【正文】 信息管理選課查詢管理班級信息管理教師信息管理學生信息管理課程信息管理選課信息管理教學班名單查詢學生生成績查詢圖 411 系統(tǒng)結構圖第五章 系統(tǒng)實現(xiàn) 主模塊 設計啟動屏幕第一步，設計啟動屏幕窗體。窗體命名為 frmSplash,保存為 。啟動屏幕窗體如下：圖 51 啟動屏幕窗體圖第二步，實現(xiàn)啟動屏幕功能。(1) 測試數(shù)據(jù)庫連接。在啟動屏幕顯示時，使用 Connection 對象的 open 方法來打開數(shù)據(jù)庫聯(lián)接。如果不能聯(lián)接到數(shù)據(jù)庫，將會出錯。在窗體的 getfocus 事件過程中完成數(shù)據(jù)庫聯(lián)接測試，實現(xiàn)代碼如下：Private Sub Form_GotFocus()On Error GoTo DealError = FalseDim objCn As New CollectionWith objCn .Provider = SQLOLEDB .ConnectionString = User ID=sa。PWD=123。Data Source=(local)。 amp。 Initial Catalog=學籍管理 .Open .CloseEnd WithSet objCn = Nothinglable7 = 已聯(lián)接到數(shù)據(jù)庫服務器 = 3000 = TrueExit SubDealError: MsgBox 不能正確聯(lián)接數(shù)據(jù)庫服務器 ,請與系統(tǒng)管理員聯(lián)系, vbInformation Unload MeEnd Sub(2)實現(xiàn)關閉啟動屏幕。 設計系統(tǒng)主窗體第一步，設計系統(tǒng)主窗體。系統(tǒng)主窗體使用 MDI 窗體，在窗體中通過菜單來執(zhí)行各項系統(tǒng)功能。在接下來設計的窗體中，將它們的 MDIChild 屬性設置為 True。窗體命名為 frmSysMain,保存為 。系統(tǒng)主窗體設計如下： 圖 52 系統(tǒng)主窗體第二步，實現(xiàn)系統(tǒng)菜單功能。(1)實現(xiàn)窗體初始化。 在系統(tǒng)主窗體加載時，根據(jù)當前用戶身份啟動不同的系統(tǒng)功能，實現(xiàn)代碼如下：Private Sub MDIForm_Load() If currentUserType = 學生 Then = False = False ElseIf currentUserType = 教師 Then = False = False = False = False = False = False End IfEnd Sub(2)實現(xiàn)關閉系統(tǒng)主窗體。 在用戶選擇“文件”/“退出”菜單命令時，執(zhí)行 Unload Me 語句關閉系統(tǒng)主窗體。在關閉時，在 QueryUnload 事件中請求用戶確認，確認后退出系統(tǒng)。(3)實現(xiàn)系統(tǒng)功能菜單。在用戶執(zhí)行系統(tǒng)功能菜單命令時，執(zhí)行相應窗體的 Show 方法來顯示系統(tǒng)功能子窗體，實現(xiàn)代碼如下：Private Sub mmuChoose_Click() : End SubPrivate Sub mmuClass_Click() : End SubPrivate Sub mmuDepart_Click() : End SubPrivate Sub mmuGrade_Click() : End SubPrivate Sub mmuQueryList_Click() : End SubPrivate Sub mmuQueryScore_Click() : End SubPrivate Sub mmuScore_Click() : End SubPrivate Sub mmuStudent_Click() : End SubPrivate Sub mmuTeacher_Click() : End SubPrivate Sub mmuUser_Click() : End Sub 設計系統(tǒng)登錄窗體用戶必須提供正確登錄信息，才能啟動系統(tǒng)主窗體。在系統(tǒng)登錄窗體中，用戶需要輸入用戶名和口令，并可請求驗證或退出登錄。在實現(xiàn)驗證功能時，限制了用戶登錄驗證的次數(shù)，超過限定次數(shù)登錄窗體會自動關閉。窗體命名為 frmLogon,保存為 。第一步，設計系統(tǒng)登錄窗體。系統(tǒng)登錄窗體設計如下：53 系統(tǒng)登錄窗體圖第二步，實現(xiàn)系統(tǒng)登錄功能。(1) 實現(xiàn)窗體級變量。(2) 實現(xiàn)窗體初始化。(3) 實現(xiàn)登錄身份驗證。(4) 實現(xiàn)退出登錄功能。