【正文】 的地方改變了,胎兒會向你改變的地方再踢,此時要注意改拍的位置離原胎動的位置不要改變過遠。這種游戲可每天進行兩次,每次數(shù)分鐘。手冊3：聽覺訓練,包括音樂及語言的胎教,多在妊娠后期進行。音樂胎教要考慮對胎兒的聽神經(jīng)和大腦有無損傷的頻響范圍,正確的音樂頻響范圍應為5001500赫茲,音樂磁帶必需經(jīng)過醫(yī)學檢測。其次,胎教音樂的節(jié)奏要求平緩、流暢,最好不要帶歌詞。正確的胎教方法：從妊娠24周開始,每天12次,每次12分鐘,應選擇在胎兒覺醒時期進行,一般固定在晚上臨睡前比較合適?？梢酝ㄟ^收錄機直接播放,音響的強度可在6570分貝左右,不可將收錄機直接放在孕婦的腹壁上,不要有低音炮和鼓的聲音,悠揚一些的較好。胎教傳聲器直接放在孕婦的腹壁胎頭相應的部位,音量的大小可根據(jù)成人隔著手掌聽到的傳聲器中的音響強度,就相當于胎兒在腹內(nèi)聽到的音響強度。傳聲器應經(jīng)過衛(wèi)生部鑒定保護胎兒的耳膜。語言的胎教可以同胎兒講話。胎兒對低音比較敏感,因此孕婦或準爸爸和胎兒講話、低唱時要把聲音降低,日久天長,胎兒會對父母的聲音產(chǎn)生記憶。手冊4：視覺的訓練胎兒在宮腔內(nèi)是一個黑暗的環(huán)境,因此胎兒的視覺功能發(fā)育比較晚。孕8月末,胎兒可對光照刺激產(chǎn)生應答反應,研究證明,當用手電筒照射孕婦腹壁胎頭部位時,可感到胎兒率增快的現(xiàn)象,持續(xù)照射數(shù)分鐘,胎心率又恢復至照射前的狀態(tài)。白天覺醒,夜晚安靜睡眠,光照可促進胎兒視覺功能健康發(fā)育。光照5分鐘,通過刺激胎兒的視覺信息傳遞,使胎兒大腦中動脈擴張,對腦細胞的發(fā)育有益。注意(1)用手電作為光源進行胎教,應用1號電池,放置腹壁,避免用白熾燈的熱光源照射。(2)每天晚上聽音樂、撫摩及對話等胎教后,當胎兒覺醒時,再用手電的微光一閃一滅的照射胎兒的頭部。(3)每次持續(xù)5分鐘左右。 準媽媽：要懂得胎教創(chuàng)新［轉(zhuǎn)貼自：健康網(wǎng)點擊數(shù)：255更新時間：2005225］我動腦筋想辦法，隨意地創(chuàng)造了許多種胎教的方法。我常常用右手食指在腹部輕輕地畫來畫去，我比劃過數(shù)字“5……”英語字母“A、B、C、D……”英語單詞“dogdog、catcat”還比劃過漢字“寶寶、媽媽、爸爸、手、你好……”我還讓丈夫用手指在我的腹部邊輕輕地邊比劃邊用他好聽的聲音念出來“babababa，又叫爸爸，還叫father、daddy……”天氣多么晴朗，空氣多么新鮮！我坐在陽臺上鋪開紙筆，靜心地畫著腹中的胎兒，邊畫邊說：孩子，你感覺到了嗎？媽媽用溫暖慈愛的手在撫摸你，撫摸你的頭、你的小屁股、你的小手、小腳丫，你知道媽媽為什么說話這么輕嗎？聲音大了，會讓你害怕呀！我感覺到這會兒，你的小脾氣不是那么好了！是怎么啦？喔，媽媽沒唱歌給你聽！好了，媽媽就將畫你的模樣編成一首兒歌，你仔細地聽吧：圓圓的腦袋，晶亮的眼睛，翹翹的鼻子，彎彎的小嘴，肉肉的小手，肥肥的屁股，親親你的臉蛋，摸摸你的小腳；媽媽伸胳膊，你也伸小胳膊，媽媽笑一笑，你也笑一笑，媽媽和寶寶，做舒展運動，畫中的寶寶呀，像不像未來的你？有一天我忽然感冒了，而且間歇性地高燒不退。我忍著病痛起床，用毛巾蘸上冰涼的自來水一遍一遍地冷敷額頭，盡量保持心態(tài)平和，高燒慢慢地退去了。我按照祖母早期教給我的不傷害孩子的土方法繼續(xù)治療。多喝米湯或白開水，多出汗，吃清淡的食物，用意志控制著我的不良情緒，以免驚動胎兒。