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自然環(huán)境和社會(huì)的影響-資料下載頁

2025-05-13 09:21本頁面
  

【正文】 缺乏遠(yuǎn)大抱負(fù)女孩會(huì)對(duì)男性產(chǎn)生陌生感,懼怕被男性拋棄,因而不肯接受男性,常滋生出對(duì)男性的仇視或報(bào)復(fù)心理 2021 4 21 10家 庭 Ⅶ家 庭 氣 氛親情和睦勤奮寬容寧靜冷漠暴力懶惰刻薄喧囂由父母子女共同營(yíng)造。是家庭特征的體現(xiàn),是承載家庭所有功能的基礎(chǔ)。正常的家庭氣氛,有助于形成良好的性格特征,富于愛心,行為規(guī)范,有良好的社會(huì)適應(yīng)性,異常的家庭氣氛,易于形成冷漠、兇殘,不負(fù)責(zé)任,自卑、藐視法律、社會(huì)適應(yīng)不良等負(fù)面性格 ?!?2021 4 21 11家 庭 Ⅷ被調(diào)查者年齡15 64 歲加拿大開展了一項(xiàng)全球 最 大的家庭暴力對(duì)子女影響的調(diào)查焦慮癥患者2 1 %嗜毒者 17%酗酒者 13%抑郁癥患者7 0 %? 而美國(guó)卡爾 威特教育基金會(huì)給父母?jìng)兊闹腋?: ? 如果一個(gè)孩子生活在批評(píng)之中 ,他就學(xué)會(huì)了譴責(zé) 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在敵意之中 ,他就學(xué)會(huì)了爭(zhēng)斗 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在恐懼之中 ,他就學(xué)會(huì)了憂慮 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在憐憫之中 ,他就學(xué)會(huì)了自責(zé) 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中 ,他就學(xué)會(huì)了害羞 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在妒嫉之中 ,他就學(xué)會(huì)了嫉妒 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在恥辱之中 ,他就學(xué)會(huì)了負(fù)罪感 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在鼓勵(lì)之中 ,他就學(xué)會(huì)了自信 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在忍耐之中 ,他就學(xué)會(huì)了耐心 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在表揚(yáng)之中 ,他就學(xué)會(huì)了感激 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在接受之中 ,他就學(xué)會(huì)了愛 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在認(rèn)可之中 ,他就學(xué)會(huì)了自愛 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在分享之中 ,他就學(xué)會(huì)了慷慨 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在誠實(shí)和正直之中 ,他就學(xué)會(huì)了真理和公正 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在安全之中 ,他就學(xué)會(huì)了相信自己和周圍的人 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在友愛之中 ,他就學(xué)會(huì)了這世界是生活的好地方 。 ? 如果一個(gè)孩子生活在真誠之中 ,他就學(xué)會(huì)了心情平靜地生活 (四 )學(xué)校因素 ? 知識(shí)在人格形成中作用 “知識(shí)就是力量” “知識(shí)改變命運(yùn)” ? 教師對(duì)兒童的管教方式 ? 教師的榜樣作用 ? 師生關(guān)系 : 羅森塔爾效應(yīng) ? 集體和同輩群體作用 課堂教育 班集體 教師 課堂教育 教師榜樣 2021 4 21 14學(xué) 校 Ⅲ教育方法失當(dāng)偏 愛教育方法失當(dāng),輕則達(dá)不到培養(yǎng)目標(biāo)的要求,重則會(huì)使學(xué)生心理受到傷害,和學(xué)校、規(guī)范、社會(huì)對(duì)立,留下犯罪的心理基礎(chǔ)侮 辱諷 刺暴露隱私體 罰不公平……班集體 2021 4 21 15學(xué) 校 Ⅳ同輩群體對(duì)個(gè)人的影響,在學(xué)生時(shí)代達(dá)到最大彼此認(rèn)知水平、使用語言相同情感一致,地位相同,易于相互認(rèn)同獨(dú)立性不強(qiáng),遇有大事難以獨(dú)立做主在同輩群體中尋求共同,可以獲得安全感近朱者赤,近墨者黑,選擇朋友,極其重要社會(huì)實(shí)踐對(duì)性格形成作用 人際關(guān)系 成長(zhǎng)經(jīng)歷 職業(yè) 每人的成長(zhǎng)經(jīng)歷 ,尤其生活中的重大事件或變故可影響和改變?nèi)烁?.如親人去世 \父母婚變 \家庭不和睦 \好友關(guān)系破裂 \學(xué)業(yè)失敗等 . 賣苞米籌學(xué)費(fèi)的孩子 社會(huì)實(shí)踐的大課堂 成長(zhǎng)經(jīng)歷 處理好人際關(guān)系 ? 喜歡社交和合群 。 ? 平等待人 .關(guān)心體貼人 。 ? 較好地解決沖突 。 ? 能與他人較好地合作 。 人際關(guān)系是一本厚厚的天書 ,有的人一輩子都沒讀透 . 職業(yè)特點(diǎn) 精誠合作 感受關(guān)愛 二、學(xué)生健康人格的培養(yǎng) ? 樹立良好榜樣 ? 重視校園文化的建設(shè) ? 塑造學(xué)生的良好行為習(xí)慣 ? 增強(qiáng)學(xué)生的自信心 ? 提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng) ? 幫助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系 ? 加強(qiáng)學(xué)生的自我教育 Thank you
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