(5) 實現(xiàn)窗體清理功能。 系統(tǒng)用戶管理模塊系統(tǒng)用戶管理指對系統(tǒng)管理員的登錄信息數(shù)據(jù)進行添加、修改和刪除等操作。窗體命名為 frmManagers,保存為 。第一步，設計系統(tǒng)用戶管理窗體。系統(tǒng)用戶管理窗體設計如下：圖 54 系統(tǒng)用戶管理窗體圖第二步，實現(xiàn)系統(tǒng)用戶管理窗體。(1) 實現(xiàn)窗體級變量。(2) 實現(xiàn)窗體初始化。(3) 實現(xiàn)記錄導航條功能。(4) 實現(xiàn)添加記錄功能。(5) 實現(xiàn)刪除記錄功能。(6) 實現(xiàn)輸入及檢驗功能。(7) 實現(xiàn)保存功能。(8) 實現(xiàn)關閉窗體功能。(9) 實現(xiàn)窗體清理功能。 系部信息管理模塊系部信息管理指對系部信息數(shù)據(jù)執(zhí)行添加、修改和刪除等操作。窗體命名為 frmDepartment,保存為 。第一步，設計系部信息管理窗體。系部信息管理窗體設計如下：圖 55 系部信息管理窗體圖第二步，實現(xiàn)系部信息管理窗體功能。(1)定義窗體級變量。(2)實現(xiàn)窗體初始化。(3)實現(xiàn)記錄導航條功能。(4)實現(xiàn)添加記錄功能。(5)實現(xiàn)刪除記錄功能。(6)實現(xiàn)輸入及檢驗功能。(7)實現(xiàn)保存功能。(8)實現(xiàn)關閉功能。(9)實現(xiàn)窗體清理功能。 班級信息管理模塊班級信息管理指對班級信息數(shù)據(jù)執(zhí)行添加、修改和刪除等。窗體命名為 frmGrade,保存為 。第一步，設計班級信息管理窗體。班級信息管理窗體如下：圖 56 班級信息管理窗體圖第二步，實現(xiàn)班級信息管理功能。(1)定義窗體級變量。(2)實現(xiàn)窗體初始化。(3)錄導航條功能。(4)實現(xiàn)添加記錄功能。(5)實現(xiàn)刪除記錄功能。(6)實現(xiàn)輸入及檢驗功能。(7)實現(xiàn)保存功能。(8)實現(xiàn)關閉功能。(9)實現(xiàn)窗體清理功能。 教師信息管理模塊教師信息管理指對開課教師信息數(shù)據(jù)執(zhí)行添加、修改和刪除等。窗體命名為 frmgTeacher,保存為 。第一步，設計教師信息管理窗體。教師信息管理窗體如下：圖 57 教師信息管理窗體第二步，實現(xiàn)教師信息管理窗體。(1)定義窗體級變量。(2)實現(xiàn)窗體初始化。(3)實現(xiàn)記錄導航條功能。(4)實現(xiàn)添加記錄功能。(5)實現(xiàn)刪除記錄功能。(6)實現(xiàn)輸入及檢驗功能。(7)實現(xiàn)保存功能。(8)實現(xiàn)關閉功能。(9)實現(xiàn)窗體清理功能。 學生信息管理模塊學生信息管理指對學生信息數(shù)據(jù)執(zhí)行添加、修改和刪除等。窗體命名為 frmStudent,保存為 。第一步，設計學生信息管理窗體。學生信息管理窗體如下：圖 58 學生信息管理窗體第二步，實現(xiàn)學生信息管理窗體。(1)定義窗體級變量。(2)實現(xiàn)窗體初始化。(3)實現(xiàn)記錄導航條功能。(4)實現(xiàn)添加記錄功能。(5)實現(xiàn)刪除記錄功能。(6)實現(xiàn)輸入及檢驗功能。(7)實現(xiàn)關閉功能。(8)實現(xiàn)窗體清理功能。 課程信息管理模塊課程信息管理指對課程信息數(shù)據(jù)執(zhí)行添加、修改和刪除等。窗體命名為 frmCourse,保存為 。第一步，設計課程信息管理窗體。課程信息管理窗體如下：圖 59 課程信息管理窗體第二步，實現(xiàn)課程信息管理窗體。(1)定義窗體級變量。(2)實現(xiàn)窗體初始化。(3)實現(xiàn)記錄導航條功能。(4)實現(xiàn)添加記錄功能。(5)實現(xiàn)刪除記錄功能。(6)實現(xiàn)輸入及檢驗功能。(7)實現(xiàn)保存功能。(8)實現(xiàn)關閉功能。(9)實現(xiàn)窗體清理功能。 選課信息管理模塊 設計學生選課窗體在學生選課窗體中，學生根據(jù)課程信息選擇需要修讀的課程，選課記錄保存在選課記錄表中。在查看選擇信息時，可以刪除原有的選課記錄。窗體保存為 。第一步，設計學生選課窗體。 學生選課窗體設計如下： 圖 510 學生選課窗體圖第二步，實現(xiàn)選課管理窗體。(1) 定義窗體極變量。(2) 實現(xiàn)窗體初始化。(3) 實現(xiàn)記錄導航條功能。(4) 根據(jù)學生編號顯示學生信息。(5) 在“可修改課程”表格選擇課程時，顯示課程記錄提示。(6) 顯示當前課程任課教師信息。(7) 實現(xiàn)添加預選課程功能。(8) 實現(xiàn)刪除預選課程功能。(9) 實現(xiàn)保存預選課程功能。(10) 實現(xiàn)刪除已選課程記錄功能。