【總結(jié)】參考教材中例子設(shè)計一包含了模糊技術(shù)與PID技術(shù)的混合智能控制器,其被控對象為:采樣時間為1ms,編寫matlab仿真程序,確定其在階躍輸入的響應(yīng)結(jié)果,并與經(jīng)典PID控制仿真結(jié)果相比較。要求詳細描述控制系統(tǒng)的設(shè)計,控制系統(tǒng)工作流程,模糊系統(tǒng)中的輸入輸出的隸屬函數(shù)設(shè)計及其采用的模糊規(guī)則,分析仿真結(jié)果并進行總結(jié)。表1Δkp的模糊規(guī)則表ecΔkpe NB
2025-07-24 00:27
【總結(jié)】第一篇:人工智能原理與應(yīng)用大作業(yè) 人工智能原理與應(yīng)用大作業(yè) (1)簡單函數(shù)優(yōu)化的遺傳算法C代碼,把代碼調(diào)通,計算出結(jié)果。 (2)編程實現(xiàn)第6章習題第13題(2個學生做) (3)編程實現(xiàn)第6章習...
2025-11-07 04:39
【總結(jié)】一、單選題:(每小題1分,共70分)1、保險合同的主體包括保險合同的當事人和關(guān)系人,保險合同的當事人是(C)A、投保人和受益人B、投保人和被保險人C、投保人和保險人D、被保險人和受益人2、保險利益的載體是(C)A、保險利益B、保險內(nèi)容C、保險標的
2025-06-26 06:46
【總結(jié)】《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》綜合設(shè)計任務(wù)書前言《數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用》課程的重點知識模塊包括:1)數(shù)據(jù)庫設(shè)計、2)用SQL實現(xiàn)建庫、建表、查詢、更新、和創(chuàng)建視圖、3)存儲過程和觸發(fā)器設(shè)計。針對這三個應(yīng)用能力,用一個案例作為背景,布置三次大作業(yè)。在校大學生都能理解“圖書管理系統(tǒng)”的應(yīng)用場合和業(yè)務(wù)流程。因此,以圖書管理系統(tǒng)作為案例來布置作業(yè),可以降低業(yè)務(wù)分析難度,讓學生將主要精力放在知識消化與技
2025-06-27 10:36
【總結(jié)】第一篇:馬克思主義基礎(chǔ)原理大作業(yè) 馬克思是如何分析貨幣轉(zhuǎn)化為資本的前提的?馬克思在揭示了商品經(jīng)濟內(nèi)在矛盾的基礎(chǔ)上,從資本主義生產(chǎn)過程著手分析了自由競爭階段資本主義的經(jīng)濟制度,著重從資本主義生產(chǎn)的剩余...
2025-11-05 23:47
【總結(jié)】機械原理大作業(yè)連桿機構(gòu)運動分析HarbinInstituteofTechnology機械原理大作業(yè)連桿機構(gòu)運動分析學號姓名院系專業(yè)完成日期設(shè)計題號第44題指導(dǎo)教師陳明一、圖1所示六連桿機構(gòu),各構(gòu)件尺寸分別為:=200mm,=500mm,=800mm,=400mm,=350mm,=350
2025-06-25 19:35
【總結(jié)】北京郵電大學微機原理與接口技術(shù)實驗學院:班級:學號:班內(nèi)序號:姓名:????一個學生的信息包括姓名、班級、學號(班內(nèi)序號)、成績。試編寫程序?qū)崿F(xiàn)
2025-06-29 16:31
【總結(jié)】......數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計大作業(yè)題目:學籍管理系統(tǒng)數(shù)字媒體學院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學號:0305090206學生姓名:沈玉婷指導(dǎo)老師:
2025-06-25 07:18
【總結(jié)】第一大題:簡答題1、簡述管理環(huán)境的分類。答:管理環(huán)境分為外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境,外部環(huán)境一般有政治環(huán)境、社會文化環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、技術(shù)環(huán)境和自然環(huán)境。內(nèi)部環(huán)境有人力資源環(huán)境、物力資源環(huán)境、財力資源環(huán)境以及內(nèi)部文化環(huán)境。2、簡述權(quán)變理論的主要觀點答:每個組織的內(nèi)在要素和外在環(huán)境條件都各不相同,因而在管理活動中不存在適用于任何情景的原則和方法,即:在管理實踐中要根據(jù)組織所處的環(huán)
2025-04-19 03:08
【總結(jié)】HarbinInstituteofTechnology機械原理大作業(yè)三題目:齒輪傳動設(shè)計院系:機電工程學院班級:姓名:學號:哈爾濱工業(yè)大學1、設(shè)計題目如圖所示機械傳動系統(tǒng),運動由電動機1輸入,經(jīng)過機械傳動系統(tǒng)變速后由圓錐齒輪
2025-06-25 19:41
【總結(jié)】螺桿泵產(chǎn)品生產(chǎn)組織與計劃管理本小組成員責任分配矩陣簡介課程設(shè)計I55%15%20%10%生產(chǎn)計劃產(chǎn)品出產(chǎn)進度計劃物料需求計劃能力需求計劃生產(chǎn)單元設(shè)置生產(chǎn)組織設(shè)計生產(chǎn)能力和負荷率生產(chǎn)車間布局目的要求及內(nèi)容總結(jié)
2025-02-14 15:09
【總結(jié)】計算機控制系統(tǒng)大作業(yè)姓名:陳啟航學號:13031144教師:周銳日期:2016年6月1日22綜合習題1已知:,1)試用Z變換、一階向后差分、向前差分、零極點匹配、Tustin變換和預(yù)修正的Tustin(設(shè)關(guān)鍵頻率=4)變換等方法將D(s)離散化,和;2)將
2025-07-07 13:09
【總結(jié)】第一篇:電大作業(yè) 公共政策概論形成考核冊 公務(wù)車改革的探索對大慶車改的調(diào)查研究 我國現(xiàn)行機關(guān),單位公務(wù)用車制度基本上是計劃經(jīng)濟時代遺留的管理框架,而實際的管理嚴密程度又早已大大降低,,《中央黨政...
2025-11-06 22:43
【總結(jié)】目錄一、課題介紹,小組任務(wù)分工情況介紹。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。、小組分工。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。二、任務(wù)需求分析報告。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。、任務(wù)概述。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。、目標。。。。。。。。。。。。。。。。。
2025-07-23 12:06
【總結(jié)】第一篇:Flash大作業(yè) Flash大作業(yè) 上交時限:2011年6月5日 一、設(shè)計要求 ,使用Flash軟件自行策劃設(shè)計制作美觀、時尚、有創(chuàng)意的Flash作品,主題不限。 :文件一Flash...
2025-10-05 04:09