燈籠-吳伯蕭-資料下載頁(yè)
2025-08-15 22:35本頁(yè)面
【正文】 用在一些散文中。 其中 的“小”，既指 篇幅 的短小，更指 選題 的小。生活中的常情常事，常人常物，都可以成為抒寫的對(duì)象 。 其中的“大”，是指“小題”背后蘊(yùn)藏的作者 對(duì)人生的深刻感悟 ， 對(duì)社會(huì)的透徹思考 ， 對(duì)將來的豐富設(shè)想 。 “以小見大”的閱讀方法 延讀 一、 二 、 從小景小物入手 ，通過分析景物特點(diǎn)，揣摩 附著其上的社會(huì)內(nèi)容和家國(guó)情思。 從細(xì)節(jié)小事入手 ，關(guān)注事件發(fā)展變化及相互的聯(lián)系，揣摩 深刻的主題。 過華清宮（其一） （唐）杜 牧 長(zhǎng)安 回望繡 成堆， 山頂千門次第 開。 一騎紅塵妃子 笑 ， 無人知 是荔枝 來。 思考： 詩(shī)歌通過寫一件“小事”：唐玄宗為楊貴妃送荔枝，抒發(fā)了怎樣的情感？ 由一家一村延及天下 由一時(shí)一事延及歷史 由個(gè)人延及社會(huì) “興托”、“興寄” “文章合為時(shí)而著” 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 狀元成才路 小孩子喜歡火和亮光是天性，引出話題燈籠 關(guān)于燈籠的一些記憶和聯(lián)想 “ 我 ” 愛月華、繁星和燈籠，引出 “ 我 ” 關(guān)于燈籠的記憶（過渡） 燈籠 情感 接過紗燈，上下燈學(xué) 挑著燈籠，迎回祖父 跟著龍燈跑，伴著小燈眠 族姊遠(yuǎn)嫁，姊家衰敗 在紗燈上描紅 對(duì)宮燈的想象 聯(lián)想古代將領(lǐng)挑燈看劍、抗擊敵人的情景 文化 升華 對(duì)親人的感激 對(duì)鄉(xiāng)俗民俗的回憶 保家衛(wèi)國(guó)的熱情 散文： “形散神聚” 小結(jié) 推薦閱讀：張曉風(fēng) 《 買橘子的兩種方法 》 鐵 凝 《 一千張?zhí)羌?》
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