鍵盤一家教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-08-09 15:40本頁面
【正文】 們的收獲不少??！希望同學(xué)們在課外可以進(jìn)行一些中排鍵打字練習(xí)，讓我們的雙手更靈活，讓我們打字更快更準(zhǔn)確。下課！六、教學(xué)反思本節(jié)課是2010年3月17日在三樓機(jī)房執(zhí)教的一節(jié)公開課，技課組所有老師都參與了聽課，我的心情是相當(dāng)緊張的，不過還好，整堂課能夠完整落實(shí)自己本人的意圖，學(xué)生參與的熱情也很高。課后，老師們參與了評課，主要有以下幾點(diǎn)值得注意：課件可以再深化一點(diǎn)，這樣更形象生動，學(xué)生更容易理解；多給后進(jìn)生一些關(guān)注，如聽打練習(xí)中注意語速的控制；我自己的認(rèn)識是：本節(jié)課容量偏大，二課時(shí)壓縮成一課時(shí)，還要保證學(xué)生的練習(xí)時(shí)間和效果，需要在教學(xué)引導(dǎo)時(shí)環(huán)環(huán)相扣，及時(shí)跟上。用一些形象生動的語言，如“回家”、“長官”等字眼讓學(xué)生感到容易理解和記憶?；炬I的讀法本來在預(yù)設(shè)的時(shí)候是沒有的，但在先前上的一節(jié)課后發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生認(rèn)不得或者不會讀，所以就增加了這個(gè)環(huán)節(jié)，看來教學(xué)是需要觀察發(fā)現(xiàn)和修復(fù)的。手指分工圖是在學(xué)生自學(xué)下完成的，可能效果不太如意，不管怎樣，這不是本節(jié)重要內(nèi)容，只要了解就行，今后的打字練習(xí)中學(xué)生會逐步了解。課件永遠(yuǎn)是教學(xué)的輔助手段，如果課件做得很復(fù)雜，花費(fèi)的時(shí)間很久，那就得不償失了。因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系，沒有補(bǔ)充一些跟鍵盤有關(guān)的課外知識，如手寫輸入，語音輸入等等這些外設(shè)的輸入設(shè)備，讓學(xué)生開開眼界，這是憾事。要讓學(xué)生從小就培養(yǎng)正確的打字手法，習(xí)慣成自然，對孩子的成長是有好處了，所以本節(jié)課安排了多次讓學(xué)生不看鍵盤摸鍵盤，沖破眼睛的依賴性，培養(yǎng)科學(xué)盲打的習(xí)慣。我覺得很重要。
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