾談到大汶口文化，學(xué)生答案中如涉及到這類問題，不算錯(cuò)。） 四、作文（ 50 分） 說明 ，請閱卷老師根據(jù)考卷文體參酌處理。 ，以次為分界線，確定類別。 1 分，重現(xiàn)的不計(jì)；標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤較多或模糊不清的酌扣 12 分。 、美觀，卷面整潔的，加 12 分；反之，字跡潦草、卷面不潔的，酌扣 12 分。 、減分?jǐn)?shù)，不能超出本類卷的上下幅度。 600 字或沒有寫完的作文，應(yīng)區(qū)別情況，參照評分類別的酌情處理。 ，提請?jiān)u卷 領(lǐng)導(dǎo)小組研究處理。
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