中職英語(yǔ)論文-資料下載頁(yè)
2025-08-09 02:34本頁(yè)面
【正文】 誦時(shí)摘出段落的關(guān)鍵詞和關(guān)聯(lián)詞，有助于記憶。、學(xué)生之間要針對(duì)課文進(jìn)行大量的會(huì)話例如，在講第十八課Yao Ming Arrives之前，我和學(xué)生之間展開了這樣的對(duì)話。師：Do you know about Yao Ming?生：Yes,we do.師：Do you know when and where he was born?生：He was born in Shanghai.師：And he was born on September 12,1980.生：He is a great basketball player.師：Very good. I guess you’re Yao Ming’s fans,aren’t you?生：We support him forever.師：Why do you like Yao Ming?生：Because he is friendly and very gifted.師：Besides he sets a good example for young people.接著引入新課，學(xué)生由于之前做了這樣的鋪墊，非常渴望更多地了解姚明，所以從始至終都能比較熱情飽滿地參與課堂活動(dòng)，學(xué)習(xí)效果也很好。小結(jié)：英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程充滿了挑戰(zhàn)性，教師還需要不斷地學(xué)習(xí)科學(xué)的教學(xué)方法，更好地為教學(xué)服務(wù)，培養(yǎng)更多的實(shí)用型人才。參考文獻(xiàn)：英語(yǔ) 全國(guó)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校通用教材 第二版 中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社
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