【總結(jié)】史記12本紀(jì)30世家70列傳10表8書(shū)按年代記敘帝王言行和政績(jī)。記敘諸侯國(guó)的興衰和杰出人物的事跡。記敘各類(lèi)名人的生平和事跡。按年代譜列各時(shí)期重大事件。記錄各種典章制度的沿革。廉頗藺相如列傳《史記》教學(xué)目標(biāo)?1、積累文言常用詞。?2、
2024-11-19 18:28
【總結(jié)】司馬遷講故事1、完璧歸趙3、負(fù)荊請(qǐng)罪負(fù):背著;荊:荊條。背著荊條向?qū)Ψ秸?qǐng)罪。表示向人認(rèn)錯(cuò)賠罪。2、澠池之會(huì)一、司馬遷和《史記》簡(jiǎn)介《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,有很高的史學(xué)價(jià)值。記載了上起傳說(shuō)中的黃帝,下至漢武帝太初四年共三千年的歷史。分10表、8書(shū)、12本紀(jì),30世家,72列傳
【總結(jié)】廉頗藺相如列傳,以勇氣聞?dòng)谥T侯。,秦城恐不可得,徒見(jiàn)欺;欲勿予,即患秦兵之來(lái)。計(jì)未定,求人可使報(bào)秦者,未得。:“何以知之?”對(duì)曰:“臣嘗有罪,竊計(jì)欲亡走燕,臣舍人相如止臣,曰:‘君何以知燕王?’”,而君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。今君乃亡趙走燕,燕畏趙,其勢(shì)必不敢留君而束君歸趙矣。君不如肉袒伏斧質(zhì)請(qǐng)罪,則幸得脫矣
2025-08-05 06:35
【總結(jié)】第一篇:廉頗藺相如列傳整理 《廉頗藺相如列傳》文言文知識(shí)歸納 一、文學(xué)常識(shí) 司馬遷,字子長(zhǎng),世稱“太史公”,西漢偉大的史學(xué)家、文學(xué)家。他撰寫(xiě)的《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體的通史,也是我國(guó)第一部紀(jì)傳...
2025-10-19 12:45
【總結(jié)】廉頗藺相如列傳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言詞語(yǔ)、語(yǔ)法現(xiàn)象和特殊句式。2、領(lǐng)會(huì)史傳作品在選材、布局和塑造人物性格方面的特點(diǎn)。3、認(rèn)識(shí)藺相如的思想品格,學(xué)習(xí)藺相如先國(guó)后私的愛(ài)國(guó)主義精神。司馬遷一、走近作者司馬遷(約前145~約前90
2024-11-17 10:45
【總結(jié)】廉頗藺相如列傳司馬遷學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握文中出現(xiàn)的重點(diǎn)文言詞語(yǔ)、語(yǔ)法現(xiàn)象和特殊句式。2、領(lǐng)會(huì)史傳作品在選材、布局和塑造人物性格方面的特點(diǎn)。3、認(rèn)識(shí)藺相如的思想品格,學(xué)習(xí)藺相如先國(guó)后私的愛(ài)國(guó)主義精神。司馬遷一、走近作者司馬遷(約前145~約前90)
2025-01-21 14:59
【總結(jié)】第一篇:廉頗藺相如列傳 廉頗藺相如列傳 司馬遷 [學(xué)習(xí)目標(biāo)] 《史記》的有關(guān)知識(shí)。 、虛詞的用法、特殊句式等基本文言知識(shí)。 ,品味人物語(yǔ)言并把握人物的思想性格。 [教學(xué)重點(diǎn)] ,語(yǔ)法現(xiàn)...
2025-10-19 12:57
【總結(jié)】第一篇:《廉頗藺相如》列傳 《廉頗藺相如》列傳 一,1一詞多義,解釋。 ⑴負(fù)①秦貪,負(fù)其強(qiáng) ②臣誠(chéng)恐見(jiàn)欺于王而負(fù)趙 ③相如度秦王雖齋,決負(fù)約不償城 ④均之二策,寧許以負(fù)秦曲 ⑤謙頗聞之,...
