河南鄭州一中08屆高三生物期中考試-資料下載頁(yè)
2024-11-12 05:16本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】鄭州一中2020—2020學(xué)年上期中考。說(shuō)明：1、本試卷分第Ⅰ卷（選擇題）和第Ⅱ卷，滿分100分，考試時(shí)間90分。1．下圖表示細(xì)胞中的5類有機(jī)化合物的關(guān)系，每個(gè)橢圓形代表一種有機(jī)物，下列列出這5. 種化合物名稱中最合理的一組是。2．研究發(fā)現(xiàn)，冬小麥在秋冬低溫條件下，細(xì)胞分裂活動(dòng)減慢，物質(zhì)消耗減少，但細(xì)胞內(nèi)可。溶性糖的含量有明顯的提高。B．細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水含量降低，自由水含量增加，以適應(yīng)低溫環(huán)境。D．合成淀粉和蛋白質(zhì)的酶的活性減弱，以適應(yīng)低溫環(huán)境。4．下列關(guān)于癌細(xì)胞的分化程度和特點(diǎn)的表述中，正確的是。C．分化程度低、細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)無(wú)變化D．分化程度高、細(xì)胞易分散和轉(zhuǎn)移。D．A物質(zhì)為抗體，最終將禽流感病毒H5N1清除。③用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子作為探針可進(jìn)行基因診斷。經(jīng)滅菌后接種菌種。
【正文】 ____。 (3)新的植物體能克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙而結(jié)種子，是因?yàn)?_______________________。 (4)某同學(xué)提出，用上圖所示方法不能獲得純種，若用白菜和甘藍(lán)的花粉細(xì)胞代替圖中的體細(xì)胞再采用上圖所示的過(guò)程即可獲得純種。該同學(xué)的方案中有缺陷，請(qǐng)對(duì)該方案加以完善。_____________________________。 (5)在培養(yǎng)雜種細(xì)胞至幼 苗的過(guò)程中，培養(yǎng)基中通常要加入植物激素。右圖表示研究人員配制了不同的細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素比例后，植物組織培養(yǎng)時(shí)生長(zhǎng)的狀況，請(qǐng)分析圖回答有關(guān)的問(wèn)題： ①在進(jìn)行植物組織培養(yǎng)的過(guò)程中，圖中兩種激素的配合使用是為了人為地控制細(xì)胞的____________________和 _________________過(guò)程。 ②分析圖可知，組織培養(yǎng)要獲得大量的莖葉，則細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例應(yīng)控制在__________________。如果通過(guò)組織培養(yǎng)要獲得大量紫草素，則細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例應(yīng)控制在 _______________。 4． (7 分 )由于人體的調(diào)節(jié)機(jī)能，人體的內(nèi)環(huán)境能保持穩(wěn)態(tài)，請(qǐng)分析下圖回答問(wèn)題： (1)若 M 代表肝臟，甲、乙代表葡萄糖， A、 B 代表途徑，則飯后 4 小時(shí)增強(qiáng)的途徑是__________________，主要的激素變化是 _____________________________________。 (2)若 M 代表人體，甲、乙代表水分，則 B 途徑有 ______條，其中可以通過(guò)生理調(diào)節(jié)的方式維持體內(nèi)水平衡的途徑是 ____________。 (3)若 M代表腎臟，甲、乙分別代表人體攝人和從腎臟排出的鈉鹽 ，若 A=B 時(shí)，人體內(nèi)的鈉鹽能否保持平衡 ?________，理由是 ______________________________________。 (4)若上圖代表一個(gè)體溫調(diào)節(jié)的反射弧，則 M代表下丘腦，在受到寒冷刺激時(shí)，乙代表的效應(yīng)器有 ____________________。 5. (6 分 )如圖所示，Ⅰ、Ⅱ中分別是無(wú)土栽培的大豆和玉米兩種植物，根據(jù)圖分析回答問(wèn)題（Ⅴ使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動(dòng)）： ⑴在正常光照下，關(guān)閉②③，打開(kāi)①。 A、 B 植物剛開(kāi)始產(chǎn)生 O2 較多，但隨時(shí)間不斷延長(zhǎng)， O2 產(chǎn)生量 越來(lái)越少，主要是因?yàn)檠b置中 CO2 量越來(lái)越少，影響暗反應(yīng)的進(jìn)行，導(dǎo)致 積累，進(jìn)而影響光反應(yīng)。如果長(zhǎng)期如此，裝置中的 （填 A或 B）植物先死亡。 ⑵開(kāi)關(guān)①關(guān)閉，②③打開(kāi)，同樣光照條件，一段時(shí)間后 ,Ⅲ中的小動(dòng)物體內(nèi) （填物質(zhì)名稱）會(huì)略有積累。 ⑶若鎂營(yíng)養(yǎng)不足，葉片④表現(xiàn)的顏色應(yīng)該是 。 ⑷若將裝置Ⅳ改裝成 CO2 發(fā)生器，調(diào)節(jié) CO2 輸出量，裝置Ⅰ、Ⅱ 中的植物的光合作用強(qiáng)度會(huì)隨之發(fā)生相應(yīng)變化。請(qǐng)?jiān)谟覉D中補(bǔ)充 完成裝置Ⅱ中植物光合作用曲線 (右圖為裝置Ⅰ中植物對(duì)應(yīng)的曲線 )。 (2 分 ) 光合作用速率0 二氧化碳濃度 鄭州一中 2020— 2020 學(xué)年上期中考 08 屆 高三 生物試題 參考答案 命題人： 牛建勛 一、選擇題（每空 分，共計(jì) 60 分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B C A B A D C D B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B C D B A B D D C B 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A B D D D A B C A C 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 A D A C A A D D B D 二、非選擇題（每空 1 分，共計(jì) 40 分） 1．（ 10 分）（ 1）環(huán)狀 DNA分子 （ 2） DNA連接酶 互補(bǔ)配對(duì) （ 3） 2 受體 （ 4）糖類 無(wú)機(jī)鹽 植物激素 全能性 （ 5）細(xì)胞大小 細(xì)胞器多寡 真核有無(wú) 2． (9 分 ) (1)氨基酸 (2)抗體數(shù)量多，快速消滅病原體，以達(dá)到免疫效果 注射抗原 (疫苗 )，可刺激狗體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞，達(dá)到預(yù)防的作用 (3)② ⑷病毒變異的頻率很高 ⑸將病毒的 DNA片段導(dǎo)入微生物細(xì)胞中并使其表達(dá) 3． (8 分 )(1)纖維素酶、果膠酶和聚乙二醇 (2)兩種植物的基因都能被選擇性表達(dá) (3)細(xì)胞中有同源染色體，能產(chǎn)生正常的配子 (4)應(yīng)對(duì)白菜 — 甘藍(lán)的幼苗用秋水仙素處理后再篩選 (5)①脫分化 再分化 (或分裂 分化 ) ②比值大于 1 比值等于 1 4． (7 分 )(1)B 胰島素減少，胰高血糖素和腎上腺素增加 (2)4 從腎臟排尿 (3)不能 人體還有部分鈉鹽隨汗液和糞便排出 (4)皮膚血管、立毛肌、骨骼肌、腎上腺 (及支配它們的神經(jīng)末梢 ) (答出 3 個(gè)即可 ) 5． (6 分 )⑴ ATP、 NADPH ； A ⑵乳酸 ⑶綠色 ⑷ 見(jiàn)右圖
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