【導(dǎo)讀】你是怎樣認(rèn)識教師工作的?教師在扮演哪些角色呢?當(dāng)老師提問時,不配合,不。地聽,而且要作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)。積極思考問題,主動舉手回答。古今中外贊美教師的名言!教師是太陽底下無法再優(yōu)越的職務(wù)。教師是人類靈魂的工程師。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。的汗水,在心靈中結(jié)果。境,常常是稚甜的笑臉,瑯瑯書聲……學(xué)高為師,德高為范。請看課本P56頁的事例。在數(shù)學(xué)課上,何老師正在給同學(xué)們講解一道難題?;厝?,并輕聲勸他“上課不要傳紙條”。何老師正好看到了。李北退回紙條,就狠狠地批評了李北。老師的看法,好的、壞的。一天晚上,他又被拉到臺上批斗,終于昏倒了,他被人。與民主型的老師交往。有了心事,可放心吐露,有意見和建議時要大膽表達(dá)。主張;或者把意見和想法告訴溫和的老師,請他們轉(zhuǎn)達(dá)。要大膽開口,抓住時機(jī)向老師表達(dá),引起老。師對學(xué)生的注意與思考。見,談想法;通過板報、墻報等形式發(fā)表意見和建議。