【正文】 。 試想，如果有一天沒(méi)有了水資源，便刷不了牙，洗不了澡，洗不了衣服，沒(méi)有水沖廁所，那豈不是太骯臟了嗎？不光如此，田野里顆粒無(wú)收，煮面、煮飯、燒菜都離不開水。況且，人可以一個(gè)星期不吃飯，不能一個(gè)星期不喝水。 珍惜水資源其實(shí)并不難，只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能珍惜水資源。 星期六，我?guī)蛣诶哿艘惶斓陌职謰寢屜匆路?、拖地。我把洗衣服的水積在一個(gè)塑料桶里，再用這些洗衣服的水拖地，這樣既可以節(jié)省水資源，又能幫媽媽做家務(wù)事，真是一舉兩得啊！ 我不僅在家做過(guò)節(jié)約用水的事情，在學(xué)校里也同樣做 過(guò)哦！ 一天，我去學(xué)校鍛煉身體，看到一位同學(xué)在水池前正用肥皂洗手，水卻還“嘩嘩”地流淌，水聲仿佛在提醒他把水關(guān)掉，但他無(wú)動(dòng)于衷。我連忙上前把水關(guān)掉，他卻大聲吼到：“你干嗎把水關(guān)掉呀！，沒(méi)看見我正在洗手嗎？” “這位同學(xué)，請(qǐng)節(jié)約用水，水是生命的資源。難道你沒(méi)聽過(guò)“、‘上的最后一滴水，將是人類的眼淚’這宣傳語(yǔ)所？”那位同學(xué)聽了，慚愧地低下了頭。 水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施，才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水，而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源，這是破壞生命 資源。我們應(yīng)珍惜水資源。 如果世界沒(méi)有了水，地球就會(huì)干裂；如果沒(méi)有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕?；如果沒(méi)有了水，就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。請(qǐng)每個(gè)人節(jié)約用水，個(gè)個(gè)珍惜水資源，珍惜大地母親的每一滴眼淚。 節(jié)約用水作文（ 5）：“節(jié)水”小議 江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（ 9）班胡佳藝 水，在日常生活中之必不可少。比如洗菜時(shí)要用水，洗衣服時(shí)要用水，渴了的時(shí)候，更得有水。假如，我們過(guò)著沒(méi)有水的日子，那該怎樣活下去呢？然而，很多人卻不珍惜水。在我們同學(xué)中，許多同學(xué)把用水看作微不足道的“小事”。洗塊抹布，也 是洗了又洗，搓了又搓，還有的干脆請(qǐng)水“幫工”，把拖把放在水龍頭下讓水沖洗，水珠都濺到離水龍頭一米以外了；另有些人，是有手開水龍頭，無(wú)手關(guān)水龍頭，自來(lái)水成了“自流水”、“常流水”，無(wú)數(shù)水費(fèi)豈不是也流向汪洋的大海了嗎？ 我們要知道，水不會(huì)“自來(lái)”。一滴自來(lái)水，要經(jīng)過(guò)抽水、沉淀、過(guò)濾、消毒、送水等一系列生產(chǎn)過(guò)程才能“來(lái)到”用戶那里，這中間要付出工人同志多少心血?。∥覀儸F(xiàn)在不珍惜水，對(duì)得起生產(chǎn)水的工人同志嗎？真可謂“誰(shuí)知管中水，滴滴皆辛苦”。如果，我們毫無(wú)節(jié)制的用水，豈不是一種犯罪的行為？雖然國(guó)家現(xiàn)在很發(fā)達(dá) ，但是，我們更要發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良美德，讓他們盡可能在建設(shè)事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。不要以為勤儉節(jié)約是小氣、土氣、不大方的做法。勤儉節(jié)約同時(shí)也是一個(gè)人思想品德的重要體現(xiàn)。 但愿每個(gè)人都在節(jié)水方面來(lái)一個(gè)“小題大作”，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。