2025-10-16 13:53
【總結(jié)】第一篇:廉頗藺相如列傳 —《廉頗藺相如列傳》 一、通假字⑴可予不:(不,通.“否”。)⑵臣愿奉璧西入秦:.(奉,通“捧”,雙手捧著。)⑶拜送書(shū)于庭:(庭,.通“廷”,朝廷,接受朝拜和處理政務(wù)的地方...
2025-10-19 13:15
【總結(jié)】........廉頗藺相如列傳知識(shí)點(diǎn)歸納一、詞法(一)通假字1、君不如肉袒斧質(zhì)請(qǐng)罪質(zhì)同“锧”,鐵砧。2、可予不不同“否”,不。3、臣愿奉璧往使奉同“捧”,捧著。4、趙王于是遂遣相如奉璧西入秦奉同“捧”,捧著。5、相如奉璧奏秦王
2025-06-28 18:51
【總結(jié)】《廉頗藺相如列傳》教學(xué)實(shí)錄(兩課時(shí))教師:上虞豐惠中學(xué)劉建松班級(jí):高一(8)班?草根怎樣煉成男神?此篇傳記篇幅較長(zhǎng),頭緒繁多,情節(jié)戲劇,故事經(jīng)典,形象鮮活,文是好文,好文不一定能上好課,學(xué)生不一定能真正走入人物內(nèi)心世界,怎樣有效的進(jìn)行文言閱讀教學(xué),總覺(jué)得上此類(lèi)經(jīng)典,老師上得吃力,學(xué)生聽(tīng)得費(fèi)力,有一個(gè)原因,課堂內(nèi)容過(guò)于分散,一地雞毛,缺乏有機(jī)的統(tǒng)一和整合。課前播放
2025-06-28 18:16
【總結(jié)】廉頗藺相如列傳司馬遷司馬遷是我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。他家學(xué)淵源,父親司馬談為太史令,學(xué)問(wèn)廣博。父親死了三年,司馬遷繼承其業(yè),在“金匾石室”(國(guó)家藏書(shū)處)閱讀、整理歷史資料;此外他還廣泛游覽,實(shí)地考察積累了大量的寫(xiě)作素材;武帝天漢三年(前98),李陵孤軍入匈奴,敗降,而司馬遷極言李陵降
2025-11-01 01:37
【總結(jié)】第一部紀(jì)傳體史書(shū)二十四史之首?楚人和氏得玉璞楚山中,奉而獻(xiàn)之厲王。厲王使玉人相之,玉人曰:“石也?!蓖跻院蜑檎N,而刖其左足。及厲王薨,武王即位,和又奉其璞而獻(xiàn)之武王。武王使玉人相之,又曰:“石也?!蓖跤忠院蜑檎N,而刖其右足。?武王薨,文王即位,和乃抱其璞而哭于
2024-11-17 11:11
【總結(jié)】第一篇:《廉頗藺相如列傳》語(yǔ)文說(shuō)課稿 一、教材分析 1.本課在全冊(cè)教材中的地位和作用 大綱對(duì)高中階段文言文閱讀能力的要求如下:熟悉常見(jiàn)文言實(shí)詞和虛詞的一般用法;了 解文言句式的一般特點(diǎn);能...
2025-10-04 15:30
【總結(jié)】第一篇:廉頗藺相如列傳整理稿 《廉頗藺相如列傳》教案教學(xué)目標(biāo): 1、繼續(xù)積累文言常用詞,繼續(xù)培養(yǎng)文言文語(yǔ)感。 2、《史記》中的小說(shuō)因素齊備。體會(huì)課文善于剪裁和組織材料的方法以及用語(yǔ)言行動(dòng)揭示人物...
2025-10-19 12:49