就這樣堅持了兩三天，病痛竟像害怕我似的，悄悄地逃跑了。在這種情況下，我告訴腹中的胎兒：“孩子，這幾天媽媽病了，不能帶你到山上去看野花野草，也不能給小白兔挖野菜了，更沒有精神給你講故事、唱兒歌了。媽媽難受的時候你是不是也感到難受呀，常言道：‘十指連心’，孩子是媽媽身上的肉呀，我想你身上也會有些不舒服吧？媽媽治病的時候，請你跟媽媽配合一下呀，你和媽媽一起戰(zhàn)勝病魔，一起品嘗什么是堅強吧！”胎兒教育最需要感情的親昵［轉(zhuǎn)貼自：搜狐母嬰點擊數(shù)：176更新時間：2005225］目前，人們對胎教的認識還存在許多的“誤區(qū)”。有人根本不相信胎教，認為胎兒根本就不可能接受“教育”？這是因為，這些人還不了解胎兒的發(fā)育情況，不了解胎兒的能力。我們說5個月的胎兒就已經(jīng)有能力接受教育了。但這里所說的“教育”不同于出生后的教育，主要是指六感的訓練，即：皮膚的感覺、鼻子的嗅覺、耳的聽覺、眼的視覺、舌的味覺和軀體的運動覺。胎教的目的，不是教胎兒唱歌、說話、算算術(shù)、而是通過各種適當?shù)模侠淼男畔⒋碳?，促進胎兒的各種感覺功能的發(fā)育成熟，為出生后的早期教育打下一個良好基礎。這樣來理解胎教，您是否認為胎兒有能力接受呢？“★生理方面：要想生育一個健康聰明的寶寶，母親的身體素質(zhì)是優(yōu)生的前提條件，所以孕婦應盡量保持良好的健康狀況，有病即早治療，并使自己身體都能得到全方位的調(diào)養(yǎng)。還有一些人認為：經(jīng)過胎教的孩子也不一定各個都是神童。是的，這種說法不無道理，我們提倡胎教，并不是因為胎教可以培養(yǎng)神童，而是胎教可以盡可能早地發(fā)掘個體的素質(zhì)潛能，讓每一個胎兒的先天遺傳素質(zhì)獲得最優(yōu)秀的發(fā)揮。如果把胎教和出生后的早期教育很好地結(jié)合起來，我們相信，人類的智能會更加優(yōu)秀，會有更多的孩子達到目前人們所認為的神童程度。也許還有人會說：以前并沒有搞胎教，不也照樣有科學家和偉人嗎？科學不是也在不斷進步嗎？是的，但要知道，許多事實證明，在科學家和偉人的成長過程中，都包含著許多當時沒有被人們所意識到的胎教與早教因素。如果人類能更早一些地認識胎教的重要性，世界的科學水平會比現(xiàn)在更先進。怎樣正確地認識胎教呢？首先，應該了解胎兒的正常生理發(fā)育和胎兒的能力。3個月的胎兒皮膚已經(jīng)有壓覺和觸覺了；4個月的胎兒有冷覺；5個月的胎兒有溫熱覺；7個月的胎兒對痛覺已十分敏感。4個月的胎兒就有了聽覺，6個月時的聽力幾乎與成人相等。5個月的胎兒有味覺；7個月的胎兒有嗅覺；胎兒的視覺發(fā)育較晚，8個月的胎兒才能夠凝視光源。胎兒的能力是驚人的，從2個月起胎兒就可以在子宮里運動了，胎兒有習慣也有情緒，更驚人的是胎兒還有記憶，他會對反復的信息刺激產(chǎn)生固定的條件反射，這就是胎兒的記憶。胎兒的發(fā)育和能力為胎教提供了生理基礎。狹義的胎教，就是根據(jù)胎兒各感覺機能發(fā)育的實際情況，有針對性地、積極主動地給予適當合理的刺激，使胎兒建立起條件反射，進而促進其大腦機能、軀體運動機能、感覺機能及神經(jīng)系統(tǒng)機能的成熟，為出生后的早期教育奠定基礎。目前推薦的音樂、對話、拍打、撫摩等胎教方法都是有科學根據(jù)的。實驗證明：聲音可以傳入子宮；胎兒可以聽到聲音，并對不同聲音產(chǎn)生不同反應；觸動腹壁可以引起胎兒四肢和軀體的活動；經(jīng)過胎教訓練后出生的孩子，生活和學習能力都較強。