云南省騰沖市第八中學(xué)20xx屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試語文試卷-資料下載頁
2024-11-12 02:03本頁面
【導(dǎo)讀】A．倔．強(qiáng)豐碩．慰藉．頭暈?zāi)垦＃?。C．執(zhí)拗．信箋．醞釀．毛骨悚．然。D．熾．痛劫掠．清吟．韜光養(yǎng)晦．。A．他對(duì)人說話，總是滿口之乎者也．．．．，叫人半懂不懂的。B．為了迎接首屆文化藝術(shù)節(jié)，小龍和小錢逢場(chǎng)作戲．．．．，精心編排了一出話劇。D．中國駐馬里維和部隊(duì)突遭襲擊，戰(zhàn)士申亮亮將自己年輕的生命永留異鄉(xiāng)，B．劉慈欣創(chuàng)作的科幻小說《三體》獲得了第73屆雨果最佳長(zhǎng)篇故事獎(jiǎng)。國足世界杯預(yù)選賽主場(chǎng)申辦的行列。廖沙敏感而孤獨(dú)的心。后來108好漢齊聚“八方共域，異性一家”的梁山，晁蓋成為梁山第。7．根據(jù)提示填空。種情況，該空不得分。按要求填寫書名。國學(xué)經(jīng)典不僅有《詩經(jīng)》《宋詞》，還有《》《》等。觀意緒和客觀環(huán)境達(dá)到了高度的統(tǒng)一。項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。吳廣素愛人，士卒多為用者。乃詐稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，從民欲也。為壇而盟，祭以尉首。12解釋下列加點(diǎn)詞的意思。
【正文】 小題，共 6 分） 8．（ 1）【答案】《弟子規(guī)》《百家姓》《千字文》《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》《書》《禮》《易》《春秋》《唐詩》等。 （ 2）【答案】愛國學(xué)完善自我 品美文潤澤心靈 （對(duì)仗不工整酌情扣分） （ 3）（ 2 分）【答案】小楊你好！中考結(jié)束后，我們有充足的時(shí)間做自己喜歡做的事。看電視劇和網(wǎng)絡(luò)小說是放松的好方式。但是我們也要抽時(shí)間多讀國學(xué)經(jīng)典，提高自身素養(yǎng)，為將來的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。你說對(duì)吧。（有稱呼，語言通順，言之有理即可） 三、閱讀（本大題含 9～ 24 題，共 42 分） （一）（ 4 分） 閱讀下面這首曲，回答問題。（含 9～ 10 小題，共 4 分） 9．（ 2 分）【答案】 C 【解析】“小橋流水人家”呈現(xiàn)清雅、安適的景象，以樂景襯哀情，反襯作者羈旅之苦、思鄉(xiāng)之情，也是“斷腸人”心碎腸斷的觸發(fā)物。 10．（ 2 分）【答案】在蕭瑟的秋風(fēng)中，在寂寞的古道上，飽嘗鄉(xiāng)愁的游子騎著一匹瘦馬，在沉沉的暮色中踽踽獨(dú)行。 （二）（ 16 分） 閱讀下面文言文，完成 1l～ 15 題。 “ /”給文中畫線句子劃分朗讀節(jié)奏（只劃三處）。（ 2 分） 乃令 /符離人葛嬰 /將兵 /徇蘄以東 12 解釋下列加點(diǎn)詞的意思。（ 2 分） （ 1）向來，一向 （ 2）親自，親身 1（ 2 分） C 14（ 4 分） .①同樣是死，為國事而死可以嗎？ ②即使僅能免于斬刑，然而戍守邊塞的人十個(gè)中也會(huì)死去六七個(gè)（或：但是戍守邊塞的人有十分之六七會(huì)死）。（注意其中關(guān)鍵詞的翻譯） 1（ 2 分） B 1（ 2 分） C 1 2 分）起義隊(duì)伍迅速發(fā)展并建立張楚政權(quán)；各郡縣紛紛舉事響應(yīng)陳涉。 1 .可以從如下方面回答：有敏銳的洞察力；卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才能；有非凡的宣傳鼓動(dòng)才能；做事考慮周密，有計(jì)劃等。