【導(dǎo)讀】分針形成的角是不是直角?拿出你折出的直角和三角尺上的直角比一比,你會在下面的點(diǎn)子圖上畫出兩個直角嗎?
【總結(jié)】一、乘法的意義?乘法是求相同加數(shù)和的簡便運(yùn)算。3個5相加:5+5+5=155個3相加:3+3+3+3+3=15(個)3333()個()34加法算式:乘法算式:一共有多少個蘋果?3+3+3+3=123×4=12或4×3=1244
2025-11-03 02:54
【總結(jié)】混合運(yùn)算—乘加乘減129人一組,分了4組,還剩5人。旅游團(tuán)一共有多少人?3●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
2025-11-20 01:23
【總結(jié)】類別合計人數(shù)類別合計人數(shù)正在游泳的有多少人?按性別按戴不戴泳帽男女戴游泳帽不戴游泳帽類別合計只數(shù)類別合計只數(shù)海面上有多少只船?輪船客船汽艇粉紅色
【總結(jié)】有42個小棒,平均分給2個同學(xué),每個同學(xué)分得多少顆?有52個小棒,平均分給4個同學(xué),每個同學(xué)分得多少個?先把()平均分成2份,每份是(),再把()平均分成2份,每份是()。4個十2個十2個一1個一先把(
2025-11-02 01:27
【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊2×3=3×4=5×2=5×4=4×5=3×5=3×3=2×
2025-11-06 00:07
【總結(jié)】看雜技你還能提出什么問題?一共有多少個人?一共有多少塊紅手絹?一共有多少個車輪子?一共有多少個黃燈籠?一共有多少個紅燈籠?說兒歌1輛小車2個輪,上面共有5個人。2輛小車4個輪,上面共有10個人。3輛小車()個輪,上面共有()個人。4輛小車(
【總結(jié)】青島版二年級上冊數(shù)學(xué)頂點(diǎn)邊邊角有1個頂點(diǎn)和2條交在一起的直直的邊。下面圖形中,哪些是角,哪些不是角?為什么?√√√××三角板中有一個角是直角。你會利用三角板來畫直角嗎?下面的圖形中,哪個角是直角?哪個角不是直角?
【總結(jié)】西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們認(rèn)識厘米。2.能夠用厘米作單位表示物體的長度。課桌有4支鉛筆長。課桌比3本數(shù)學(xué)書短一點(diǎn)。課桌有5拃(zhǎ)長。我用三角板量。課桌有多長?各種尺子刻度線刻度長度單位:厘米認(rèn)識直尺0刻度線
2025-11-03 00:45
【總結(jié)】認(rèn)識方向指南針是我國古代的“四大發(fā)明”之一,它是辨認(rèn)方向的能手,不論把它放在什么地方,它的一端永遠(yuǎn)指向南,另一端指向北。戰(zhàn)國時人們利用磁鐵制作成司南,它是最原始的指南針同學(xué)們:平時我們怎樣認(rèn)識方向?你能說一說嗎?太陽從東方升起,面對太陽,你的后面總是西面。
【總結(jié)】制作標(biāo)本--信息窗445÷9=36÷4=72÷8=63÷9=18÷3=35÷7=24÷4=20÷4=72÷9=3277423×3=姓名王晶丁明8只劉林6只9只李
【總結(jié)】直角的初步認(rèn)識西師大版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們經(jīng)歷從生活情境中提取出直角的過程,學(xué)會辨認(rèn)直角,畫直角,能夠比較銳角、鈍角、直角的大小。在角的樂園里,你都知道哪些知識呢?復(fù)習(xí)?一樣大一樣大角的大小與邊的長短無關(guān)。角的兩邊張口越大,角越大。
2025-11-25 18:35
【總結(jié)】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊認(rèn)識銳角和鈍角學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識銳角和鈍角。2.能夠熟練地辨認(rèn)。今天我?guī)砹宋业母绺绾偷艿?,可是他們卻吵起來了……我長的最苗條最標(biāo)致,我該當(dāng)哥哥。我長的最胖,該當(dāng)哥哥的是我!哎,這可怎么辦???小朋友們來幫幫我們吧。小朋友們,我們不吵了,可我和弟弟還沒有
2025-11-25 23:29
【總結(jié)】時針分針12個數(shù)字鐘面上一共有()個大格,每個大格里有()個小格125分針走一小格是1分鐘二分針走一大格是5分鐘()(
2025-11-20 07:38
【總結(jié)】6個小朋友在拍球,3人一組,可以分()組26個小朋友在拍球,平均分成2組,每組()人38人打乒乓球,4人一組,可以分成()組8人打乒乓球,平均分成2組,每組()人﹦﹦8÷428÷242415人在跳繩,3人一組,可以分()組
2025-11-26 01:50
【總結(jié)】認(rèn)識線段、解決問題長度單位一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入量一量。手掌寬約()厘米一拃長約()厘米一步長約()厘米81460二、探究新知(一)認(rèn)識線段孩子們,誰愿意來量一量這根繩子的長度?二、探究新知(一)認(rèn)識線段不是線段。因為它是彎的,不是直
2025-11-20 07:15