56個民族是一家-資料下載頁
2025-08-05 00:37本頁面
【正文】 （四）歡樂大聯(lián)歡按要求分小組排練一場歡樂民族聯(lián)歡會。讓學(xué)生在上講臺匯報表演?！菊n程標(biāo)準(zhǔn)要求關(guān)注每一個兒童的成長，培養(yǎng)兒童對生活的積極態(tài)度和參與組織的教學(xué)內(nèi)容。對于在表演中表現(xiàn)出色的學(xué)生進行肯定的評價；如果有孩子膽怯不敢上臺表演的，我會這么做：用贊美的話鼓勵學(xué)生，鼓勵他們能說說話、做做典型的動作就可以，學(xué)生做出了，我會及時表揚，尊重學(xué)生的個性。如果有學(xué)生跳藏族舞蹈的，就拿出事先準(zhǔn)備好的哈達給學(xué)生跳，引導(dǎo)他把哈達獻給遠(yuǎn)方的客人——聽課的老師，并說些祝福的話。獻哈達這一活動設(shè)計，目的有兩個，一是活躍課堂氣氛，滿足學(xué)生表現(xiàn)欲望，挖掘?qū)W生的表演潛能，培養(yǎng)學(xué)生的表演能力；二是讓學(xué)生在獻哈達時說一些祝福語，旨在訓(xùn)練學(xué)生的口頭表達能力?！繋熓痉兜湫偷木S吾爾族舞蹈動作，選出兩名學(xué)生上臺戴上帽子和老師一起表演，下面的同學(xué)在座位上一起隨著音樂模仿動作，請聽課老師給學(xué)生打節(jié)奏?！尽皻g樂大聯(lián)歡”，通過唱、演、說等豐富的形式，讓學(xué)生懂得各個民族都有自己的民族個性和文化習(xí)俗，為下一課《多彩的民族風(fēng)情》做好鋪墊。這個環(huán)節(jié)里，有生生互動、師生互動，講課的老師、聽課的老師都參與進來，真正體現(xiàn)大家在一起學(xué)習(xí)的新課改理念?！浚ㄎ澹┟褡鍒F結(jié)一家親在這個環(huán)節(jié)中，我先讓學(xué)生對各族的小朋友說一兩句話，表達自己的感情。最后讓學(xué)生在教室中間排好隊，手牽著手，和聽課老師一起在《愛我中華》的音樂聲中載歌載舞，歌唱民族的歡樂祥和。
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