【總結(jié)】第19課全面抗戰(zhàn)的興起赤城縣第二中學(xué)王桂蘭全面抗戰(zhàn)的興起?七七事變?共赴國難?平型關(guān)大捷第19課一、七七事變(又稱“盧溝橋事變”)發(fā)生時間:發(fā)生地點(diǎn):日方借口:
2024-11-28 00:17
【總結(jié)】閱讀思考九一八事變后,蔣介石為首的國民政府推行什么政策?造成當(dāng)時中國怎樣的內(nèi)外局勢?1、推行“攘外必先安內(nèi)”的政策。2、造成了紅軍革命根據(jù)地的困難局面,卻助長了日本侵略的氣焰。閱讀教材圖文,說一說,蔣介石的反動政策是怎樣轉(zhuǎn)變的?(原因)1、在中共的號召下,全國人民一致要求停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日。2、東北抗日義勇軍堅(jiān)持抗戰(zhàn),激發(fā)了
2024-11-06 15:12
【總結(jié)】課件制作曹英果尚義縣第二中學(xué)事變名稱時間地點(diǎn)發(fā)動者簡單經(jīng)過結(jié)果七七事變(盧溝橋事變)1937年7月7日盧溝橋日本找借口進(jìn)攻盧溝橋,炮轟宛平城,進(jìn)攻北平、天津。平津相繼淪陷標(biāo)志
2024-11-19 06:40
【總結(jié)】第一篇:紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年詩歌贊 八年抗戰(zhàn) 是一段光輝的歷史縮影 作者:福州詩人 張祖仁 八年抗戰(zhàn)勝利 中華兒女振奮民族精神凝聚人民力量英雄事跡傳遍神州為了祖國的壯麗河山同日本帝國主義侵...
2024-10-17 18:50
【總結(jié)】專題四如何把握古代詩歌中的思想情感第三章古代詩歌鑒賞考情略語鑒賞詩歌中的思想情感是高考古代詩歌鑒賞題的重中之重。從近幾年課標(biāo)全國卷的考查情況來看,此類試題必考,而且考查的角度已經(jīng)不只停留在情感的表面上、類型上,而是越來越深入到作者情感的更深層、變化處。二輪復(fù)習(xí)中,要在精細(xì)上下些功夫,在準(zhǔn)確上求高分。第三章
2025-07-18 00:14
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識。 抗戰(zhàn)勝利75周年詩歌 抗戰(zhàn)勝利是一個里程碑,為紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年,范文網(wǎng)...
2025-03-15 01:19
【總結(jié)】抗戰(zhàn)勝利70周年詩歌筆會發(fā)言稿:寫給憂傷的詩歌抗戰(zhàn)勝利70周年詩歌筆會發(fā)言稿:寫給憂傷的詩歌我喜歡詩,但不知道自己最終能否成為一個詩人尚存未知,但我欽佩真正的詩人,真正的詩人應(yīng)是一面旗幟,一面戰(zhàn)鼓。記得2003年從《星星詩刊》上讀到雨田的一首詩《酒鬼》:“獨(dú)自臥在黑暗的角落/世界上的一切與你無關(guān)/你用嘔吐出的眼睛/審視醉在地上的一堆瓶子/最后,你把自己倒進(jìn)杯子/喝
2025-06-17 05:04
【總結(jié)】詩歌中的幾種意象的含義張紅衛(wèi)(一)草木類1.梅花——最先開放,傲霜斗雪——敢為人先,不畏權(quán)貴——君子梅花沖寒斗雪,玉骨冰肌,孤高自賞,在嚴(yán)寒中最先開放,然后引出爛漫百花散出的芳香,因此梅花受到了詩人的敬仰與贊頌。2.蘭——清雅幽香、姿態(tài)優(yōu)美——追求淡泊——君子隱士蘭,古代通指香草,包括許多花與葉皆有香味的植物,如澤蘭、藿香等,是用來作為熏蒸、沐浴、辟邪之用,而
2025-08-05 16:52
【總結(jié)】第一篇:李白詩歌中的意象 李白詩歌中的意象———月1意象,作為中國古典詩歌的審美范疇之一,是由主觀與客觀結(jié)合交融,即外物形象和詩人的情意相結(jié)合而形成,它是詩人根據(jù)抒情言志的需要,對種種現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象進(jìn)...
2024-11-19 01:46
【總結(jié)】第一篇:詩歌中的意象與意境 詩歌中的意象與意境 在高中我們學(xué)習(xí)過感受、理解、品味詩歌的意象,以及感受、品味詩歌的意境。其實(shí),這方面的內(nèi)容我們在初中階段就已經(jīng)初步學(xué)習(xí)過了,但在高中,就詩歌內(nèi)容和形式...
2024-11-15 23:01
【總結(jié)】第一篇:舒婷詩歌中的女性自我 淺論舒婷詩歌中的女性意識 【摘要】作為朦朧詩派的主將和當(dāng)代詩壇的代表性人物,舒婷以獨(dú)特的女性視角和細(xì)膩的筆觸,敏感而鮮明地記錄了處于文化轉(zhuǎn)型期的中國大陸女性最內(nèi)在的精...
2024-10-13 19:19
【總結(jié)】第一篇:唐代詩歌中的砧杵意象 唐代詩歌中的砧杵意象(2010-10-1214:52:27)轉(zhuǎn)載▼標(biāo)簽:文化分類:詩聯(lián)鑒品廊 詩歌是有唐一代的文學(xué)標(biāo)志。唐代詩歌臻于完美,它不僅題材廣泛、格律完備、詞...
2024-11-15 02:46
【總結(jié)】李白詩歌中的意象———月1意象,作為中國古典詩歌的審美范疇之一,是由主觀與客觀結(jié)合交融,即外物形象和詩人的情意相結(jié)合而形成,它是詩人根據(jù)抒情言志的需要,對種種現(xiàn)實(shí)生活現(xiàn)象進(jìn)行藝術(shù)概括,從而創(chuàng)造出來的具有一定思想內(nèi)容和藝術(shù)感染力的具體的審美圖像。月亮本是自然界的一個純客觀的物體,但自從人類意識到它的存在,它便成為原始神話或傳說的內(nèi)容之一,如中國人耳熟能詳?shù)纳裨捁适拢烘隙鸨荚隆莿偡ス稹?/span>
2025-06-20 07:23
【總結(jié)】第一篇:詩歌中的秋天意象 詩歌中的秋天意象 詩歌大都借助“意象”表達(dá)情思。“意象”是我們鑒賞詩歌的一把鑰匙。 高中第三冊都是文學(xué)作品,有3個詩歌單元,不少作品都有秋天意象。為了幫助同學(xué)們理解,結(jié)...
2024-11-04 12:37
【總結(jié)】鑒賞詩歌中的人物形象主講人:陳艷輝靈寶市第五高級中學(xué)考試說明①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧;②評價古代詩歌的思想內(nèi)容。什么是詩歌的形象?形象(意象)人(詩中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩或雜詩中的物象)景(寫景詩或雜詩中的景象)詩
2025-05-14 01:18