20xx年黑龍江五校聯(lián)誼高三生物上學(xué)期期中考試新人教版-資料下載頁
2025-03-15 03:55本頁面
【正文】 。（6）觀察線粒體所用的染色劑是 ，此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料， _________原因是 。（7）此細(xì)胞中，含有胸腺嘧啶且能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞器是（填序號） 。CO2吸收CO2放出a光照強(qiáng)度bc圖一光照強(qiáng)度CO2吸收量0A1CO2濃度為1%%圖二defAB43．（6分）下圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強(qiáng)度改變的變化曲線，圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下，A植物光合效率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線，請分析回答：（1）在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是 。（2）圖一中的a點(diǎn)表示 ,b點(diǎn)表示 。（3）在c點(diǎn)時，葉綠體中ADP的移動方向是 。（4）e點(diǎn)與d點(diǎn)相比較，e點(diǎn)的葉肉細(xì)胞中C3的含量 ；e點(diǎn)與f點(diǎn)相比較，e點(diǎn)時葉肉細(xì)胞中C3的含量 。（填“高”、“低”或“基本一致”）44．（8分）為了探究酵母菌的呼吸方式，某同學(xué)做了如下課題研究：乙甲（1）假設(shè)：在其他條件（如溫度、PH值）都相同的情況下，影響酵母菌的呼吸方式的因素是氧氣。（2）設(shè)計與實(shí)驗(yàn)：設(shè)計的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示?？芍貜?fù)實(shí)驗(yàn)以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。（3）．得出結(jié)論：如果甲、乙兩裝置中的石灰水都變渾濁，說明酵母菌既能進(jìn)行 ， 也能進(jìn)行 。（4）實(shí)驗(yàn)分析：①甲裝置中的油脂層的作用是 ，甲、乙兩裝置中產(chǎn)生的氣泡量較多的是 裝置；產(chǎn)生能量較少的是 裝置，原因是 。②寫出酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式（以葡萄糖為底物）。參考答案1—5:DADAD 610:CDBCD1115:AABBC 1620:DDBAB2125:DBACC 2630:BABDD3135:ACCAD 3640:CCCAB41．（每空2分，共14分）（1）根據(jù)組合三能夠判斷紅色對白色為顯性，闊葉對窄葉為顯性。 因?yàn)镕1出現(xiàn)的性狀為顯性性狀。（2）①rrWWRrww ②RrwwRrww ③rrWWRRww（3）紅色闊葉 紅色窄葉 白色闊葉 白色窄葉紅色闊葉：紅色窄葉：白色闊葉：白色窄葉=9 ： 3 ： 3 ： 142．（每空1分，共12分）（1）低等植物 有中心體和葉綠體（2）7（3）核糖體、高爾基體（4）差速離心法（5）是。 因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)除了細(xì)胞膜以外，還有其他生物膜（6）健那綠染液 不是； 當(dāng)用健那綠給線粒體染色時，該細(xì)胞含有葉綠體，其中的色素會起干擾作用（7）543．（每空1分，共6分）（1）A（2）無光條件下，A植物只有呼吸作用，沒有光合作用，a代表A植物呼吸作用強(qiáng)度 。光合作用合成有機(jī)物量與細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物量相等（光補(bǔ)償點(diǎn)，其他合理也可）（3）從葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜方向移動 （暗反應(yīng)場所移向光反應(yīng)場所）（4）低 高44．（每空1分，共8分）（3）有氧呼吸 無氧呼吸（4）①隔絕空氣（或氧氣） 乙 甲 甲試管中的酵母菌進(jìn)行無氧呼吸，產(chǎn)物是乙醇和二氧化碳，在乙醇中還含有大量的化學(xué)能沒有釋放出來。酶②C6H12O6?。?O2 ＋ 6H2O－――→6CO2?。?2H2O ＋能量酶C6H12O6――→2C2H5OH?。?CO2?。芰浚ㄉ倭浚?br />
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