（答出一方面的才能得 1 分，共 3 分）（ 2 分） （三）（ 9 分） 閱讀下面文字，完成 16～ 19 題。 19．（ 2 分） 【答案】 示例：①揭示說明的對(duì)象和特征。②吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。③運(yùn)用了比喻的修辭手法，將數(shù)據(jù)比作無價(jià)之寶，形象生動(dòng)地揭示了信息時(shí)代數(shù)據(jù)非常重要這一特征。（答到 1 點(diǎn)得 1 分） 20．（ 3 分） 【答案】示例： ①劃線句運(yùn)用了舉例子、列數(shù)字、作比較的說明方法。②數(shù)據(jù)經(jīng)過分析和歸納會(huì)形成有用的信息，人們利用數(shù)據(jù)信息這一重要的特征。（或通過分析數(shù)據(jù)超市作出在颶風(fēng)來臨的時(shí)候便知道及時(shí)補(bǔ)充貨源，從而令銷量大增的特點(diǎn)。）（打出兩種說明方法得 2 分，作用得 1分） 21（ 2 分） 【答案】 D 【解析】“可以”應(yīng)為“有可能”。 22.（ 2 分） 【答案】 示例：①分析學(xué)生平時(shí)的成績(jī)，預(yù)測(cè)中考、高考等成績(jī)。②運(yùn)用各種就業(yè)數(shù)據(jù)，預(yù)測(cè)高考報(bào)考專業(yè)和未來職業(yè)。③運(yùn)用運(yùn)動(dòng)員成績(jī)數(shù)據(jù)，進(jìn)行運(yùn)動(dòng)員人才選拔。④觀察人流量、車流量數(shù)據(jù)，確定出行時(shí)間和路線。⑤運(yùn)用市場(chǎng)銷售數(shù)據(jù)，規(guī)劃蔬菜、水果的種植等。⑥利用氣候數(shù)據(jù)，預(yù)防自然災(zāi)害。⑦運(yùn)用天文數(shù)據(jù)，做好航天飛機(jī)、衛(wèi)星的發(fā)射等（言之有理，即可酌情給分。） （四）（ 13 分） 閱讀下面文字，完成 20～ 24 題。 23．（ 3 分） 【答案】 示例：①枯萎、凋零 ②喜歡（吸引） ③興奮 24．（ 3 分） 【答案】 示例：①“突?！笔恰巴蝗话l(fā)生，出乎意外”，也有“高聳”的意思。②它形象生動(dòng)地描繪出野百合出于意外地出現(xiàn)在山谷間，突出了野百合亭亭玉立的身姿。③表達(dá)了作者看到野百合驚喜意外之情。 25．（ 2 分） 【答案】 示例一：①運(yùn)用擬人的修辭手法。②將百合花擬做人，賦予它人的情態(tài)，生動(dòng)形象地描繪出新生百合的勃勃生機(jī)。③表達(dá)了作者的驚喜之情。 示例二：①運(yùn)用了比喻修辭手法。②把新生百合的青苗比喻成小隊(duì)伍，生動(dòng)形象地描繪出新生百合整齊，充滿生機(jī)的樣子。③表達(dá)了作者的驚喜之情。（答到 1 點(diǎn) 1 分） 26．（ 2 分） 【答案】百合花給 了“我”很多啟示：①父親讓“我”知道一朵花是怎樣長(zhǎng)成，教會(huì)“我”認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛這個(gè)世界。②百合花的枯萎、凋零讓人感傷，告訴“我”生命短暫、沒的易逝。③百合花移栽后，到春天長(zhǎng)出一溜青苗，讓“我”看到蓬勃的希望。④再次路過花店，看到百合花，“我”會(huì)傷感和惆悵，告訴“我”要珍惜親情，及時(shí)行孝，珍愛美。（答出任意兩點(diǎn)，即可酌情給分。） 27（不超過 80 字）（ 3 分） 【答案】略（語言流暢，敘事清楚即可酌情給分。） 四、寫作（ 50 分） 28．題目：歲月靜好， 最美 寫作要求： ①在題目的橫線上填 上適當(dāng)?shù)脑~語，然后作文。 ②立意自定，文體自選（詩歌除外）。 ③說真話，抒真情，忌抄襲。 ④不得透露個(gè)人的相關(guān)信息。 ⑤書寫工整，卷面整潔，不少于 600 字。 【略】
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