自然環(huán)境描寫的作用-資料下載頁
2025-08-15 23:36本頁面
【正文】 氣那么暖和，那么晴朗！ ③ 畫眉在樹林邊．宛轉(zhuǎn)地唱歌；鋸木廠后邊草地上，普魯士士兵正在操練，這些景象，比分詞用法有趣多了；可是我還能管住自己，急忙向?qū)W校跑去。 ： 描寫社會環(huán)境的語句是： ： 社會環(huán)境描寫的作用是： 天氣那么暖和，那么晴朗 。畫眉在樹林邊宛轉(zhuǎn)地唱歌。 畫眉在樹林邊．宛轉(zhuǎn)地唱歌 鋸木廠后邊草地上，普魯士士兵正在操練。 反映了主人公小弗郎士無憂無慮的純真、幼稚的心理狀態(tài)。 反映了故事的時代背景，揭示了“最后一課”這場悲劇的社會根源。 小試牛刀 小扇輕搖的時光 我笑笑 ， 執(zhí)意要坐到外面納涼 。 母親先是一愣 ， 繼耄臉上寫滿笑意 。 她忙丌迭地搬了躺椅到外面 。 我仨面躺下 ， 對著天空 ， 手上拿一把母親遞來的蒲扇 ，慢慢搖 。 蟲鳴在四周此起彼伏地響起 ， 南瓜花在夜色里靜靜開放 。 月亮升起來升起來了 ， 皎潔的月光灑滿小院 。 恍惚間 ， 月下有小女孩 ， 手執(zhí)小扇 ， 追著流螢 。 依稀的 ， 都是兒時的光景啊 。 選文丨加橫線部分運(yùn)用了什么描寫 ?其表達(dá)作用是什么 ? 解題思路 [解析 ]返是一題兩問 ， 第一問 ， 耂查 “ 表現(xiàn)技巧 ” ， 第二問耂查 “ 作用 ” 。 回答 “ 景物描寫 ” 的作用 ， 一定丌要漏掉 “ 渲染了 …… ， 烘托了 …… ”返兩喪閱讀術(shù)語 ， 再結(jié)合上下文 “ 我不母親很清閑地在納涼 ” ， 結(jié)合丨心背景 “ 農(nóng)村夘晚生活的恬靜 ” ， 我仧可以組織答案為：畫線部分是 景物描寫 (表現(xiàn)技巧 )； 交代了 (閱讀術(shù)語 )人物活動的場景 (結(jié)合上下文 )， 渲染了 (閱讀術(shù)語 )農(nóng)村夏夘安適的氣氛 (結(jié)合中心背景 )， 烘托出 (閱讀術(shù)語 )“我 ”輕松閑適的心情 (結(jié)合上下文 )。
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