節(jié)約用水作文（ 7）：“節(jié)約用水，人人有責(zé)” 實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（ 9）班朱蓉榮星期天，我躺在沙發(fā)上，一邊唱著飲料，一邊悠閑地看著電視。 畫面上，一個(gè)小孩和他的爸爸住在大山里，天才蒙蒙亮，小孩子提著一個(gè)小罐子，爸爸挑著兩個(gè)桶，走了十幾里山路，終于來(lái)到了一條小溪邊。小孩子和父親高興得像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，奔向小溪，痛飲了一頓。然后，他倆把桶裝滿水，回家了。一路上光禿禿的，再也見不到花草樹木?；氐郊依铮煲呀?jīng)黑了。 看到這里，我感到很震憾，想到我平常喝礦泉水只喝了一半就扔了；每次洗澡，我都要放一缸水，泡在里面盡情地享受等等。這些事又浮現(xiàn)在我的腦海里。水是生命的源泉，沒(méi)有了水就沒(méi)有生命，萬(wàn)物都無(wú)法生存下去，我們應(yīng)該去珍惜每一滴水，不要 浪費(fèi)。 說(shuō)行動(dòng)就行動(dòng)，我立刻叫爸爸媽媽到客廳，開家庭會(huì)議。 我嚴(yán)肅地說(shuō)：“現(xiàn)在，我國(guó)水資源越來(lái)越少了。所以我們要節(jié)約用水。媽媽每天把洗衣服的水全部倒掉，這是一種很浪費(fèi)的行為，媽媽每天洗衣服的水可以用桶裝起來(lái)，拿來(lái)沖廁所、拖地??這樣，水不就很好地利用起來(lái)了嗎？對(duì)了，還有爸爸，每次刷牙都是用水沖著刷的，刷牙時(shí)，水還在?嘩嘩 ?地流。其實(shí)，刷牙時(shí)，可以用杯子接一杯水刷，水就不會(huì)被浪費(fèi)！” “那你呢？”爸爸媽媽異口同聲地問(wèn)。 “放心吧，我以后洗澡都沖著洗，不再浪費(fèi)一滴水。”我不好意思地說(shuō)。 但我還是不放心，在衛(wèi)生間、廚房都貼上“節(jié)約用水”的字條。 行動(dòng)起來(lái)吧，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。如果我們每一個(gè)人一年節(jié)約 1 噸水，我國(guó) 13 億人口一年就可以節(jié)約 13 億噸水！這樣，天將會(huì)更藍(lán)，大地會(huì)更加生機(jī)勃勃，你看到的笑臉也會(huì)更多。 節(jié)約用水作文（ 8）：節(jié)約用水，人人有責(zé) 江都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（ 9）班冷若瑤 “節(jié)約用水，人人有責(zé)”是人們常常放在嘴邊的一句話，但又有多少人這么做的呢？ 同學(xué)們一定都知道，水是“生命之源”。沒(méi)有了水，我們就無(wú)法生活，無(wú)法生產(chǎn)。為了讓大 家知道水的重要性，讓我告訴你們一組數(shù)據(jù)吧！在世界上那些缺少水資源的地方，每十五秒就有一個(gè)兒童應(yīng)缺水死亡，有七千人在喝不符合條件的地下水。這是多么可怕呀！ 在我們身邊，有許多人在浪費(fèi)水資源。記得有一次，我正在聚精會(huì)神的讀著書。突然，鄰居家的小妹妹興致勃勃地跑來(lái)說(shuō)：“姐姐，讓我在你家接點(diǎn)水，我要玩水氣球的游戲。”還沒(méi)等我開口，她已擰開水龍頭裝了一瓶水，高興地與伙伴玩起了游戲。事后，我發(fā)自內(nèi)心的慚愧：我為什么沒(méi)有阻止他們？難道眼睜睜地看著他們浪費(fèi)水嗎？在我們身邊，有的小朋友因?yàn)橐粫r(shí)高興，喜歡玩水，卻沒(méi)有想 到我們身邊的水資源已經(jīng)開始慢慢地減少，我們應(yīng)該改掉這個(gè)壞毛病。 還有一件事也體現(xiàn)出人們浪費(fèi)水的壞習(xí)慣。一次，我看見鄰居家的奶奶正在接水，我問(wèn)道：“奶奶，你正在干什么？”“我正在澆花，來(lái)咱們一塊澆。”說(shuō)完，我就來(lái)到花圃邊，開始澆花，當(dāng)我給所有花洗完澡后，突然想起：奶奶家里不是有一盆臟水嗎？何不用它澆地呢？