【總結(jié)】大氣的受熱過(guò)程Welltoourclass青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校地理組商莉美麗的乞力馬扎羅山地球上的根本能量源泉是:太陽(yáng)輻射(A為紫外區(qū),B為可見(jiàn)光區(qū),C為紅外區(qū);主要集中在可見(jiàn)光區(qū)和紅外區(qū))(太陽(yáng)溫度高,輻射中最強(qiáng)部分為可見(jiàn)光部分,波長(zhǎng)短)讀右圖回答:1
2025-07-18 20:27
【總結(jié)】第一節(jié)大氣的受熱過(guò)程(一)太陽(yáng)輻射是地球上最主要的能量來(lái)源包括:紫外線(xiàn)(波長(zhǎng)小于)、可見(jiàn)光(波長(zhǎng)—)和紅外光(波長(zhǎng)大于),其中最主要是可見(jiàn)光部分。實(shí)驗(yàn)證明,物體溫度越高波長(zhǎng)越短,溫度越低波長(zhǎng)越長(zhǎng)。所以太陽(yáng)輻射為短波輻射,地面輻射、大氣輻射、人體輻射等屬于長(zhǎng)
2025-08-05 04:34
【總結(jié)】2022高考導(dǎo)航考綱展示1.大氣的受熱過(guò)程2.全球氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響3.鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)4.全球氣候變化對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響2022高考導(dǎo)航命題熱點(diǎn)1.以“神舟”載人飛船的發(fā)射、“嫦娥”探月工程為背景材料,結(jié)合氣溫垂直分布圖,考查對(duì)流層氣溫遞減率、逆溫現(xiàn)象及其
2025-01-08 12:54
【總結(jié)】風(fēng)蝕磨菇風(fēng)一、大氣的垂直分布問(wèn)題一:對(duì)流層氣溫是怎樣變化的?為什么會(huì)出現(xiàn)這樣情況?氣溫隨著高度升高而降低,大約每升高100m,氣溫降低℃。地面是對(duì)流層的主要熱源想一想:為什么說(shuō),對(duì)流層與人類(lèi)的關(guān)系最密切?(43頁(yè),活動(dòng)2)人類(lèi)生活在對(duì)流層低部,與人們生活和生產(chǎn)活動(dòng)緊密相關(guān)的
2024-11-12 19:23
【總結(jié)】第二章地球上的大氣備課步驟1、學(xué)習(xí)理解課標(biāo)2、分析鉆研教材,對(duì)比取舍教材內(nèi)容3、選擇教學(xué)方式,設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過(guò)程一、本章的課標(biāo)學(xué)習(xí)要求標(biāo)準(zhǔn)具體要求教學(xué)或活動(dòng)建議第一節(jié)運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受
2024-11-11 06:03
2024-11-09 02:45
【總結(jié)】大氣的熱力狀況思考:1、為什么白天多云,氣溫比晴天低,夜間多云,氣溫又比晴天高?2、為什么晴朗的正午天空呈藍(lán)色,早晚呈紅色?3、在晚秋和寒冬,為什么霜凍多出現(xiàn)在晴朗的夜晚?4、在寒冬,為什么人造煙幕能起到防御霜凍的作用?太陽(yáng)輻射光譜讀右圖回答:1、圖中A、B、C分別表示什么?太陽(yáng)輻射能主要集中在哪
2024-11-12 19:22
【總結(jié)】大氣熱力狀況知識(shí)要求:1、理解大氣對(duì)太陽(yáng)輻射的削弱作用和大氣的溫室效應(yīng)。2、了解全球熱量平衡。能力要求:讀圖、繪圖分析大氣熱力作用形成過(guò)程的能力。德育要求:1、認(rèn)識(shí)大氣熱力作用對(duì)地球生態(tài)系統(tǒng)的影響。2、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)和全球意識(shí),認(rèn)識(shí)到人類(lèi)活動(dòng)對(duì)全球熱量
【總結(jié)】一.大氣的組成成分及其作用干潔空氣——N2、O2、CO2、O3等成云致雨的必要條件水汽——產(chǎn)生云、雨、霧、雪等天氣現(xiàn)象固體雜質(zhì)——充當(dāng)凝結(jié)核作用吸收紫外線(xiàn),被譽(yù)為地球生命的保護(hù)傘二、大氣的垂直分層1.劃分依據(jù)2.大氣的垂直分布大氣分層高度范圍氣溫垂直變化空氣運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)
2024-11-09 05:09
【總結(jié)】第二單元地球上的大氣第二單元地球上的大氣第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)河南省駐馬店高中蘇永紅2020年11月例、讀低層大氣某要素等值面垂直分布圖,回答下列問(wèn)題。1、若a、b、c、d、e為不同的溫度值,則甲、乙、丙、丁四地氣壓值大小的關(guān)系為:A、甲﹥乙﹥丙﹥丁B、乙﹥
2024-11-10 08:43
2024-11-12 15:58
【總結(jié)】第二章第一節(jié)大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動(dòng)?運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程。?繪制全球氣壓帶、風(fēng)帶分布示意圖,說(shuō)出氣壓帶、風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及其對(duì)氣候的影響。?運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖,簡(jiǎn)要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。?本節(jié)三部分內(nèi)容:大氣的受熱過(guò)程;大氣運(yùn)動(dòng);幾種重要的天氣系統(tǒng)2-1-1大氣的熱狀況與大氣運(yùn)動(dòng)-
2025-04-28 23:17
【總結(jié)】【課題】必修模塊一2、1大氣的受熱過(guò)程【所需課時(shí)】1課時(shí)【課標(biāo)要求及分析】課標(biāo)要求:運(yùn)用圖表說(shuō)明大氣受熱過(guò)程。分析:本條“標(biāo)準(zhǔn)”雖然簡(jiǎn)短,但它要求的內(nèi)容是比較多的。從有關(guān)大氣各條“標(biāo)準(zhǔn)”綜合來(lái)看,可以從以下幾方面把握本條“標(biāo)準(zhǔn)”:第一,作為自然環(huán)境組成要素,“標(biāo)準(zhǔn)”中的“大氣”是指低層大氣,其高度不超過(guò)對(duì)流層頂。第二,了解大氣受熱,需要明確大氣的熱量來(lái)源,
2025-08-05 05:11
【總結(jié)】LOGO大氣的水平運(yùn)動(dòng)——風(fēng)上節(jié)回顧?熱力環(huán)流:由于地面冷熱不均而形成的熱力環(huán)流。?3個(gè)案例:海陸風(fēng)城市風(fēng)山谷風(fēng)陸地海洋海風(fēng)海陸風(fēng)陸地海洋陸風(fēng)陸地
2025-01-07 11:26
【總結(jié)】大氣的運(yùn)動(dòng)規(guī)律大氣的受熱狀況與氣溫專(zhuān)題一自然地理基本規(guī)律和原理重點(diǎn)與難點(diǎn)主干精講與真題回顧網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建知識(shí)體系欄目索引考綱要求與解讀課堂訓(xùn)練高考考綱大氣的受熱過(guò)程考綱解讀從考查的內(nèi)容看,應(yīng)掌握大氣的受熱過(guò)程原理及其應(yīng)用、逆溫及其影響、氣溫的分布及其影響因素考綱
2025-05-14 23:52