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縮句方法微課-資料下載頁

2025-08-07 11:18本頁面

　　

【正文】。去掉“在 …… 中（里）等”表示特定環(huán)境和語言的詞語。保留句子中的 “ 不、無、沒有 ” 等否定詞。一、不改變句子的原意。二、不改變句子的結(jié)構(gòu)。三、縮寫后仍然是句子。漂亮的花園里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。任性、冷酷的巨人孤獨(dú)地度過了漫長(zhǎng)的冬季。草地上還有鹿和兔子跑過的痕跡。小井的周圍有許多小樹。花園里洋溢著笑聲。巨人度過了冬季。草地上有痕跡。周圍有小樹。謝謝！

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縮句、擴(kuò)句復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】擴(kuò)句與縮句小學(xué)語文總復(fù)習(xí)擴(kuò)句：就是給簡(jiǎn)短的句子加上修飾的成分，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動(dòng)。簡(jiǎn)單地說：擴(kuò)句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動(dòng).更漂亮。小鳥唱歌。擴(kuò)句:一只漂亮

2025-08-15 20:43

縮句(帶答案)-資料下載頁

【總結(jié)】縮句練習(xí)1、縮句，就是去掉“枝葉”，保留“主干”。在縮句時(shí)，“…的”、“…地”、“得…”都是“枝葉”，都應(yīng)刪掉。2、在縮句時(shí)，把字句在縮句中應(yīng)保留“把+受事體”的內(nèi)容，被字句在縮句中也應(yīng)保留“被+受事體”。3、在縮句時(shí)，“著、了、過”應(yīng)保留在謂語后面。縮句的

2025-08-15 20:42

kyeaaa縮句、擴(kuò)句課件-資料下載頁

【總結(jié)】句子復(fù)習(xí)——擴(kuò)句、縮句就是給簡(jiǎn)短的句子加上修飾的成分，使它表達(dá)的意思更具體、更形象、更生動(dòng)。簡(jiǎn)單地說：擴(kuò)句就像是給一棵樹干畫上漂亮的樹枝和樹葉.使它枝繁葉茂.更生動(dòng).更漂亮。擴(kuò)句：小鳥唱歌。一只

2025-08-04 22:46

擴(kuò)句縮句修改病句句的方法與技巧-資料下載頁

【總結(jié)】擴(kuò)充句子要注意三點(diǎn)：。，必須與“主干”搭配恰當(dāng)。擴(kuò)充?？s寫句子之妙法縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思?？s寫句子的訓(xùn)練，可以讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)句子的基本結(jié)構(gòu)，更好地理解和掌握句子的主要意思?？s寫句子是有技巧和方法的：一、“的”前修飾

2025-08-15 22:13

縮句與擴(kuò)句的方法和練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】擴(kuò)句方法及練習(xí)（一）什么是擴(kuò)句　　擴(kuò)句，就是通過添加詞語把簡(jiǎn)單的句子，擴(kuò)充為具體、生動(dòng)、形象的句子。我們知道，一般句子會(huì)包括主要成分，即：誰（或什么）、干什么（或怎么樣或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，對(duì)原來的句子加以修飾、限制或補(bǔ)充，就是在進(jìn)行擴(kuò)句。一個(gè)簡(jiǎn)單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說的是“誰”、“什么”，后一部分說的是“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。（二）

2025-08-05 15:45

縮句擴(kuò)句-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：縮句擴(kuò)句，在木葉間自在閑游。（縮句），它立即飛回籠里去。（給句子加上合適的關(guān)聯(lián)詞）。（改為被字句）。（改為祈使句），湖面恢復(fù)了安靜。（修改病句）。（改為被字句），繞著我的筆尖蹦來蹦...

2024-10-28 15:05

縮句、擴(kuò)句練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：縮句、擴(kuò)句練習(xí) 縮句練習(xí)： 1、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見許多貨物。 2、爸爸在床上聽到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。 3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。 4、五彩繽紛的焰火在夜...

