【總結(jié)】平行線的性質(zhì)復(fù)習(xí)知識如圖,直線a、b被直線l所截,填空:(1)因為∠1=∠2(已知),所以a∥b.(2)因為∠3=∠2(已知),所以a∥b
2025-06-19 12:18
【總結(jié)】第一篇:《平行線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 《平行線的性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識與技能目標(biāo):經(jīng)歷觀察、操作、推理、交流等活動,進(jìn)一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達(dá)的能力。 2、能力目標(biāo):...
2024-10-25 14:06
【總結(jié)】第一篇: 學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能: 1、掌握平行線的三個性質(zhì)及性質(zhì)二和性質(zhì)三的的推到過程。 2、能應(yīng)用這三條性質(zhì)進(jìn)行簡單的推理論證; 過程與方法:通過觀察、推理、交流展示等活動,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)...
2024-10-25 13:51
【總結(jié)】強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案教師活動(環(huán)節(jié)、措施)學(xué)生活動(自主參與、合作探究、展示交流)學(xué)科:數(shù)學(xué)年級:七年級主備人:王花香審批:學(xué)生∴A′B′∥C
2024-11-24 22:44
【總結(jié)】第5章相交線與平行線平行線知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)3.平行線的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生理解平行線的性質(zhì),能知道平行線的性質(zhì)與判定的區(qū)別,能初步利用平行線的性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計算.情景問題引入
2025-06-15 17:05
【總結(jié)】Lm知識回顧;(1)什么是同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角?(2)根據(jù)哪些條件可以判斷兩條直線互相平行?猜猜看如果已知兩直線平行,那么同位角、內(nèi)錯角、同旁內(nèi)角各有什么關(guān)系?ABCDMN1、在練習(xí)本上畫兩條平行線AB、CD,再畫直線MN與直線AB、CD相交(如下圖)指
2024-11-10 22:55
【總結(jié)】第一篇:平行線的性質(zhì) 平行線的性質(zhì) (1)知識與技能: 探索平行線的性質(zhì)定理,并掌握它們的圖形語言、文字語言、符號語言;會用平行線的性質(zhì)定理進(jìn)行簡單的計算、證明。 (2)過程與方法: 在定理...
2024-10-28 12:35
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)【基礎(chǔ)梳理】平行線的性質(zhì):(1)文字表述:相等相等互補相等相等互補(2)幾何語言表述:已知,如圖所示,若AB∥CD,則①同位角:∠1=____(或∠2=____,∠4=____,∠3=____);②內(nèi)錯角:∠2=____(或∠
2025-06-14 05:25
【總結(jié)】第一篇:平行線的性質(zhì) 章節(jié)二序號郭店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)年級七班級姓名組內(nèi)評價教師評價 郭店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] [鍵入文字] 第二篇:平行線性質(zhì) ...
2024-10-17 16:31
【總結(jié)】11級數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)一班51號李曾英平行線性質(zhì)的教案一,主題分析與設(shè)計本節(jié)課是蘇科版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書七年級數(shù)學(xué)(下冊)第七章第2節(jié)內(nèi)容——探索平行線的性質(zhì),它是直線平行的繼續(xù),是后面研究平移等內(nèi)容的基礎(chǔ),是“空間與圖形”的重要組成部分?!稊?shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào):數(shù)學(xué)教學(xué)是數(shù)學(xué)
2025-01-14 14:24
【總結(jié)】平行線的性質(zhì)平行線的性質(zhì)...根據(jù)同位角相等可以判定兩直線平行,反過來,如果兩直線平行,同位角之間有什么關(guān)系呢?內(nèi)錯角,同旁內(nèi)角之間又有什么關(guān)系呢?(1)用直尺和三角尺畫出兩條平行線a,b,再畫一條截線c,使之與直線a,b相交,并標(biāo)出所形成的八個角.(2)測量上面八個角的大小,記錄下來.
2025-06-13 05:41
【總結(jié)】三灶學(xué)校王佩華1.(1)如圖,若∠1=∠2則_____∥_______()∴∠_____=∠______()ABCD4321
2024-11-23 11:29
【總結(jié)】專題訓(xùn)練(五)平行線的性質(zhì)與判定類型一:平行線的性質(zhì)1.將含30°角的三角板ABC如圖放置,使其三個頂點分別落在三條平行直線上,其中∠ACB=90°,當(dāng)∠1=60°,圖中等于30°的角的個數(shù)是()A.6個B.5個C.4個D.
2024-11-10 03:15
【總結(jié)】很多國家的國旗上都有平行線俄羅斯國旗比利時國旗荷蘭國旗阿根廷國旗瑞士國旗你喜歡滑雪嗎?早在5000年前,人們就把滑雪作為雪上旅行的一種方式?;┻\動最關(guān)鍵的是要保持兩只雪橇板的平行!雙杠?自主學(xué)習(xí):第123頁開始-124頁“如果直線a∥b,b
2025-08-04 23:27
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-12 12:26