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正文內(nèi)容

說教材:人教版七年級生物學(xué)上冊-資料下載頁

2025-08-16 00:27本頁面
  

【正文】 一) 教學(xué)建議 (二) 評價建議 (三) 課程資源的開發(fā)和利用 七年級上冊 第一單元《生物和生物圈》使學(xué)生對生物圈有個概括了解,以便后面的學(xué)習(xí) 第一單元 第二單元 第三單元 讓學(xué)生知道細(xì)胞是生命活動的基本單位,細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的 首先讓學(xué)生了解生物圈中的綠色植物,知道綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者,維持碳 氧的平衡,在水循環(huán)中起著重要作用,與人類的生產(chǎn)生活息息相關(guān) 教學(xué)建議 遵循規(guī)律、遵循模式、環(huán)節(jié)明細(xì)、高效 社會熱點(diǎn)巧妙引進(jìn) 注重三維目標(biāo)的落實 注重實驗教學(xué) 作業(yè)形式靈活多樣 教學(xué)建議 課堂活動以學(xué)生為中心 課堂指導(dǎo)以教師為中心 知識載入以教材為中心 評價建議 重視對學(xué)生探究能力進(jìn)行評價 倡導(dǎo)評價方式多樣化 重視對學(xué)生探究能力進(jìn)行評價課程資源的開發(fā)和利用 學(xué)校教學(xué)設(shè)備資源 人力資源 課堂教學(xué) 實驗教學(xué) 科技活動 錄像宣傳照片 網(wǎng)絡(luò)資源共享 自然界中的生物 生物模型 生物掛圖 集體合作 自身經(jīng)驗
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