如果在出生后繼續(xù)進行早期教育，每一個孩子的素質(zhì)潛能都會得到充分開發(fā)，我國的人口素質(zhì)會有很大提高。這就是胎教所要達到的主要目的。 胎教：何時開始才是最好？［轉(zhuǎn)貼自：中華婦幼網(wǎng)點擊數(shù)：643更新時間：2005225］從受孕前3個月開始新生命的誕生是從精卵結(jié)合開始的,任何生物的生長發(fā)育都遵循著自然規(guī)律,受精卵就像一粒種子，她的種植、生長取決于孕育她的化學環(huán)境和物理環(huán)境。從受精卵形成的那一刻起，環(huán)境因素就會對新生命產(chǎn)生影響。因此，胎教應從精卵結(jié)合之時開始，甚至更早，就像交響樂要有序曲一樣。胎教不能局限于妊娠期，精子的發(fā)育大約需要兩個多月，為了保證父親精子的正常發(fā)育和成熟，正如播種前的耕耘和灌溉一樣，在母親受孕前3個月，雙方就要從精神上和身體上做好準備，為胎兒創(chuàng)造良好的發(fā)育基礎，所以，胎教應從受孕前3個月開始。腦發(fā)育源于卵子受精后1周內(nèi)人腦有1000億個神經(jīng)元和1萬億個神經(jīng)節(jié)細胞。神經(jīng)元相互連接，形成了1000萬億個結(jié)合點，這些結(jié)合點稱為“突觸”。正是這些突觸使神經(jīng)細胞相互連接形成網(wǎng)絡，構(gòu)成人腦的硬件,靠它們傳遞著信息,顯示著人類的聰明才智和魯鈍笨拙。人腦發(fā)育起源于卵子受精后1周內(nèi)。在母親尚未注意其月經(jīng)推遲時，胚胎的大腦已分成了三部分?？茖W研究表明，大腦細胞分裂增殖主要是在胎兒期完成的，它有兩個高峰期。第一個高峰期是懷孕的23個月，第二個高峰期是懷孕的78個月。孕婦的情緒可以通過內(nèi)分泌的改變影響胎兒的發(fā)育，孕婦在懷孕早期的不愉快心情，往往可以借助母子溝通的方式而影響胚胎。因此，懷孕23個月時保持健康而愉快的心情是這一時期胎教的關鍵。胎教要從孕婦自我情緒調(diào)整和人為地對感官進行刺激兩方面進行。其實，從懷孕之日起每個孕婦已經(jīng)在自覺或不自覺地開始了胎教，這就是夫婦雙方(尤其是孕婦)的情緒，對新生命的渴望，對飲食、起居的安排與調(diào)整。如果夫婦雙方或孕婦對早孕反應過于敏感和緊張，往往會對懷孕早期的正常生理變化產(chǎn)生焦慮和不安，甚至反感和厭惡。這種情形非常不利于胚胎早期健康地形成，不利于胎兒的身心健康和發(fā)育。除了孕婦的個人情緒調(diào)整以外，我們可以按照胎兒感覺機能發(fā)育的順序，給予胎兒適當超前的良性感官刺激，是這一時期胎教的另一個內(nèi)容。懷孕3個月時，胎兒已具人形，對外界的壓觸動作可以感應，孕婦可用輕柔的手法按摩下腹部，或在搖椅中輕輕搖動，通過羊水的震蕩給予胎兒壓、觸覺的刺激，會促進胎兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。孕婦懷孕到第1216周時，胎兒出現(xiàn)第一次胎動。此時，標志著胎兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)分化完成；胎兒的聽力、視力開始迅速發(fā)育，并逐漸對外界施加的壓力、動作、聲音、光線、觸動等單一刺激反應更為敏感。若我們借助胎兒神經(jīng)系統(tǒng)飛速發(fā)展的階段，給予胎兒各感覺器官適時、適量的良性刺激，就能促使其發(fā)育得更好，為出生后早期教育的延續(xù)奠定良好的基礎。