幼兒園常規(guī)管理工作檢查情況反饋報(bào)告-資料下載頁
2025-08-10 07:08本頁面
【正文】 規(guī)管理工作材料應(yīng)更加落實(shí)到各園，針對(duì)各園實(shí)際水平，可操作性不強(qiáng)，應(yīng)更加明細(xì)化，普及化。⑵將家長(zhǎng)工作落到實(shí)處，幼兒園的家教材料理論性強(qiáng)，基調(diào)高，真實(shí)性差，希望將此項(xiàng)工作真真正正地 起來。⑶加大園本教研和教師培訓(xùn)國(guó)度，把二者聯(lián)系起來，全面提高幼兒園的教研工作。后龍中心園（2008年元月4日）※值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)：⑴能充分利用社區(qū)資源，開展各種家長(zhǎng)工作，如家長(zhǎng)會(huì)、開放日、家長(zhǎng)學(xué)校等系列活動(dòng)。⑵能分層次、分目標(biāo)、分措施對(duì)教師的培訓(xùn)，培養(yǎng)進(jìn)行規(guī)劃與計(jì)劃，做到內(nèi)容具體，措施有效，保障有力。如撥付一定經(jīng)費(fèi)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀者?！鶓?yīng)努力的方面：⑴盡快根據(jù)本鎮(zhèn)特點(diǎn)和實(shí)際情況制訂可行性的常規(guī)管理辦法與細(xì)則。⑵園本教研工作開展與教師培訓(xùn)與培養(yǎng)、課題研討領(lǐng)域教學(xué)等相結(jié)合，立足本園的鄉(xiāng)土化課程更好地開展活動(dòng)，將教研工作開展起來，豐富起來。⑶各種活動(dòng)的過程性材料有待進(jìn)一步豐富與積累，體現(xiàn)全鎮(zhèn)幼教管理工作的成績(jī)。二、檢查后的感觸與體會(huì)： 這一次全程式地跟蹤檢查，主我得到在管理工作中難以領(lǐng)悟到的充實(shí)與收獲。各幼兒園都以自己的姿態(tài)朝著既定的方向與目標(biāo)前進(jìn)，這一狀態(tài)激發(fā)著我們不進(jìn)則退的努力沖勁，我想這也是我們?nèi)珔^(qū)幼教工作發(fā)展的關(guān)鍵之處——我們的信心與信念。民辦園的管理值得我們各中心園的發(fā)展得以借鑒。民辦園教師的敬業(yè)，她們包班上課及保育工作，這是何等的敬業(yè)精神；民辦園園長(zhǎng)的市場(chǎng)發(fā)展態(tài)度，他們充分了解家長(zhǎng)需求、社會(huì)發(fā)展，如福源幼兒園的企業(yè)模式化管理運(yùn)用，小天鵝幼兒園每月幼兒所學(xué)與家園配合完成材料等，不得不值得深思——我們忽視了什么？7
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