高考作文訓(xùn)練--微寫作--節(jié)約用水-資料下載頁
2025-08-16 02:01本頁面
【正文】 （可寫詩歌） 我用我的身軀撐起了你們的世界，我用我的血液孕育了植物動物，為你們提供泥土和水。請溫柔一些對我，請對我身上的裂紋給予一些關(guān)注，請有節(jié)制的從我這里獲取水源。你節(jié)約的一桶哪怕一滴水，都能緩輕我的煎熬和疼痛；你每日少開一會兒水龍頭，我則能恢復(fù)一些活力。請為我留下一些水，讓我能繼續(xù)滋養(yǎng)了萬物，創(chuàng)造新的生命奇跡。 身份、情感表達(dá)、語言流暢度等俱佳。 910。 ③請以禾苗或土地的口吻勸告人們“節(jié)約用水”，要求想象合理，有感染力。（可寫詩歌） 臟黑的手，破舊的碗，干裂的土地，低垂的頭。那是我，朋友，是你們賴以生存的禾苗，是新一代生命的希望。我們飽含熱情地從泥土中探頭，卻終因干渴而憔悴，因疲勞而低首。朋友，節(jié)約用水吧 !你不經(jīng)意望關(guān)的水龍頭，淌出的是我們渴求的甘霖；你隨手倒掉的洗菜水，是我們期冀的滋潤。給我以希望，亦是予你們以希望。請節(jié)約用水！ 語言優(yōu)美得體，開頭的排比句能突出身份，結(jié)尾正告人類節(jié)約用水的句子有感染力。 91 0。 ③請以禾苗或土地的口吻勸告人們“節(jié)約用水”，要求想象合理，有感染力。（可寫詩歌） 望得見山，看得見水，品得到甘甜的沛霖，是我的祖輩對滋潤最浪漫的感謝。而如今的我，卻在瑟瑟寒風(fēng)中嘗著風(fēng)的凜冽，飽受折磨。疏忽般走過的人們，請看看我枯瘦的四肢，我快要渴死，卻只能眼看水龍頭嘩嘩滾落的水花，流進(jìn)深深的泥塘。我不奢望你們能從干地中將我救拔，只求你們不要再揮霍那寶貴的水，不要使你們的孩子也遭受干旱。求你用地稅，涼涼我的舌頭吧！ 身份合適，想象合理，語言優(yōu)美得體。 910。 ③請以禾苗或土地的口吻勸告人們“節(jié)約用水”，要求想象合理，有感染力。（可寫詩歌） 我是土地，水是我血液，我有血液，才能很好地生存，滋養(yǎng)萬物。在我的身上長出各種食物，養(yǎng)育我的子子孫孫，讓他們幸福地生活。如果沒有了水，我就會枯干，失去養(yǎng)育能力，禾苗就會死去?？涩F(xiàn)在有些人，不懂節(jié)約用水，任意糟蹋水，我的身體越來越枯干，生了很多皮膚病，難受死了，生病的地方也不能生長禾苗了。 身份合適，想象合理，語言優(yōu)美得體。 910。
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