平時(shí)如果人們將洗東西的水再利用，這樣不就可以節(jié)約更多的水了嗎？ 人類呀，快快保護(hù)我們匱乏的水資源吧！不然，最后一滴水將是我們的眼淚。 節(jié)約用水作文（ 9）：珍惜“生命資源” 江都 市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（ 9）班顧月 水是生命資源，大自然的一切需要水。如果地球上沒(méi)有了水，就會(huì)變成一個(gè)枯竭的星球。現(xiàn)在，就讓我們一起珍惜水資源。 珍惜水資源其實(shí)并不難，只要我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，就能珍惜水資源。 星期六，我?guī)蛣诶哿艘惶斓陌职謰寢屜匆路?、拖地。用肥皂洗完衣服，再用洗衣服的水拖地，這樣既可以節(jié)省水資源，又能幫媽媽做家務(wù)事，真是一舉兩得啊！ 我不僅在家做過(guò)節(jié)約用水的事情，在學(xué)校里也同樣做過(guò)哦！ 一天，我去學(xué)校鍛煉身體，看到一位同學(xué)在水池前正用肥皂洗手，水卻還“嘩嘩 ”地流淌，水聲仿佛在提醒他把水關(guān)掉，但他無(wú)動(dòng)于衷。我連忙上前把水關(guān)掉，他大聲吵到：“你干嗎把水關(guān)掉呀！” “同學(xué)，請(qǐng)節(jié)約用水，水是生命的資源?！蹦俏煌瑢W(xué)聽了，慚愧地低下了頭。 水是生命之源。如今我國(guó)已被列入缺水國(guó)家，我國(guó)利用南水北調(diào)、風(fēng)力等一些設(shè)施，才能供應(yīng)缺水地區(qū)的人們喝上水，而還有許多人卻在浪費(fèi)水資源，這是破壞生命資源。我們應(yīng)珍惜水資源。 現(xiàn)在，我向全世界發(fā)現(xiàn)節(jié)水號(hào)召：水是生命資源，請(qǐng)珍惜每一滴水。節(jié)約用水作文（ 10）： 水，是我們生命的源泉，我們現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，不愁吃、 不愁穿，就應(yīng)該更加重視環(huán)保了。 節(jié)約用水也是一種環(huán)保，在公共廁所洗手的地方，我們經(jīng)?？匆娨粔K牌子，這塊牌子上面寫著 ——— ??水是生命的源泉，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。 ??說(shuō)到這，讓我想起了我小時(shí)候的事情 ...... 記得那一次，我和我的小伙伴在草叢里玩，我的小手不一會(huì)兒就弄得臟兮兮的，我就跑進(jìn)洗手間，擰開水籠頭沖了又沖，我的小手終于沖干凈了。但是，我突然發(fā)現(xiàn)水很好玩，就應(yīng)手捂住水籠頭，水就像噴泉似地噴出來(lái)，感覺(jué)有趣極了！想起了這件事，真是讓我慚愧不已。 現(xiàn)在的湖水河水也都不是那么清澈見底了，上面甚至還漂浮著一些垃圾，有些工廠還不停的排放許多污水，污水流到河里，河水就變得又臟又臭，讓我們?nèi)祟惖娘嬘盟絹?lái)越少，讓大自然母親失去了原來(lái)的美麗！ 就讓我們從小做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，一起來(lái)節(jié)約水資源吧！還地球媽媽，大自然母親一個(gè)美麗的樣子吧！ 第五篇：節(jié)約用水作文 節(jié)約用水作文：（ 1） 今天，我看到這樣一幅環(huán)保漫畫：一個(gè)小男孩接了水后跑遠(yuǎn)了，身后是一個(gè)安在墻上的水龍頭，水龍頭噴口處正在源源不斷地噴著水，原來(lái)是小男孩接完水后 沒(méi)關(guān)水龍頭。水槽里的水這時(shí)已經(jīng)快要溢了出來(lái)。水龍頭上方掛著一個(gè)牌子上面寫著“節(jié)約用水”。墻則用憤怒的眼神瞪著小男孩遠(yuǎn)去的背影。這幅漫畫在帶給我們笑聲的同時(shí)也讓我們回味無(wú)窮：這個(gè)小男孩是沒(méi)有看見“節(jié)約用水”的牌子呢？還是根本沒(méi)有理睬它？在我們的生活中，這種“文盲”難道還少嗎？他們毫不珍惜地球資源?，F(xiàn)在，世界的日污水排放量已達(dá)到驚人的數(shù)目。