【總結】酚的性質和應用羥基與芳香烴側鏈上的碳原子相連,是芳香醇。下列物質哪種是酚類?分子中羥基與苯環(huán)(或其他芳環(huán))上的碳原子直接相連的有機化合物屬于酚。相同碳原子個數的芳香醇與酚類是什么關系?飽和一元酚的通式?符合此通式的還有什么物質?CnH2n-6O芳香醇芳香醚
2024-11-12 18:43
2024-11-10 00:01
【總結】第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學性質(第一課時)金銀銅鋁合金觀看圖片并思考:?、概括金屬共同的物理性質。。(以鐵為例說明)目標展示1.了解金屬的發(fā)展史。2.了解金屬的存在與應用。3.了解金屬的物理
2024-11-18 15:33
【總結】2020/12/25知識復習:?1、氧化還原反應中的化合價升/降與電子的得/失、被氧化或被還原的過程、氧化劑/還原劑、發(fā)生的反應、氧化產物/還原產物的對應關系。?2、分別用“雙線橋”法、“單線橋”法表示下列反應?2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑?2H2O2==2H2O+O2↑?
【總結】鎂合金儀器箱用鎂合金做車架的捷安特自行車奧迪轎車鎂合金外殼KClCaCl2MgCl2NaCl5-10-15-20-含量/g每千克海水中幾種氯化物的含量鎂的存在和提取一、存在:主要以化合態(tài)的形式存在于地殼和海水(MgCl2)中。海水中鎂的總儲量約為
2024-11-12 17:05
【總結】精品資源《鎂、鋁》綜合練習【例題精選】 例1把1摩/升的AlCl3溶液75毫升和2摩/升的NaOH溶液60毫升混和,可得Al(OH)3沉淀多少克? 解:Al3++3OH-=Al(OH)3ˉ 1mol3mol? 例2向1摩/升的AlCl3溶液和40毫升中滴入30毫升5摩/升的NaOH溶液,完全反應后
2025-03-26 05:03
【總結】第35講金屬和金屬的冶煉第十一章幾種重要的金屬知能目標定位要點自主梳理考點透析例證考點達標測試考點達標測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點達標測試1~511126~101314新題速遞考點1考點2考點
【總結】專題二物質的分離和性質檢測實驗的設計與評價課堂互動講練達標突破訓練專題二物質的分離和性質檢測實驗的設計與評價課堂互動講練混合物分離、提純的常用方法操作混合物類型分離簡要原理實例洗氣氣體混合物利用氣體的溶解性或化學性質
2024-11-12 17:07
【總結】第二單元醇酚醇的性質和應用酚的性質和應用基團間的相互影響烴的衍生物自然界常見的醇和酚?醇與酚的區(qū)別P66歸納結構特點醇酚羥基與苯環(huán)是否直接相連?是不是一、醇的性質和應用?醇的含義:烴分子中飽和碳原子上的氫原子被羥基取代形成的化合物稱為
【總結】配合物的結構和性質1.配合物的價鍵理論理論要點:(1)中心離子或原子(M):有空軌道配體(L):有孤電子對二者形成配位鍵M?L(2)中心離子或原子采用雜化軌道成鍵.(3)雜化方式與空間構型有關Pauling近似能級圖原子中電子排布原理:(兩個原理一個規(guī)則):(1
2024-11-12 16:55
【總結】金屬的化學性質第一課時一、金屬與氧氣反應??現(xiàn)象:⑴在空氣中易發(fā)生緩慢氧化⑵在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光,生成白色粉末?原理:2Mg+O2=====2MgO點燃2Mg+O2=2MgO,生成一層致密而堅固的氧化鋁薄膜。這層薄膜可以阻止內部的鋁跟氧氣接觸,從而對
2024-11-29 10:00
【總結】苯的結構與性質?苯的結構——凱庫勒式CCCCCCHHHHHH1866年,德國化學家凱庫勒提出苯環(huán)結構苯的1H核磁共振譜圖也證明苯分子中6個H的化學環(huán)境完全相同苯的結構與性質?苯的結構根據現(xiàn)在價鍵理論,苯分子中的的碳碳鍵是介于碳碳單鍵和碳碳
2024-11-12 19:14
【總結】閱讀資料卡片:自然資源與可持續(xù)發(fā)展第四章化學與可持續(xù)發(fā)展我國21世紀初可持續(xù)發(fā)展的總體目標是:可持續(xù)發(fā)展能力不斷增強,經濟結構調整取得顯著成效,人口總量得到有效控制,生態(tài)環(huán)境明顯改善,資源利用率顯著提高,促進人與自然的和諧,推動整個社會走上生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。金屬礦物的開發(fā)和利用第一節(jié)開發(fā)利
2024-11-10 00:00
【總結】拓展課題2-1鋁熱反應?,在其中一只紙漏斗的底部剪一個小孔,用水潤濕,再與另一個紙漏斗套在一起,有孔紙漏斗置于內層(使紙漏斗每邊都有4層),架在鐵架臺的鐵圈上,其下方放置盛有細沙的蒸發(fā)皿或鐵盤。?5g干燥的氧化鐵粉末、2g鋁粉均勻混合后放在紙漏斗里,在混合物的上面加少量氯酸鉀,再在混合物中間插一根鎂條。點燃鎂條,觀察實驗現(xiàn)象。?