【導(dǎo)讀】至解決的重要客觀原因之一。作用:1、烘托氣氛;之作,而是在民間口頭傳說,文人加工編撰而成。半部寫“官逼民反”。打方臘,最后以悲劇結(jié)局。的黑暗勢(shì)力則盡情揭露。書結(jié)構(gòu)嚴(yán)整,以官逼民反,成語“官逼民反”的真理。楊志被“逼”上梁山的前奏曲。面對(duì)“生辰綱”這筆巨大的財(cái)寶,“生辰綱”不失;而智多星吳用巧設(shè)妙計(jì),眾好漢志在必得。這場(chǎng)英雄與英雄之間?!敖袢仗煜略醯牟惶健保?。棗子的”至“掙不得,說不得”)。對(duì)晁蓋、吳用等人的行動(dòng)采取暗線寫法,讓讀者猜不透,造成懸念,直到最后由暗線轉(zhuǎn)到明線,讀者才恍然大悟。楊志,在梁山好漢中排名第十七位,碰見青面獸楊志,兩人拔刀大戰(zhàn)三十余回,與潑皮牛二發(fā)生爭(zhēng)吵,不得已殺了牛二,為梁中書護(hù)送生辰。倫后為梁山寨主。宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴。打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。