城市公交查詢系統(tǒng)(論文范文,jsp,java,畢業(yè)設(shè)計)-資料下載頁
2025-08-06 08:29本頁面
【正文】 (request)?！ ist stopsets = null?！ onnection connection?！? stopset_Manager = ()?！ ?stopset1 = null?！ onnection = ().getConnection()。 try { if ((delRoute_Pk,).length() 0) (connection, ((delRoute_Pk,)))?！?stopsets = (connection)?！ ?if ((stopset_Pk,).length() 0) stopset1 = (connection, ((stopset_Pk,)))?！ catch (Exception e) { throw e。 } finally { if (connection != null) { ()?！ ? connection = null?！ ?} } % % Iterator iterator = ()。 while(()) { stopset = ()()。 % 公交線路管理 現(xiàn)實(shí)中的公交線路在數(shù)據(jù)庫中都對應(yīng)了相應(yīng)的記錄。各路的公交車走各自的公交線路，隨著城市現(xiàn)代化的進(jìn)程，某些公交車的線路可能發(fā)生改變。這需要在系統(tǒng)中及時的做出更改。在公交線路管理界面中輸入線路的編號，起始時間，及其對應(yīng)的公交號碼提交系統(tǒng)后會作保存。某些線路更改了公交號碼就課點(diǎn)擊刪除按鈕將其刪除。這樣數(shù)據(jù)庫就獲取了更新數(shù)據(jù)，查詢系統(tǒng)能夠準(zhǔn)確的提供有效信息。公交線路管理運(yùn)行界面如圖53所示： 圖43公交線路公里界面 公交站點(diǎn)管理主要代碼如下： jsp:useBean class= id=reader scope=request / % (request)?！ ist routes = null?！ onnection connection?！?route_Manager = ()?！?route1 = null?！ onnection = ().getConnection()。 try { if ((delRoute_Pk,).length() 0) (connection,((delRoute_Pk,)))。 routes = (connection)。 if ((route_Pk,).length() 0) route1 = (connection,((route_Pk,)))。 } catch (Exception e) { throw e。 } finally { if (connection != null) { ()?！? connection = null?！?} } % % Iterator iterator = ()?！? while(()) { route = ()()?！ ? tr td align=center%=()%/td td align=center%=()%/td td align=center a href=?delRoute_Pk=%=(().toString())%刪除/a/td /tr % } % 結(jié)束語 一個應(yīng)用程序設(shè)計開發(fā)的好壞，與設(shè)計人員對開發(fā)工具的掌握程度息息相關(guān)。根據(jù)個人情況，盡量選擇了自己較熟悉的開發(fā)環(huán)境及工具，以便能夠順利的實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)避免延期。同時設(shè)計的思想，套路在開發(fā)前期需要認(rèn)真的物色，一個好的設(shè)計思路是開發(fā)出好的系統(tǒng)的基石；開發(fā)之前經(jīng)過思考研究以B/S的模式設(shè)計本系統(tǒng)?！ ”M管如此在本系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計過程中，由于本人對開發(fā)工具的掌握尚有欠缺，可以說整個的開發(fā)過程是一邊摸索一邊實(shí)踐出來的。但令人高興的是，通過這樣一個邊學(xué)習(xí)邊應(yīng)用的過程與其他同學(xué)、老師的幫助，本人完成了公交查詢系統(tǒng)的開發(fā)工作，并實(shí)現(xiàn)了該應(yīng)用程序背景所要求的功能。在此過程中能力得到了相應(yīng)的提升，為日后設(shè)計開發(fā)和學(xué)習(xí)增強(qiáng)了信心。但總的來說，程序仍然存在許多不足之處，在整個開發(fā)過程中本人一直本著認(rèn)真、虛心、刻苦、積極的態(tài)度，堅持自己獨(dú)立完成設(shè)計，并基本達(dá)到了應(yīng)用設(shè)計的功能要求。相信隨著對開發(fā)工具的逐漸熟悉和知識體系的逐漸完善，該系統(tǒng)在日后一定能夠得到不斷改進(jìn)，發(fā)揮出它應(yīng)有的作用?！ ≈?謝 在本系統(tǒng)的開發(fā)設(shè)計過程中，本人得到了父母、指導(dǎo)老師、朋友、以及同事們的大力支持與幫助。感謝伍德利老師在具體設(shè)計過程中給予的悉心指導(dǎo)；感謝同事們在環(huán)境上與時間上的支持；特別是感謝父母在生活上和精神上給予的支持，這是我能夠堅持下來的源動力。 再次向所有在本人設(shè)計過程中給予過幫助與關(guān)懷的所有朋友表示深深的感謝！ ,計算機(jī)范文網(wǎng) ,
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