岳麓版七年級(jí)上歷史上冊(cè)期末檢測(cè)試題-資料下載頁(yè)
2025-11-03 05:32本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】業(yè)文明；還傳說(shuō)他死后埋葬在我市炎陵縣。稱的著名工程師么？”，請(qǐng)你告訴他應(yīng)該選：（）。墨子思想中體現(xiàn)這一特點(diǎn)。我國(guó)有文字可考?xì)v史開(kāi)始于：（）。29秦朝時(shí)，長(zhǎng)城主要用來(lái)抵御敵人的進(jìn)攻。衛(wèi)鞅為左庶長(zhǎng)，卒定變法令。但此時(shí)，他們生活，無(wú)意與匈奴打戰(zhàn)。。。。。。我認(rèn)為，所有不屬于儒家六藝范圍，這樣做就能政令統(tǒng)一，法度明確，根據(jù)材料二與材料三概括漢武帝采取的措施。小李找到以下四篇文章，你認(rèn)為哪一篇文章與他的探究無(wú)關(guān)？
【正文】 重大的歷史意義？ （ 2） 根據(jù)材料二與材料三概括漢武帝采取的措施。這些措施的實(shí)行有什么作用？ 三、 問(wèn)答 3北魏統(tǒng)一黃河流域后，有一位皇帝下令鮮卑貴族、官員采用漢姓，改穿漢族服裝，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，提倡同漢人通婚。請(qǐng)問(wèn)： （ 1）這位鮮卑皇帝是誰(shuí)？除了上述措施外，他還采取了多項(xiàng)改革措施，請(qǐng)你列舉兩項(xiàng)。 （ 3） 他的改革產(chǎn)生了什么積極影響？ 四、 探究題 3小忘等幾位同學(xué)對(duì)“三國(guó)鼎立”這段歷史特別感興趣，他們決定做幾個(gè)探究三國(guó)時(shí)期的小課題。請(qǐng)你幫助他們。 （ 1）小張找到以下四本書，你認(rèn)為哪一本對(duì)他的小課題探究最有價(jià)值？ （ ） A、 《話 說(shuō)周瑜》 B、 《史記》 C、 《齊民要術(shù)》 D、 《綴術(shù)》 （ 2）小李找到以下四篇文章，你認(rèn)為哪一篇文章與他的探究無(wú)關(guān)？ （ ） A、 《曹操詩(shī)詞集》 B、 《火燒赤壁》 C、 《吳國(guó)船隊(duì)到夷洲》 D、 《衛(wèi)青破匈奴》 （ 3）小王確定的課題是“三國(guó)鼎立的局面是怎樣形成的”，他找到了以下繪畫作品 ， 你 認(rèn) 為 與 他 的 探 究 課 題 關(guān) 系 最 密 切 的 是 ： （ ） A、 《女史箴圖》 B、 《草船借箭》 C、 《洛神賦圖》 D、 《書成換白鵝》 （ 4） 小許 打算對(duì)諸葛亮的遺跡作實(shí)地考察，去下列城市中的哪一個(gè)會(huì)有收獲？（ ） A、 許昌 B、 洛陽(yáng) C、 南京 D、 成都 （ 5） 小趙為自己的小論文設(shè)計(jì)了四個(gè)小標(biāo)題，其中哪一個(gè)與主題無(wú)關(guān)？ （ ） A、 袁紹與官渡之戰(zhàn) B、 《三顧茅廬》新解 C、 “淝水之戰(zhàn)”探秘 D、 “蜀錦是怎樣織出來(lái)的”
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