【總結】2.正確朗讀課文,想一想:課文主要寫了些什么?根據(jù)內容可以把課文分成哪兩部分?自學提示:1.正確朗讀詞語:鐵皮水溝你推我擠滑下來葉脈跌下來敲鼓密密的撒在演奏播種品嘗乳汁涼絲絲甜蜜蜜春雨帶給你什么感受呢?春雨又會發(fā)出哪些聲音呢?
2024-12-13 18:26
【總結】三年級語文《春天的小雨滴滴滴》說課稿3篇 三年級語文《春天的小雨滴滴滴》說課稿篇1 一、說教材: 本課是S版三年級語文下冊第一單元第1課《春天的小雨滴滴滴》,這是一篇意象豐富、語...
2024-12-06 02:26
【總結】小學三年級語文《春天的小雨滴滴滴》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《春天的小雨滴滴滴》原文 雨已經下了很久了。 淅淅瀝瀝打在篷頂?shù)牟ɡ税迳希蔚未鸫鸫蛟跇淞掷锏娜~子上,叮叮咚...
2024-12-06 22:33
【總結】教學目標:1、在閱讀中認識生字5個“篷、淅、瀝、咚、絮”。積累詞語7個“淅瀝、音樂廳、花絮、發(fā)芽、品嘗、涼絲絲、甜蜜蜜。”用自己喜歡的方式理解“花絮”的意思。2、有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的句子或小節(jié)。3、感受作者對春雨的喜愛之情。2.正確朗讀課文,想一想:課文主要寫了些什么?
2024-11-11 12:26
【總結】語文S版三年級語文下冊第一單元5個“篷、淅、瀝、咚、絮”。積累詞語7個“淅瀝、音樂廳、花絮、發(fā)芽、品嘗、涼絲絲、甜蜜蜜?!?,感受作者對春雨的喜愛之情。學習目標,想一想:課文主要寫了些什么?根據(jù)內容可以把課文分成哪兩部分?自學提示::淅瀝花絮發(fā)芽品嘗音
2024-11-12 02:45
【總結】謎語千條線,萬條線,落在水里都不見。小組合作學習:1、組長帶領學習生字、詞語。2、用你們喜歡的方式讀讀課文,注意:讀準字音,認清字形,語音語調讀正確。3、想一想:第1-14小節(jié)寫了什么?第15-19小節(jié)寫了什
2024-12-11 15:19
【總結】三年級下冊《春天的小雨滴滴滴》教學反思(精選4篇) 《春天的小雨滴滴滴》教學反思1 一、品味語言,讀好語言。 本文對春雨的聲音、春雨喚醒春天、催發(fā)種子等進行了細致、生動的描寫。為...
2024-12-06 02:14
【總結】春天的小雨滴滴滴溝(水溝)推(推擠)脈(葉脈)滑(滑下)跌(跌倒)敲(敲響)密(秘密)撒(撒種)演(演奏)答播(播種)嘗
2025-06-18 12:36
【總結】三年級語文《春天的小雨滴滴滴》課件及教學反思【三篇】 【篇一】三年級語文《春天的小雨滴滴滴》課件 第一課時 【教學目標】: 1、檢查學生預習情況,幫助學生會寫“溝、推、蹄、...
2024-12-06 02:34
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 頑皮的小雨滴語言教案 頑皮的小雨滴語言教案 作為一位優(yōu)秀的人民教師,就難以避免地要準備教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。優(yōu)秀的教案都具備一些...
2025-04-05 21:02
【總結】頑皮的小雨滴說課稿 一、說教材。 、教材分析 《頑皮的小雨滴》是一首優(yōu)美動聽、充滿童真童趣的散文。它運用了比喻、排比等修辭手法,描寫了頑皮的雨滴娃娃。散文中形象地描寫了頑皮的小雨滴把妹妹的傘當滑...
2024-12-07 02:20
【總結】樊城區(qū)二年級小學語文導學案課題:1、找春天課型:閱讀課課時:2課時(第1課時:導學、獨學、對學、群學);第2課時(預展、大展示、評學)學習目標:1、我會認9個生字,會寫9個字。2、我能通過正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文來體會春天的美景,體驗投身到大自然懷抱中去的情趣
2024-11-21 06:25
【總結】中班語言教案《頑皮的小雨滴》5篇 《頑皮的小雨滴》 活動目標: 1、學習象聲詞沙沙沙、嗒嗒嗒、叮叮叮,體會小雨滴的頑皮。 2、感受散文詩優(yōu)美的語言和意境。 3、學習用...
2024-12-06 03:04
【總結】《頑皮的小雨滴》說課稿范文 各位領導、老師: 大家好!今天我說課的題目是大班語言活動——頑皮的小雨滴。因為大自然奇趣盎然,藍天白云,風霜雨雪,日出日落,大自然規(guī)律為人類提供了生存的條件,為人類創(chuàng)造...
2024-12-06 01:41