數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)報(bào)告學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)-資料下載頁
2025-08-07 06:14本頁面
【正文】 do { cout請(qǐng)輸入您要進(jìn)行的操作編號(hào)(1或2):。 cini。 coutendl。 if(i1||i2) cout對(duì)不起,請(qǐng)輸入1或2這兩個(gè)選擇數(shù)字!endl。 }while (i1||i2)。 switch(i) { case 1: ()。 studentwele()。 break。 case 2:exit(0)。 break。 }}void adminwele()//管理員歡迎界面{ cout********************************************************************************endl。 cout****************************歡迎使用學(xué)生信息管理系統(tǒng)****************************endl。 cout********************************************************************************endl。 cout\ \ \ \endl。 cout\ \ \ endl。 cout********************************************************************************endl。 do { cout請(qǐng)輸入您要進(jìn)行的操作編號(hào)(17):。 cinj。 coutendl。 if(j1||j7) cout對(duì)不起,請(qǐng)輸入17這幾個(gè)選擇數(shù)字!endl。 } while(j1||j7)。 switch(j) { case 1: ()。 adminwele()。 break。 case 2: ()。 adminwele()。 break。 case 3: ()。 adminwele()。 break。 case 4: ()。 adminwele()。 break。 case 5: ()。 adminwele()。 break。 case 6: ()。 adminwele()。 break。 case 7:exit(0)。 break。 }}void main()//主函數(shù){ do { cout********************************************************************************endl。 cout****************************歡迎使用學(xué)生信息管理系統(tǒng)****************************endl。 cout********************************************************************************endl。 cout請(qǐng)選擇您的登陸身份:endl。 cout\t\t A 學(xué)生 \t\t B管理員endl。 cout選擇(A或B):。 cinx。 if (x==39。A39。) { studentwele()。 } else if (x==39。B39。) { cout......正在驗(yàn)證您的身份，請(qǐng)輸入指令(6位)：。 cinp[6]。 if(p[6]==123456) { cout身份驗(yàn)證成功!endl。 adminwele()。 } else { cout您輸入的指令錯(cuò)誤!。 cout系統(tǒng)將自動(dòng)返回.....endl。 main()。 } } else if (x!=39。A39。amp。amp。x!=39。B39。) { cout輸入錯(cuò)誤!\t系統(tǒng)將返回主界面.....endl。 coutendl。 } } while(x!=39。A39。amp。amp。x!=39。B39。)。? } 八、測(cè)試報(bào)告 1．程序有亂碼現(xiàn)象，2．程序美化還不夠完整??！? 九、課程設(shè)計(jì)總結(jié) ? 經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓我受益非淺。這是我在大學(xué)四年中第一次接觸論文。它是我們開始從事工程設(shè)計(jì)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)研究的初步嘗試，需要結(jié)合大學(xué)四年來學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，通過查找相關(guān)資料，加上自己的努力參與一個(gè)科研項(xiàng)目的開發(fā)。這種學(xué)術(shù)性或工程性的研究對(duì)我們這些沒有什么實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生是一個(gè)很好的體驗(yàn)，對(duì)我們今后無論是從事科學(xué)理論研究還是工程項(xiàng)目的開發(fā)都是一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 ? 在此我要感謝老師百忙之中還對(duì)我進(jìn)行的細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真回答我每一個(gè)問題。在項(xiàng)目中他給了我很多有用的建議。還要感謝學(xué)長(zhǎng)，他們?cè)诋呍O(shè)過程中給予我很多幫助。
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