自然環(huán)境描寫(xiě)的作用-資料下載頁(yè)
2025-08-15 23:36本頁(yè)面
【正文】 氣那么暖和，那么晴朗！ ③ 畫(huà)眉在樹(shù)林邊．宛轉(zhuǎn)地唱歌；鋸木廠后邊草地上，普魯士士兵正在操練，這些景象，比分詞用法有趣多了；可是我還能管住自己，急忙向?qū)W校跑去。 ： 描寫(xiě)社會(huì)環(huán)境的語(yǔ)句是： ： 社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)的作用是： 天氣那么暖和，那么晴朗 。畫(huà)眉在樹(shù)林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌。 畫(huà)眉在樹(shù)林邊．宛轉(zhuǎn)地唱歌 鋸木廠后邊草地上，普魯士士兵正在操練。 反映了主人公小弗郎士無(wú)憂無(wú)慮的純真、幼稚的心理狀態(tài)。 反映了故事的時(shí)代背景，揭示了“最后一課”這場(chǎng)悲劇的社會(huì)根源。 小試牛刀 小扇輕搖的時(shí)光 我笑笑 ， 執(zhí)意要坐到外面納涼 。 母親先是一愣 ， 繼耄臉上寫(xiě)滿笑意 。 她忙丌迭地搬了躺椅到外面 。 我仨面躺下 ， 對(duì)著天空 ， 手上拿一把母親遞來(lái)的蒲扇 ，慢慢搖 。 蟲(chóng)鳴在四周此起彼伏地響起 ， 南瓜花在夜色里靜靜開(kāi)放 。 月亮升起來(lái)升起來(lái)了 ， 皎潔的月光灑滿小院 。 恍惚間 ， 月下有小女孩 ， 手執(zhí)小扇 ， 追著流螢 。 依稀的 ， 都是兒時(shí)的光景啊 。 選文丨加橫線部分運(yùn)用了什么描寫(xiě) ?其表達(dá)作用是什么 ? 解題思路 [解析 ]返是一題兩問(wèn) ， 第一問(wèn) ， 耂查 “ 表現(xiàn)技巧 ” ， 第二問(wèn)耂查 “ 作用 ” 。 回答 “ 景物描寫(xiě) ” 的作用 ， 一定丌要漏掉 “ 渲染了 …… ， 烘托了 …… ”返兩喪閱讀術(shù)語(yǔ) ， 再結(jié)合上下文 “ 我不母親很清閑地在納涼 ” ， 結(jié)合丨心背景 “ 農(nóng)村夘晚生活的恬靜 ” ， 我仧可以組織答案為：畫(huà)線部分是 景物描寫(xiě) (表現(xiàn)技巧 )； 交代了 (閱讀術(shù)語(yǔ) )人物活動(dòng)的場(chǎng)景 (結(jié)合上下文 )， 渲染了 (閱讀術(shù)語(yǔ) )農(nóng)村夏夘安適的氣氛 (結(jié)合中心背景 )， 烘托出 (閱讀術(shù)語(yǔ) )“我 ”輕松閑適的心情 (結(jié)合上下文 )。
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