【導(dǎo)讀】激勵(lì);檢測;導(dǎo)向。異給教學(xué)帶來不便?;淮?,學(xué)科內(nèi)有個(gè)別的調(diào)整。默寫考查的難度。作文的考查,淡化了。“話題”的概念。進(jìn)一步的協(xié)調(diào)和界定。會(huì)造成任何影響。略有提高,有利于選拔。止出現(xiàn)片面關(guān)注探究能力的傾向。分題型示例發(fā)生變化,閱讀量明顯減少。避免出現(xiàn)兩種傾向;“茫然”和“照舊”。確定在教學(xué)中研究的課題并認(rèn)真做好。試,但不是搞應(yīng)試教育。以人為本,要做好學(xué)生的思想工作,語文學(xué)科:3月底必須結(jié)束新課,做好三備。要在4月底結(jié)束,提前向各位拜年!