1984年全國(guó)高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物試題-資料下載頁(yè)
2025-11-03 03:21本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】由發(fā)展到再發(fā)展到。和等基本的發(fā)育階段。,使正在分裂的細(xì)胞不能形成，但染色體仍能復(fù)制,加倍了的染色體存在于一個(gè)。細(xì)胞里,這樣的細(xì)胞分裂生長(zhǎng)就形成一棵植株。,青蛙吃蝗蟲(chóng),青蛙又被蛇所食的這條食物鏈中,共有個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí),其中是次級(jí)消費(fèi)者。下列各題.你認(rèn)為是正確的,在括號(hào)內(nèi)打“√”,錯(cuò)誤的則打“×”。(本題得分是0一4分,錯(cuò)l小題,要在本題總分中倒扣1分,但不得負(fù)分〉。、中期、后期、末期四個(gè)階段。的生物越簡(jiǎn)單、越低等。,主要區(qū)別是血清里含有纖維蛋白元。把正確答案的代號(hào)寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi),只準(zhǔn)選一個(gè)。相應(yīng)的數(shù)碼后,寫(xiě)出其名稱。寫(xiě)出果蠅唾液腺細(xì)胞的巨大染色體裝片制作步驟。詳述食物在人體內(nèi)被消化和吸收的過(guò)程。
【正文】 ) 第一圖 :根據(jù)圖上標(biāo)出的數(shù)碼部位 ,在下面相應(yīng)的數(shù)碼后 ,寫(xiě)出其 名稱。 1． ； 2． ； 3． ； 4． ； 5． 。 第二圖：標(biāo)出了下列各圖中的尺骨部位。 中學(xué)生物教學(xué)資源網(wǎng) ( 第 3 頁(yè) 共 3頁(yè) (1)寫(xiě)出果蠅唾液腺細(xì)胞的巨大染色體裝片制作步驟。 (2)用一瓶石灰水和一根干凈的玻璃管做個(gè)實(shí)驗(yàn) ,驗(yàn)證人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。 六、問(wèn)答題 (本題共 10分 ) 詳述食物在人體內(nèi)被消化和吸收的過(guò)程。
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