濟寧市三中08屆高三12月生物考試-資料下載頁
2024-11-12 04:58本頁面
【導(dǎo)讀】山東省濟寧市三中2020屆高三12月考試。滿分100分，考試時間90分鐘。1．酵母菌在代謝中產(chǎn)生CO2的部位可能是。A．細胞質(zhì)基質(zhì)B．細胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體。2．人在繁重勞動后，覺得腰酸腿痛，這是由于葡萄糖不徹底分解產(chǎn)生（）的原因。A．酒精B．乳酸C．酒精和CO2D．乳酸和CO2. 3．一般情況下，下列有細胞周期的是。⑤神經(jīng)細胞⑥莖的形成層細胞⑦口腔上皮細胞⑧洋蔥表皮細胞。A．①②③B．③④⑥C．④⑤⑦D．⑥⑦⑧。6．分析一塊生物組織，發(fā)現(xiàn)其中含有蛋白質(zhì)、核酸、葡萄糖、磷脂、水、無機鹽、纖維素等物質(zhì)，這塊。A．葡萄糖和蛋白質(zhì)B．DNA和蛋白質(zhì)C．纖維素和淀粉D．乳糖和RNA. 8．右圖是一種細胞在進行某項生命活動前后幾種生物膜。B．此細胞是動物細胞而不可能是高等植物細胞。C．該死亡的細胞沒有死亡是機體抗性強的表現(xiàn)。試劑發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生紫色的絡(luò)合物。14．近年來大氣圈的臭氧層嚴重受損，造成紫外線增強。化物的形成，致使脂質(zhì)氧化而破壞其功能。
【正文】 結(jié)果的表格。 46．（ 10分） 某實驗小組要對 “ 溫度變化是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸 ” 進行實驗探究，設(shè)計了如下實驗： 實驗步驟： ① 組裝滲透裝置（如圖所示）三套，分別編號為 3。 ② 在三組燒杯中分別加人等量的 水，在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液，保持管內(nèi)外液面高度相等。 ③ 對三組裝置進行不同處理： 1 組用水浴鍋加熱至 80℃ ， 2組用水浴鍋加熱至 40℃ ， 3組的燒杯外加冰塊降溫。 ④ 三組裝置同時開始實驗，幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化。 請分析回答下列問題： （ 1）此實驗的自變量是 。 （ 2）實驗進行一段時間后，長頸漏斗中的液面會 ，原因是 。（ 2分） （ 3）某同學(xué)認為該實驗缺乏空白對照 ，你認為呢 ?為什么 ? 。（ 2分） （ 4）該實驗可能的結(jié)果與結(jié)論是： ① （ 2分）。 ② （ 2分）。 參考答案 說明： 1— 30小題每小題 1分， 31— 40小題每小題 2分 1． B 2． B 3． B 4． C 5． C 6． D 7． B 8． B 9． C 10． D 11． C 12． C 13． A 14． B 15． B 16． B 17． D 18． C 19． A 20． C 21． D 22． C 23． C 24． A 25． C 26． A 27． D 28． D 29． D 30． D 31． A 32． C 33． C 34． A 35． B 36． C 37． C 38． C 39． A 40． B 說明：除特別注名外，其余每空 1分。 41．（ 8分） （ 1）葡萄糖 淀粉 （ 2）核糖核苷酸 紅 （ 3） P（氨基酸） → 二肽 → 三肽 → 蛋白質(zhì) （ 4）決定 （ 5）水 42．（ 8分） （ 1）無成形的細胞核（無核膜） （ 2） [3]線粒體 [7]核糖體 （ 3） [6]高爾基體 [5]中心體 （ 4） [10]染色質(zhì)（ DNA） （ 5）蛋白質(zhì)分泌 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 43．（ 8分） （ 1） O2 （ 2） [X]CO2 （ 3）葉綠體基質(zhì) （ 4）增加 （ 5）溫度影響 光合酶的活性 在該過程中，細胞呼吸的增快速度大于光合作用的增快速度，細胞呼吸為光合作用提供了越來越多的二氧化碳，因此植物從外界吸收的二氧化碳越來越多（ 2分） 30 44．（ 8分） （ 1） BDE 減數(shù) （ 2）精細胞（極體） C和 A （ 3） B （ 4） D （ 5）基因（許多） →DNA+ 蛋白質(zhì) → 染色體（ 2分） 45．（ 8分，每空 2分） （ 1）只改變圓形濾紙片的數(shù)量，重復(fù)實驗 3— 4次 （ 2） ① 水溫太高，應(yīng)降為 37（ 38） ℃ 左右 ② 采用的記錄 結(jié)果不對 應(yīng)記錄單位時間（如 30s）內(nèi)氧氣的產(chǎn)生量，連續(xù)記錄多次。 （ 3） 氧氣的生成速率（ mL/30s） 觀察次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 實驗 1 實驗 2 實驗 3 實驗 4 46．（ 10分） （ 1）環(huán)境溫度 （ 2）上升 漏斗內(nèi)的濃度較大，會從外界吸收水分，使其液面上升（單位時間內(nèi)滲透進入漏斗的水分多于滲出的水分，使其液面上升） （ 3）不需要空白對照，因為三組溫度已經(jīng)體現(xiàn)了溫度變化。 （ 4） ① 若三組裝置內(nèi)液面上升的高度相同，則說明溫度變化不會影響物質(zhì)的跨膜運輸。 ② 裝置內(nèi)液面上升的高度不同，則說明溫度變化會影響物質(zhì)的跨膜運輸
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