【總結】第四章發(fā)酵工藝過程控制第一節(jié)發(fā)酵的操作方式?分批培養(yǎng)?補料分批培養(yǎng)(半連續(xù)培養(yǎng))?連續(xù)培養(yǎng)一、分批培養(yǎng)(batchcultureorfermentation):在一個密閉系統(tǒng)內(nèi)投入有限數(shù)量的營養(yǎng)物質(zhì)后,接入少量的微生物菌種進行培養(yǎng),在特定的條件下只完成一個生長周期的微生物培養(yǎng)方
2025-05-10 13:48
【總結】丙酮酸發(fā)酵過程優(yōu)化丙酮酸發(fā)酵概述?國外研究水平和發(fā)展趨勢?酵母直接發(fā)酵生產(chǎn)丙酮酸?細菌或放線菌直接發(fā)酵生產(chǎn)丙酮酸?休止細胞法生產(chǎn)丙酮酸?完整細胞/酶法生產(chǎn)丙酮酸?發(fā)酵法生產(chǎn)丙酮酸研究中存在的問題?本章的主要內(nèi)容?球擬酵母中的營養(yǎng)缺陷型菌株生產(chǎn)丙酮酸?TorulopsisglabrataIFO0005的代謝途徑
2025-05-01 18:06
【總結】第2章化工過程安全原理?化學物質(zhì)及其危險概述?液體閃點及其變化規(guī)律?爆炸極限及預測?反應性化學物質(zhì)的危險性及評估方法?化學反應的熱效應?化學反應速率?常用工業(yè)反應器類型及特點第2章化工過程安全原理?內(nèi)容與要求:?掌握
2025-01-12 13:39
【總結】過程工程導論IntroductiontoProcessEngineering主講:馬紫峰(上海交通大學化學工程系)從化學工程學到過程工程學FromChemicalEngineeringtoProcessEngineering?RawmaterialsIndustrialProcessesUsefulProduct礦
2025-05-12 03:43
【總結】年產(chǎn)3萬噸聚乳酸(PLA)項目計劃項目介紹主講人:張震團隊成員:張震羅大偉陳杭裴先威一聚乳酸簡介?聚乳酸(PLA)是以有機乳酸為原料生產(chǎn)的新型聚酯材料性能勝于現(xiàn)有塑料聚乙烯、聚
2025-01-16 11:06
【總結】第一篇:語文教學過程最優(yōu)化研究 語文教學過程最優(yōu)化研究 論文摘要:語文教學過程最優(yōu)化研究—論課文目標教學的策略論文關鍵詞:語文,教學,過程,優(yōu)化,研究 緒論 目標教學是大面積提高教學質(zhì)量的有效...
2025-10-31 22:57
【總結】流程優(yōu)化系列培訓之---流程優(yōu)化的程序優(yōu)化工作程序是一種著眼于提高工作程序的有效性的方法(設定衡量標準),通過這種方法,可以持續(xù)地滿足客戶的合理要求優(yōu)化工作程序的意義?提高工作程序的有效性和效率?將資源集中投放于可增加價值的工作上?精確地指明從何處改進工作程序?能及早顯示工作程序中出現(xiàn)的問題,從而盡早
2025-05-12 06:09
【總結】中國最大的管理資源中心1《化工過程模擬與優(yōu)化》設計報告某石化廠氣體分餾裝置工藝的模擬優(yōu)化指導老師:錢宇教授學生:呂向紅王政
2025-08-07 11:28
【總結】透明質(zhì)酸發(fā)酵過程優(yōu)化概述?透明質(zhì)酸的分布、結構、性質(zhì)與應用?透明質(zhì)酸的分布、結構與性質(zhì)?透明質(zhì)酸的主要用途?透明質(zhì)酸的生物合成?透明質(zhì)酸的生物合成途徑?透明質(zhì)酸合成的分子生物學機制?透明質(zhì)酸的生產(chǎn)?動物組織提取法生產(chǎn)透明質(zhì)酸?發(fā)酵法生產(chǎn)透明質(zhì)酸?透明質(zhì)酸生產(chǎn)中需要解決的問題原料、發(fā)酵過
2025-04-30 12:05
【總結】17生產(chǎn)過程優(yōu)化概述1.生產(chǎn)過程優(yōu)化研究的意義?企業(yè)生產(chǎn)管理中的一項重要任務是對生產(chǎn)過程進行優(yōu)化。?生產(chǎn)過程優(yōu)化研究的意義在于:通過對生產(chǎn)過程進行優(yōu)化,使本企業(yè)的生產(chǎn)過程能完全滿足社會的需求并獲取應有的利潤,同時也達到具有競爭優(yōu)勢的目的。22.生產(chǎn)過程優(yōu)化研究的內(nèi)容?生產(chǎn)過程優(yōu)化研究
2025-01-21 15:25
【總結】第一篇:優(yōu)化課堂教學過程,提高語文教學效率 優(yōu)化課堂教學過程,提高語文教學效率 ——語文教學改革實驗報告 xxxxxxxxxxxxxx中學xxx 結構主義教學理論的創(chuàng)立者、美國心理學家布魯納提...
2025-10-31 14:11
【總結】5化工過程的能量分析?◆能量平衡方程?◆熱功間的轉(zhuǎn)換?◆熵函數(shù)?◆理想功、損失功和熱力學效率?◆有效能能量平衡方程?能量守恒與轉(zhuǎn)換?一切物質(zhì)都具有能量,能量是物質(zhì)固有的特性。通常,
2025-01-19 11:12
【總結】第一篇:優(yōu)化課堂教學過程_提高課堂教學效益 優(yōu)化課堂教學過程提高課堂教學效益 聯(lián)合關中心小學 高建明 經(jīng)歷新課程改革理念的洗禮,小學課堂教學發(fā)生了深刻性變革,追求有效的教學正逐漸成為教育教學的...
2025-10-31 14:08
【總結】傳質(zhì)過程導論2MassTransferSeparationProcess教師:xxx簡單回顧1:傳質(zhì)過程相內(nèi)傳質(zhì)過程:物質(zhì)在一個物相內(nèi)部從濃度(化學位)高的地方向濃度(化學位)低的地方轉(zhuǎn)移的過程。相際傳質(zhì)過程:物質(zhì)由一個相向另一個相轉(zhuǎn)移
2025-01-19 20:49
【總結】第一篇:小學數(shù)學教學過程最優(yōu)化的探討 小學數(shù)學教學過程最優(yōu)化的探討 賈洼小學袁晶晶 所謂教學過程最優(yōu)化,就是在規(guī)定時間內(nèi),使學生在教養(yǎng)、教育和發(fā)展諸方面都取得最大效果。為了提高課堂教學效果,切實...
2025-10-29 17:10