【總結(jié)】例1:已知四條直線圍成一個(gè)長方形ABCD(1)說出圖中和直線AB垂直的直線及垂足;(2)說出圖中所有各對(duì)互相垂直的直線。BACD例2:如圖,直線AB、CD互相垂直,垂足為點(diǎn)O,直線EF過點(diǎn)O,∠DOF=36O,求∠AOE的度數(shù)。FEDCBAO練習(xí):如圖,∠AOC與
2025-08-16 01:52
【總結(jié)】韓愈唐代文學(xué)家、思想家,字退之。唐宋八大家之一。著有《昌黎先生集》。這篇《馬說》大約作于貞元十一年至十六年間。這時(shí),韓愈初登仕途,很不得志。他曾三次上書宰相求擢用。很可惜有“憂天下之心”的他,終未被采納。后來又相繼依附于一些節(jié)度使幕下,郁郁不得志,再加上當(dāng)時(shí)奸佞當(dāng)權(quán),政治黑暗,有才能之士不受重視,所以他有“伯樂
2025-08-16 01:42
【總結(jié)】老王楊絳楊絳,生于1911年,江西無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。著有《干校六記》《將飲酒》等,譯有《堂·吉珂德》。其作品風(fēng)格靜穆嚴(yán)肅而自有生機(jī),安靜而不古板,活潑而不浮動(dòng),靜中有動(dòng),動(dòng)中有靜。沉靜詼諧中有沉著老到、雍容優(yōu)雅的氣派,鋒芒內(nèi)斂后的不動(dòng)聲色
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】理想流沙河朗讀1理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。運(yùn)用了什么修辭?在全詩有什么作用?朗讀2饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明。離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。概括這節(jié)詩的
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】屬于苯炔歷程的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)表明ClNH3NH3Cl(l)NaNH2CH3BrCH3NH2NH3(l)NaNH2CH3NH2+不反應(yīng)NH2極容易主次ClNaNH2(l)NH3
2025-08-16 01:50
【總結(jié)】一個(gè)時(shí)代一首歌,歷史的昨天有一首歌:生命誠可貴,愛情價(jià)更好,若為自由故,兩者皆可拋。匈牙利詩人——裴多菲臨澤縣沙河中學(xué)彭建芳獄中書簡(jiǎn)(節(jié)選)羅莎·盧森堡1
2024-11-30 08:23
【總結(jié)】科學(xué)技術(shù)與思想文化(一)一、清代舊教育制度1、特點(diǎn):沿用明朝的教育制度,科舉制2、教學(xué)內(nèi)容:四書五經(jīng)3、考試制度:科舉考試選拔人才4、弊端:脫離實(shí)際,不能培養(yǎng)有用人才,越來越不適應(yīng)近代中國的需要。二、為什么改革?1、教育改革是大勢(shì)所趨、時(shí)代的要求。2、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,民族危機(jī)日益嚴(yán)
2025-08-15 20:26
【總結(jié)】義務(wù)教育小學(xué)常識(shí)第三冊(cè)輕與重制作者:華春燕輕與重同類物體,大的重,小的輕。這樣的例子,你還能舉幾個(gè)嗎?大小形狀相同的同類物體,數(shù)量多的重,少的輕。填一填:比重。;公眾號(hào)助手公眾號(hào)助手;紀(jì)錄片《拉面之神》
2025-08-16 01:43
【總結(jié)】作文修改曹雪芹和《紅樓夢(mèng)》?作家曹雪芹過著“舉家食粥酒常賒”的生活,但仍“增刪五次,披閱十載”而創(chuàng)作了“讀來字字皆是血”的《紅樓夢(mèng)》,該作品成為我國文學(xué)史上最偉大的作品。列夫.托爾斯泰和《復(fù)活》?《復(fù)活》是作家托爾斯泰燴炙人口的作品。但它的創(chuàng)作也不是一帆風(fēng)順的,最先開始的時(shí)候,托爾斯泰聽檢查官
【總結(jié)】月考作文:籠中小鳥渴望自由烘云托月法:在寫作中,指不正面或者不直接描寫主要對(duì)象“主體”,而是通過描寫有關(guān)的“賓體”,從側(cè)面來襯托,表現(xiàn)主要對(duì)象的寫作方法,也叫“襯托法”。例(一):圍繞“友誼”寫一篇作文。兩位同學(xué)都是這樣立意的(確定了中心)真誠是友誼的
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】sunwet(比較級(jí),反義詞)cloudstrange(比較級(jí))windfinish(反義詞)rain
2025-08-15 20:24
【總結(jié)】;公眾號(hào)助手公眾號(hào)助手;紀(jì)錄片《拉面之神》,我以為會(huì)跟《壽司之神》一樣,講一個(gè)神一樣的人怎么做出了神級(jí)的壽司或者神級(jí)的拉面,然而不是的,《拉面之神》拍了一個(gè)人,胖胖的老爺爺,雪白頭發(fā),用他的魔術(shù)手,做出了最好吃的拉面,每個(gè)客人都可以吃得飽飽的離開?!巴瑢W(xué)們都說我們很像啊,我們就結(jié)了
2025-08-15 20:25
【總結(jié)】12、埃及的金字塔執(zhí)教:戎纓陳紅梅自讀課文討論以下問題:?1、自學(xué)課文第二段,將你對(duì)金字塔的一些情況畫下來,并用自己的語言說一說你所了解的金字塔。?2、這一段主要介紹了什么金字塔?課文是怎樣告訴我們的?胡夫金字塔?位于埃及吉薩高原上的胡夫金字塔,位列世界七大奇跡之一,它與另外兩座保存最完好的金字塔(海
【總結(jié)】流星雨與極光“亞特蘭提斯”號(hào)宏偉的闊邊帽星系神六穿過北斗七星圖;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;抄
2025-08-16 02:31
【總結(jié)】作者:魯迅學(xué)習(xí)目標(biāo)自讀理解,梳理明暗線索,歸納小說的故事情節(jié)。再讀思考,把握人物塑造和主題揭示的關(guān)系??偨Y(jié)品味,體悟環(huán)境描寫、細(xì)節(jié)描寫和心理描寫的傳神。研讀第一部分老栓買藥?華老栓一家家境如何??通過哪些詞句反映??課文是怎樣描寫劊子手
2025-08-16 01:48