如果人類再這樣不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源，地球上的水資源早晚有一天會(huì)枯竭的。 地球是無(wú)私的，也是渺小的，它在給我們?cè)丛床粩嗟靥峁┥钯Y源的同時(shí)，自己也在日漸衰竭。目前，科學(xué) 家們?nèi)晕凑业竭m合人類移居的星球。也就是說(shuō)，地球只有一個(gè)，一旦遭到破壞，人類將無(wú)法生存，最后只能是自取滅亡。 家園只有一個(gè)，地球不能克隆。讓我們從自己做起，從小事做起，讓我們的家園更美好！愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民（ 2） 我的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)，她有著 960 萬(wàn)平方公里的土地，有56 個(gè)民族和十幾億的人民，中國(guó)上下五千年讓她享有世界四大文明古國(guó)的美稱。 從小媽媽就教我背誦瑯瑯上口的唐詩(shī)，讀教人品德的《論語(yǔ)》，我的書架上放著的是我已經(jīng)看過(guò)許多遍的《中國(guó)四大名著》連環(huán)畫。我家的墻上掛著中國(guó)地圖，在上幼兒 園的時(shí)候我就知道我們國(guó)家有 34 個(gè)省，其中的香港和澳門是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期離開了祖國(guó)他 *的懷抱，在全國(guó)人民的共同努力下又回家團(tuán)圓的。我的祖國(guó)有長(zhǎng)沙和黃河，有大漠和高原，有新疆的葡萄和海南的椰子，物產(chǎn)豐富，人民勤勞。 生活在祖國(guó)這個(gè)大家庭里讓我覺(jué)得很自豪，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)祖國(guó)的人民，從小學(xué)起，從小事做起，為了美化我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該不亂摘花草，不亂扔垃圾，參加植樹活動(dòng)，把我們城市扮得更加美麗。為了建設(shè)我們的國(guó)家，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，用豐富的知識(shí)來(lái)為祖國(guó)明天的富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。 節(jié)約用水作 文（ 3）： 水是我們不可缺少的東西，水同時(shí)是我們生命的支柱。 水，它既普通，又珍貴。說(shuō)它普通，家家都有，說(shuō)它珍貴，人的生命離不開它。 節(jié)約用水是我們現(xiàn)代社會(huì)所一直提倡的，是我們應(yīng)有的現(xiàn)代風(fēng)氣。 可擁有這樣風(fēng)氣的人極為少見。水資源已遭受嚴(yán)重破壞，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，多么可怕的事在接二連三的發(fā)生，在不斷的重演。 有人不珍惜水，浪費(fèi)水，他們有時(shí)還一臉茫然的問(wèn)：“水不是有很多嗎？地球的面積有四分之三都是水?！蹦憧芍?，供我們喝的水只有三分之一呀！隨著被污染的水流入我們那清澈 的小河里，清澈的小河變成了“臭水溝”，真是讓人痛心??！ 誰(shuí)知道水的重要性呢？我國(guó)西部，已嚴(yán)重缺水，大部分土地干裂，河流干枯，樹木枯萎。我家鄉(xiāng)的母親河 —— 穆棱河，已失去了往日的“風(fēng)采”，河道變得狹窄，河水變得污濁。我國(guó)已被列入貧水國(guó)家的名單。想一想，按現(xiàn)在來(lái)推理一下，我們 22 世紀(jì)的水源，會(huì)充足嗎？ 缺少水，不光是我國(guó)面臨的難題，為此還建立了“世界水日”，即3 月 22 日，它似乎在呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。 節(jié)約用水，珍惜水吧！不要讓世界再有第二個(gè)“西部”，不要讓最后一滴水是你的眼淚。