(11)實現(xiàn)顯示已選和預選課程功能。(12)實現(xiàn)清除功能。(13)實現(xiàn)關閉窗體功能。(14)實現(xiàn)窗體清理功能。 設計成績管理窗體成績管理指任課教師為班中的學生設計課程成績。窗體文件保存為 .第一步，設計成績管理窗體。成績管理窗體設計如下：圖 511 成績管理窗體圖在成績管理窗體中，成績設定后，可單擊 按鈕打印成績單。第二步，設計打印預覽窗體。文件保存為 .第三步，實現(xiàn)成績管理窗體功能。(1) 定義窗體級變量。(2) 實現(xiàn)窗體初始化。(3) 實現(xiàn)教師身份驗證功能。(4) 實現(xiàn)清除功能。(5) 實現(xiàn)打印預覽功能。(6) 根據(jù)窗體大小調整數(shù)據(jù)網(wǎng)格。(7) 實現(xiàn)窗體關閉功能。(8) 實現(xiàn)窗體清除功能。第四步，實現(xiàn)打印窗體功能。 選課數(shù)據(jù)查詢模塊 設計教學班學生信息查詢窗體教學班學生信息查詢指根據(jù)課程編號查看教學班學生信息。窗體文件保存為 。第一步，設計教學班學生信息查詢窗體。教學班學生信息查詢窗體設計如下：圖 512 教學班學生信息查詢窗體圖在教學班學生信息查詢窗體窗體中，如果輸入編號正確，可單擊 按鈕，在打印預覽窗體中查看學生名單。這里的使用的打印預覽窗體仍為前面創(chuàng)建的frmPrint 窗體。第二步，實現(xiàn)教學班學生信息查詢窗體功能。(1) 定義窗體級變量。(2) 實現(xiàn)窗體初始化。(3) 實現(xiàn)課程編號驗證功能。(4) 實現(xiàn)查看教師信息功能。(5) 實現(xiàn)清除功能。(6) 實現(xiàn)打印預覽功能。(7) 根據(jù)窗體大小調整數(shù)據(jù)網(wǎng)格。(8) 實現(xiàn)窗體關閉功能。(9) 實現(xiàn)窗體清理功能。 設計學生個人成績查詢窗體學生個人信息查詢指根據(jù)學生編號查看學生個人成績。窗體文件保存為 。第一步，設計學生個人成績查詢窗體。學生個人成績查詢窗體設計如下：圖 513 學生個人成績查詢圖第二步，實現(xiàn)學生個人成績查詢窗體功能。(1) 定義窗體級變量。(2) 實現(xiàn)窗體初始化。(3) 實現(xiàn)學生編號驗證功能。(4) 實現(xiàn)清除功能。(5) 根據(jù)窗體大小調整數(shù)據(jù)網(wǎng)格。(6) 實現(xiàn)窗體關閉功能。(7) 實現(xiàn)窗體清理功能。第六章 結束語 總結經(jīng)過幾個月的設計，學生學籍管理系統(tǒng)基本開發(fā)完成，該系統(tǒng)是高校典型的信息管理系統(tǒng)，功能十分強大的管理系統(tǒng)，它集各種功能用于一身，在系統(tǒng)的各個模塊中體現(xiàn)了它的功能，針對高校學生學籍工作方面進行設計的，同時該系統(tǒng)也是為了方便于管理員、教師和學生的一些信息操作，為高校節(jié)省了管理成本，提高學校的工作效率。該系統(tǒng)的界面簡單大方，非常方便用戶的操作，同時，也為以后系統(tǒng)的擴展留出了足夠的空間。在本系統(tǒng)的設計過程中，首先通過對高校學籍管理系統(tǒng)功能進行詳細的分析，得到系統(tǒng)功能模塊圖，然后根據(jù)系統(tǒng)功能分析，圍繞它進行系統(tǒng)的設計，介紹開發(fā)環(huán)境和開發(fā)技術，再可行性分析、功能和性能需求，然后得出系統(tǒng)業(yè)務流圖、數(shù)據(jù)流圖、ER圖，并進行數(shù)據(jù)庫的設計和模塊化的實現(xiàn)。由于之前沒學過 VB,僅利用自己的課余學習,經(jīng)過這次系統(tǒng)設計過程,，才知道平日里書本上所學的東西太少，僅是些概念知識，沒運用到實踐中來，知識是無法得到升華的。 展望經(jīng)過系統(tǒng)的設計所遇到的問題以及學校所反映的情況，針對系統(tǒng)的不足還有以下幾個方面需要進一步的完善和補充：(1)界面有待進一步改進，使其更加美觀。(2)本系統(tǒng)的打印功能還不夠強(3)應使用新版本或者升級版的數(shù)據(jù)庫，如 SQL Server 2022，在有些方面比本系統(tǒng)使用的 SQL Server 2022 要有優(yōu)勢。(4)開發(fā)工具 Visual Basic 應該用最新版。(5)檢測系統(tǒng)錯誤需進一步完善。(6)系統(tǒng)的維護功能要更強。(7)數(shù)據(jù)備份和恢復更完善。參考文獻[1] Server ：機械工業(yè)出版社，[2] 金林樵， Server ：機械工業(yè)出版社，70[3] Basic ：西安電子科技大學出版社，[4] 王珊，[5] ：清華大學出版社，[6] Server 2022 ：清華大學出版社，[7] 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