吉林省實驗中學(xué)上學(xué)期高二期中考試生物試卷-資料下載頁
2025-11-03 05:59本頁面
【導(dǎo)讀】吉林省實驗中學(xué)上學(xué)期高二期中考試。1．下列哪項是生物體都具有的生命活動（）。A．細(xì)胞分裂B．食物消化C．反射活動D．新陳代謝。2．生物界的基本組成上的高度一致性表現(xiàn)在（）。①組成生物體的化學(xué)元素基本一致②各種生物的核酸都相同。③構(gòu)成核酸的核苷酸都相同④各種生物的蛋白質(zhì)都相同。A．①②④B．①③⑤C．②④⑤D．①②③。3．生長激素和胰島素都是蛋白質(zhì)，但功能各不相同，這是因為它們所含有的氨基酸（）。A．種類和數(shù)目的不同B．排列順序的不同。C．多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同D．以上各項都不同。A．受精卵經(jīng)過有絲分裂B．細(xì)胞的增殖，數(shù)量增加。C．細(xì)胞由小長大D．細(xì)胞的增殖和細(xì)胞的分化。C．糖類是人體內(nèi)的主要儲能物質(zhì)。D．人體過剩的葡萄糖可轉(zhuǎn)變?yōu)榈矸郏瑑Υ嬗诟闻K或肌肉中。底物濃度底物濃度底物濃度底物濃度。31．哺乳動物的血液中，當(dāng)Ca的含量低于正常值時會引起動物抽搐，這一事實說明Ca的生
【正文】 條染色單體、 DNA分子。 （ 3）在其剛形成的子細(xì)胞中有 條染色體、 條染色單體、 個 DNA分 子。 64．為驗證 PH值對唾液淀粉酶活性的影響，實驗如下： （ 1）操作步驟： ①在 1— 5號試管中分別加入 %的淀粉液 2ml ②加完淀粉液后，向各試管中加入相應(yīng)的緩沖液 3ml，使各試管中反應(yīng)液的 PH值依次穩(wěn)定在 、 、 、 、 ③分別向 1— 5 號試管中加入 %的唾液 1ml，然后進(jìn)行 37℃恒溫水浴 ④反應(yīng)過程中，每隔 1min從第 3號試管中取出一滴反應(yīng)液，滴在比色板上，加一滴碘液顯色，待呈橙黃色時，立即取出 5支試管，加碘液顯色并比色 ，記錄結(jié)果。 （ 2）結(jié)果見下表：（“ +”表示藍(lán)色的程度） 試管編號 1 2 3 4 5 PH 結(jié)果（顏色） ++ + 橙黃色 + ++ 請回答： （ 1）實驗過程選擇 37℃恒溫是因為只有在恒溫條件下，才能排除 因素對結(jié)果的干擾，而 37℃是唾液淀粉酶起催化作用的 。 （ 2） 3號試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說明 。 （ 3）如果反應(yīng)速度過快，應(yīng)當(dāng)對唾液做怎樣的 調(diào)整 。 （ 4）該實驗得出的結(jié)論是：唾液淀粉酶發(fā)揮催化作用的最適宜 PH值是 ，高于或低于此 PH值時，酶的活性 。 65．用帶有一個小孔也的隔板把水槽分成左右兩室，把磷脂分子引入隔板小孔使之成為一層薄 膜。水槽左室加入含少量 K+的溶液，右室加入含大量 K+的溶液。 （ 1）在左右兩室分別插入正負(fù)電極，結(jié)果發(fā)現(xiàn) K+不能由左室進(jìn)入右室，原因是 。 （ 2）若此時在左室加入少量纈氨霉素（多肽），結(jié)果發(fā)現(xiàn) K+可以由左室進(jìn)入右室，原因 是 。 （ 3）若此時要將電極取出，結(jié)果 K+又不能由左室進(jìn)入右室，原因是 。 （ 4）上述實驗證明 。 參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 第一卷 選擇題 題 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答 D B D D C D B A C D D D B D C D C D C C 題 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答 A D A C C A D D D B C A D C D C A D C A 題 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答 D C C A D D D D B B D A D B B A D A A B 第二卷 非選擇題 61．（ 1）⑥細(xì)胞壁 ①葉綠體 （ 2）③液泡 （ 3）⑦高爾基體 （ 4）⑧染色質(zhì) （ 5）②線粒體 有氧呼吸 （ 6）④核糖體 ⑦高爾基體 （ 7）⑤中心體 （ 8）①葉綠體 62．（ 1）光照增強(qiáng)而增強(qiáng)； （ 2）溫度；蒸騰； CO2 ；暗； C3 （ 3）光照逐漸減弱； 光； [II]與 ATP；暗 63．（ 1） 0、 8 （ 2） 8 （ 3） 0、 4 64．（ 1）溫度；最適宜溫度 （ 2） 3號試管內(nèi)的淀粉已在唾液淀粉酶的作用下完全水解（或分解） （ 3）提高唾液的稀釋倍數(shù)； （ 4） ；逐漸降低 65．（ 1）膜上缺少運輸 K+的載體 （ 2）纈氨霉素起載體的作用 （ 3）缺少能量 （ 4）主動運輸需要載體和能量
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