【總結(jié)】理想流沙河朗讀1理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。運用了什么修辭?在全詩有什么作用?朗讀2饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明。離亂的年代里,理想是安定;安定的年代里,理想是繁榮。概括這節(jié)詩的
2025-08-16 01:55
【總結(jié)】屬于苯炔歷程的反應實驗表明ClNH3NH3Cl(l)NaNH2CH3BrCH3NH2NH3(l)NaNH2CH3NH2+不反應NH2極容易主次ClNaNH2(l)NH3
2025-08-16 01:50
【總結(jié)】油荒:排隊加油的人們?nèi)绾握J識這一現(xiàn)象?第二課多變的價格一、影響價格的因素(一)供求影響價格?前日,在華中果批市場做水果生意的張先生找到武漢氣象臺,要求補訂下半年的氣象信息。張先生說,一批進貨如果碰上3個雨天,他損失至少在5萬元以上,但如果天氣摸準了,只要做成一筆生意,一年幾百塊錢的氣象信息費就賺回來了
2025-08-16 02:33
【總結(jié)】財政的巨大作用西氣東輸氣貫神州正當時截流前工程全貌三峽工程自1993年動工,預計2022年完工,是國家重點建設(shè)項目,近幾年國家一直加大投資力度。三峽大壩泄洪;寵物X光機寵物X光機;睜睜的看著同學們考完一科后有的興奮有的緊張有的沮喪地從考場出
2025-08-16 01:28
【總結(jié)】人是一根能思想的葦草教學目標?1、引導學生抓住關(guān)鍵語句,把握文章內(nèi)容。?2、品味鑒賞兩位哲學家深邃的思想。導入帕斯卡爾是法國17世紀有一位著名的啟蒙思想家,他的思想深受另一位法國啟蒙思想家和文學家蒙田的影響。蒙田認為思想很難保留和捕捉,“我把思想寫下來,樂事,我寫下的卻是思想逃逸了”,因為
2025-08-16 01:38
【總結(jié)】義務(wù)教育小學常識第三冊輕與重制作者:華春燕輕與重同類物體,大的重,小的輕。這樣的例子,你還能舉幾個嗎?大小形狀相同的同類物體,數(shù)量多的重,少的輕。填一填:比重。;公眾號助手公眾號助手;紀錄片《拉面之神》
2025-08-16 01:43
【總結(jié)】作文修改曹雪芹和《紅樓夢》?作家曹雪芹過著“舉家食粥酒常賒”的生活,但仍“增刪五次,披閱十載”而創(chuàng)作了“讀來字字皆是血”的《紅樓夢》,該作品成為我國文學史上最偉大的作品。列夫.托爾斯泰和《復活》?《復活》是作家托爾斯泰燴炙人口的作品。但它的創(chuàng)作也不是一帆風順的,最先開始的時候,托爾斯泰聽檢查官
2025-08-15 20:26
【總結(jié)】月考作文:籠中小鳥渴望自由烘云托月法:在寫作中,指不正面或者不直接描寫主要對象“主體”,而是通過描寫有關(guān)的“賓體”,從側(cè)面來襯托,表現(xiàn)主要對象的寫作方法,也叫“襯托法”。例(一):圍繞“友誼”寫一篇作文。兩位同學都是這樣立意的(確定了中心)真誠是友誼的
2025-08-16 01:17
【總結(jié)】如何指導高一學生寫好作文大連市第八中學孫君高級教師1、本講內(nèi)容:如何指導學生寫好書面表達2、學習要求:(1)掌握文章的基本格式;(2)運用正確的動詞時態(tài);(3)語句連貫通順,突出要點。3、學習指導:(1)本講重點:學會一般文體的書面表達;(2)本講難點:突出重
2025-08-16 01:18
【總結(jié)】;公眾號助手公眾號助手;紀錄片《拉面之神》,我以為會跟《壽司之神》一樣,講一個神一樣的人怎么做出了神級的壽司或者神級的拉面,然而不是的,《拉面之神》拍了一個人,胖胖的老爺爺,雪白頭發(fā),用他的魔術(shù)手,做出了最好吃的拉面,每個客人都可以吃得飽飽的離開?!巴瑢W們都說我們很像啊,我們就結(jié)了
【總結(jié)】浙江省新課程課堂教學展示與研討活動簡介1、根據(jù)《政治生活》《國家和國際組織常識》的有關(guān)知識,說明人民民主專政為什么是我國的國體?2、結(jié)合價值規(guī)律的基本內(nèi)容,試用規(guī)律的相關(guān)知識,分析說明價值規(guī)律是一個客觀規(guī)律?3、運用思想政治必修模塊教材中的知識,說明《經(jīng)濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》之間的
2025-08-16 01:58
【總結(jié)】植物器官的生長?1、什么是綠色植物的營養(yǎng)器官??2、幼苗形成根系有何作用??3、直根系是怎樣形成的??4、須根系是怎樣形成的??5、直根系和須根系有何區(qū)別?5、直根系和須根系有何區(qū)別?學習植物的根尖1、根尖是指哪個部位?它由哪幾部分組成?2、生長最快的部位是什么?3、吸收水分和無機鹽的
【總結(jié)】應有格物致知精神——丁肇中課件制作:河南省鄲城現(xiàn)代中學自讀目標:理解“格物致知”的含義。學習本文“舉例子、講道理”的論證方法。丁肇中(1936——),美國物理學家。生于密執(zhí)安
2025-08-16 01:07
【總結(jié)】近體詩八首(之一)學習目標山居秋暝學海導航李達均課件系列學習目標、品味詩歌意境,培養(yǎng)初步鑒賞詩歌的能力。。山居秋暝返回學海導航P5-1近
2025-08-16 01:03
【總結(jié)】怎樣解答“排序”題把下列句子組合成語意連貫的一段話。(2022年)①在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷,棵棵巨杉像一把把利劍,直插云天。②在北坡五花甸草原上,你可以看見新疆細毛羊群和奔馳的伊犁馬群。③在遮天蔽日的杉林下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。④吃完早飯后,繼續(xù)南下,就進入喀什河和鞏乃斯河的草
2025-08-16 01:01