2024-10-28 14:51

初中擴(kuò)句縮句-資料下載頁

【總結(jié)】擴(kuò)句和縮句1、擴(kuò)句（一）擴(kuò)句就是給句子添枝加葉，即把只有基本意思、表達(dá)簡(jiǎn)單的句子進(jìn)行擴(kuò)充，給其添加一些修飾、限制的詞語，使句子的意思表達(dá)得更具體、更生動(dòng)、更形象。擴(kuò)句的基本步驟：要先找出句子的主干詞語，在句子的主干詞語前填加合適的修飾、限制詞語。還可以抓住句子的主干詞語，自己提一些問題，如果回答了提出的問題，也就是在進(jìn)行擴(kuò)句。例①班長(zhǎng)釣魚。瘦得只剩下皮包骨頭的老

2025-08-05 03:11

小學(xué)語文縮句與擴(kuò)句學(xué)習(xí)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】語文總復(fù)習(xí)之反問句與陳述句轉(zhuǎn)換反問句改陳述句?第一步:去即去掉反問詞和語氣詞;“難道…嗎？怎么…呢？”?第二步：改即把“？”號(hào)改成“。”號(hào)?第三步：反即把原句的意思反過來。?第四步：查即檢查修改后的句子意思應(yīng)和原來的一樣。練習(xí)1、那電線上停著的幾個(gè)小黑點(diǎn)，不正

2025-08-09 18:38

縮句教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：縮句教案縮句同學(xué)們，縮寫句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，去掉其修飾、限制和補(bǔ)充說明的成分，保留主要成分，但不改變句子的主要意思,是小學(xué)高年級(jí)考試的常見題型。一、縮句的目的縮寫句子...

2024-10-28 15:50

縮句、修改病句、句型轉(zhuǎn)換-資料下載頁

【總結(jié)】新廠小學(xué)敖將句子復(fù)習(xí)修改病句句式變換擴(kuò)句縮句修辭手法經(jīng)常出現(xiàn)的病句類型（一）成分殘缺（二）用詞不當(dāng)（三）搭配不當(dāng)(四）詞序混亂（五）重復(fù)啰嗦（六）分類不當(dāng)（七）邏輯錯(cuò)誤（八）用錯(cuò)關(guān)聯(lián)詞注意：不改變?cè)?，用修改符?hào)。（1）我們一定要注意維護(hù)視力。（2）我把習(xí)作本上

2025-08-15 20:42

縮句練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：縮句練習(xí) 縮句。（4％） 1．深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。2．淚珠大顆大顆地落在熱氣騰騰的魚湯里。 3、詹天佑是我國杰出的愛國工程師。 4、洪亮的鐘聲在天空中經(jīng)久不息地回響。 5...

2024-10-28 14:41

縮句擴(kuò)句練習(xí)試題-資料下載頁

【總結(jié)】.......縮句擴(kuò)句練習(xí)題縮句1：1、五(2)班的語文老師給大家講了一個(gè)關(guān)于小紅帽打敗大灰狼的故事。2、五壯士勝利地完成了掩護(hù)群眾和連隊(duì)的轉(zhuǎn)移任務(wù)。3、他們把敵人引上了三面都是懸崖的狼牙山頂峰。4、這是英雄中

2025-03-26 03:21

縮句病句-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：縮句病句 1、我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍?！伯a(chǎn)黨和八路軍、新四軍是隊(duì)伍。 2、北方的天氣太冷了?！鞖饫洹? 3、學(xué)校里的學(xué)生認(rèn)真地把教室的桌子擦干凈?！?..

2024-10-28 15:02

句子練習(xí)及方法(縮句、肯定句、否定句、雙重否定句、直述句、轉(zhuǎn)述句)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：句子練習(xí)及方法(縮句、肯定句、否定句、雙重否定句、直述句、轉(zhuǎn)述句) 綜合訓(xùn)練二一、縮句。 1、六年級(jí)的同學(xué)不參加學(xué)校舉行的科技活動(dòng)了。 2、作為祖國接班人的我們應(yīng)該刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化...

2024-11-04 18:50