人教版八年級(jí)下思想品德檢測(cè)卷一-資料下載頁(yè)
2024-11-12 01:49本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】動(dòng)天地，這在千年古城登封前所未有。D．同學(xué)丙因?yàn)槿跣?，在課間經(jīng)常被同學(xué)甲乙打著玩——誰(shuí)讓他那么窩囊呢？公民遵守這些規(guī)定。這部法律沒(méi)有采納?！白擦税鬃病痹瓌t，給予行人特別保護(hù)。面積食物中毒，中毒人數(shù)達(dá)399人，其中2人死亡。材料二：1998年1月4日晚重慶的虹橋坍塌，造成40人死亡、14人重傷的慘劇。八年級(jí)2班有個(gè)男生，外號(hào)小梁山。他特別崇拜梁山英雄，喜歡行俠仗義。無(wú)論班里誰(shuí)受了欺負(fù)，小梁山的行為是在維護(hù)正義嗎？當(dāng)你身邊的同學(xué)或朋友受到了“欺負(fù)”，你怎么做？
【正文】 我們都希望生活在一個(gè)充滿正義的社會(huì)中，而非正義行為的盛行則會(huì)徹底毀掉我們的社會(huì)。只有有正義感的人、正直的人越來(lái)越多，我們的社會(huì)才會(huì)更穩(wěn)定、更和諧。 三、簡(jiǎn)答題 3 道（ 3*8=24分） 我國(guó)公民應(yīng) 如何履行自己的法定義務(wù)？ 什么是人格權(quán)？ 為什么社會(huì)的發(fā)展需要正義和正義的制度？ 四、材料分析題（共 16 分） 2020年 3 月，春意盎然，來(lái)自全國(guó)各地的 3000 多名人大代表歡聚一堂，共商國(guó)事。代表們審議通過(guò)了溫家寶總理的政府工作報(bào)告，并為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策。 上述情景表明了什么？（ 5 分） 案例分析題（ 6分） 材料一：據(jù)報(bào)載，由廣東贛南龍南和定西縣的偽劣桶裝豬油，元旦期間在兩縣的 6 個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)造成大面積食物中毒，中毒人數(shù)達(dá) 399人，其中 2 人死亡。 材料二： 1998年 1月 4 日晚重慶的虹橋坍塌，造成 40 人死亡、 14人重傷的慘劇。 （ 1） 這兩起事件屬于什么行為？為什么？ （ 2） 在事件中負(fù)有責(zé)任者，法律應(yīng)如何處理？ （ 3） 公民應(yīng)如何維護(hù)自己的合法權(quán)利？ 案例分析題（ 5分） 八年級(jí) 2班有個(gè)男生，外號(hào)小梁山。他特別崇拜梁山英雄，喜歡行俠仗義。無(wú)論班里誰(shuí)受了欺負(fù)，只要被他知道，必定幫你報(bào)仇，身邊聚集了一群朋友，常常因故和別人毆斗。有同學(xué)勸他，他說(shuō)：“我是在維護(hù)班級(jí)正義！ ” （ 1） 小梁山的行為是在維護(hù)正義嗎？ （ 2）當(dāng)你身邊的同學(xué)或朋友受到了“欺負(fù)”，你怎么做？
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