【總結(jié)】第一篇:《項脊軒志》教案_5 《項脊軒志》教案 《項脊軒志》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標 1、能體悟作者的感情; 2、會借日?,嵤卤磉_情感。教學(xué)重點體悟作者的感情;教學(xué)難點學(xué)習(xí)借日?,嵤卤磉_感情的技巧。教...
2024-10-25 14:03
【總結(jié)】歸有光歸有光(1502-1571),字熙甫,號震川,江蘇昆山人。他自幼苦讀,九歲能文,但命途不順,35歲才中舉人,后來連續(xù)八次考進士不第。無奈,后來遷居至上海嘉定安亭江上,在那里讀書講學(xué)二十余年。學(xué)生稱之為震川先生。到60歲他才中了進士,授縣令職,官至南京太仆寺丞,卒于官,有《震川文集》40卷。作者簡
2025-01-05 20:38
【總結(jié)】第一篇:項脊軒志感悟 課文第一段,寫項脊軒修葺前后的不問景象,略前而詳后。首先,修葺之時,不但“使不上漏”,而且“雜植蘭桂竹木于庭,舊時欄楯,亦遂增勝,”著意對書齋周圍的環(huán)境加以美化。其次,修葺之后...
2024-10-28 15:54
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《項脊軒志》說課稿 各位評委、各位老師: 大家好!我說課的內(nèi)容是《項脊軒志》第二課時(出示課件),下面我將從四個方面談一談我對這篇文...
2025-04-05 12:37
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《項脊軒志》練習(xí)一、()(lù)偃(yǎn)仰呱呱(guā)墜地(shǔn)珊珊(shān)斷壁頹垣(hu?。?(yǒu)異爨(cuàn)奴顏婢(bì)膝(pí)杷修葺(ró
2025-03-26 05:26
【總結(jié)】第一篇:《項脊軒志》教案 《項脊軒志》教案 教學(xué)目標 1、體會本文“形散而神不散”的特點。 2、體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人的寫作特色。 3、學(xué)習(xí)本文從日常瑣事中選取富有特征的生活細節(jié)來抒...
2024-10-25 14:25
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《項脊軒志》學(xué)案 一、素質(zhì)教育目標 (一)知識教學(xué)點 1.掌握歸稍置等文言實詞的意義和用法。 2.學(xué)習(xí)本文善于捕捉生活中典型的細節(jié)和場面,來表情達意的方...
2025-04-05 12:31
【總結(jié)】精品資源歡迎下載項脊軒志??教學(xué)目的:,積累文言知識??,讀懂文章內(nèi)容,。??教學(xué)重點:積累文言知識,讀懂文章內(nèi)容??教學(xué)難點:讀懂文章內(nèi)容??教學(xué)過程:??一.教學(xué)導(dǎo)入:??大詩人杜甫寫過這樣一首詩:
2025-04-17 12:59
【總結(jié)】金太陽新課標資源網(wǎng)第1頁共6頁金太陽新課標資源網(wǎng)《項脊軒志》教案[教學(xué)目標]1、學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特征的生活細節(jié)來抒寫感情的技巧。2、體會本文筆墨清淡而情意纏綿動人的特色。[教學(xué)重點]學(xué)習(xí)作者善于從日?,嵤轮羞x取富有特
2024-11-22 04:36
【總結(jié)】江城子蘇軾十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼??v使相逢應(yīng)不識,塵滿面,鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)。小軒窗,正梳妝。相顧無言,唯有淚千行。料得年年斷腸處,明月夜,短松岡。歸有光簡歷1506年(1歲)生于江蘇昆山15
2024-11-09 08:35
【總結(jié)】項脊軒志歸有光歸有光?字熙甫,號震川,世稱震川先生,明代著名古文家,?唐宋派?代表。九歲能文,但科考坎坷,三十五歲才中舉;艱難困苦,玉汝于成,六十歲終中進士。以儒生而為縣令,為政清廉,不為豪門大吏所容,仕途不利,轉(zhuǎn)徙五年而終。徙居安亭江上,讀書講學(xué),四方來從學(xué)的人很多,海內(nèi)稱為震川先生。著有《震川文集》。?清朝姚鼐
2024-10-17 09:41
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 項脊軒志教案項脊軒志教案一等獎 項脊軒志只要表達的是作者對三位已故親人的深沉思念,我們是否也有自己思念的人呢?下面是我整理的項脊軒志教案,一起來看看吧。 一...
2025-04-05 22:02
【總結(jié)】第一篇:項脊軒志說課 說 課 稿 課題名稱:《項脊軒志》 教材版本:選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》教師學(xué)校:輝縣市高級中學(xué)教師姓名:王玉田各位評委老師好,我今天說課的題目是《項脊軒志》,我...
2024-10-28 14:46
【總結(jié)】歸有光(1506——1571年),字熙甫,明朝昆山人,著名散文家。作者自幼苦讀,9歲能文,20歲通讀五經(jīng)和三史(《史記》《漢書》《后漢書》,加《三國志》稱“四史”),但考試不利,35歲才中舉,后8次考進士落第,于是遷居到嘉定(今上海市)安亭江上,講學(xué)20余年,學(xué)生頗多,稱之
2024-11-17 20:22
【總結(jié)】第一篇:《項脊軒志》教學(xué)手記 《項脊軒志》教學(xué)手記 劉文東,重慶萬州區(qū)教師進修學(xué)校特級教師。 一、教學(xué)價值的確定《項脊軒志》是明代散文家歸有光的名篇,被選入不同版本的高中語文教材。作為經(jīng)典教學(xué)文...
2024-10-25 14:34