康橋(20xx10)-資料下載頁(yè)
2025-08-16 01:02本頁(yè)面
【正文】 正如我悄悄的來(lái)； 我揮一揮衣袖， 不帶走一片云彩。 結(jié)合閱讀材料思考并討論 ? 一、詩(shī)中借助了那些意象？ ? 二、詩(shī)中選取的意象的角度有何特點(diǎn) ? 三、第一詩(shī)節(jié)表達(dá)了作者何種情懷 ? 四、詩(shī)人為什么“甘心做一條水草”？ ? 五、二～五節(jié)表達(dá)了詩(shī)人的何種情感？ ? 六、詩(shī)人為什么“不能放歌”？ ? 七、第七節(jié)又表達(dá)了詩(shī)人的何種情感？ ? 八、詩(shī)人借助康橋的秀麗風(fēng)光，要宣泄什么？ 詩(shī)歌鑒賞 主體 客體 云彩 金柳 青荇 一潭 我 物我分離 水草 星輝 物我合一 我 康橋 云彩 物我分離 情感 抑郁 奔放 憂傷 作業(yè) ? 從意象和形式入手，賞析 《 沙揚(yáng)娜拉 》 沙揚(yáng)娜拉 ——贈(zèng)日本女郎 最是那一低頭的溫柔， 像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞， 道一聲珍重，道一聲珍重， 那一聲珍重里有蜜甜的憂愁—— 沙場(chǎng)娜拉！ 注：沙場(chǎng)娜拉 日語(yǔ)“再見” 藝術(shù)特點(diǎn) ? 一、繪畫美 有色彩的詞語(yǔ) ? 動(dòng)作性很強(qiáng)的詞語(yǔ) ? 構(gòu)筑一幅幅動(dòng)態(tài)的畫面 ? 二、音樂美 A、押韻，韻腳為：來(lái)，彩；娘， 漾；搖，草；虹，夢(mèng)；溯，歌；簫，橋；來(lái)，彩。 B、 音節(jié)和諧，節(jié)奏感強(qiáng)。 C、 回環(huán)復(fù)沓。首節(jié)和末節(jié)，語(yǔ)意相似，節(jié)奏相同，構(gòu)成回環(huán)呼應(yīng)的結(jié)構(gòu)形式。 ? 三、建筑美 音節(jié)勻稱 ? 詩(shī)句整齊
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