大腦發(fā)育的第二個高峰期是懷孕的3034周，此階段胎兒的聽覺系統(tǒng)迅速發(fā)展，要很好地利用這一段時間，有意識地對胎兒進行相應的聽覺訓練，可以給胎兒播放優(yōu)美抒情的樂曲、把胎兒作為一個聽眾，與他聊天、講故事、朗誦詩歌，未來的爸爸可以與孕婦體內(nèi)的胎兒進行有意義的對話。此階段神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育迅速，胎兒對觸覺與力量付出很敏感。輕輕拍打和撫摸腹部，與胎兒在宮內(nèi)的活動相呼應、相配合，使胎兒對此有所感覺；按時觸摸或按摩孕婦腹部，可以建立與胎兒的觸摸溝通，通過胎兒反射性的軀體蠕動，促進其大腦功能的協(xié)調(diào)發(fā)育，尤其可以有助于孩子未來的動作靈活性與協(xié)調(diào)性。孕晚期給胎兒軀體和前庭感覺系統(tǒng)以自然的刺激懷孕晚期，孕婦動作笨拙、行動不便。許多孕婦因此而放棄孕晚期的胎教訓練，這樣不僅影響前期訓練對胎兒的效果，而且影響孕婦的身體與生產(chǎn)準備。因此，孕婦在孕晚期最好不要輕易放棄自己的運動以及對胎兒的胎教訓練。因為，適當?shù)倪\動可以給胎兒軀體和前庭感覺系統(tǒng)自然的刺激，可以促進胎兒的運動平衡功能。為了鞏固胎兒在孕早期、孕中期對各種刺激已形成的條件反射，孕晚期更應堅持各項胎教內(nèi)容。一分耕耘，一分收獲，要想生一個健康聰明的寶寶，胎教的時間是無限期延伸的，要從培養(yǎng)自身的素質(zhì)和鍛煉健康的體質(zhì)開始。 月經(jīng)不調(diào)者可以不避孕嗎？［轉(zhuǎn)貼自：網(wǎng)妖點擊數(shù)：55更新時間：200564］我一直月經(jīng)不調(diào)，聽說月經(jīng)不調(diào)者不易懷孕，不知是否真的？我們不打算馬上要孩子，如真是月經(jīng)不調(diào)者不易懷孕，我們可不可以不采取避孕措施？月經(jīng)不調(diào)與月經(jīng)正常相比，是較不容易懷孕。其原因主要是月經(jīng)不調(diào)者沒有定期性的排卵。引起月經(jīng)不調(diào)的原因有多種，其所包含的范圍也很廣，可表現(xiàn)為經(jīng)期的紊亂，經(jīng)血色、質(zhì)、量的變化，或藥期出現(xiàn)其他病態(tài)等。由于你未說明你的癥狀，在此不能討論。但是，要強調(diào)的是：你在結(jié)婚后，如不想馬上要孩子，必須采取避孕措施，千萬不要因為月經(jīng)不調(diào)者難于懷孕而掉以輕心。因為無定期性排卵不等于沒有排卵，只要有排卵，而又在此期間行房就有受孕的可能。如果是由精神因素引起月經(jīng)不調(diào)，當不良精神刺激去掉之后，月經(jīng)不調(diào)自然痊愈，此時，定期性排卵就會恢復，受孕率也會與正常人一樣。這就更應該采取避孕措施了。 加強胎兒與父母之間的交流［轉(zhuǎn)貼自：搖籃網(wǎng)點擊數(shù)：146更新時間：2005213］想和胎兒交流感情，這能做到嗎？其實，這一點完全可以做到。那么，胎兒與父母之間怎么交流呢？主要是通過對胎兒進行適當?shù)母泄俅碳ぃ唧w方法如下：一、輕柔的談話。和胎兒講話，不必考慮胎兒能否聽懂，聲音輕柔，胎兒即能感受到，并使胎兒產(chǎn)生一種安全感。8個月后的胎兒能夠區(qū)別高低聲音，這時，不妨經(jīng)常跟胎兒說說話。胎兒熟悉后，就會對父親的低音作出反應。一旦胎兒出生，就會十分自然地對父母的聲音產(chǎn)生親切感。二、播放節(jié)奏明快的樂曲。胎兒對節(jié)奏特別敏感，很早就熟悉母體的心跳節(jié)律。有些樂曲只要能與母親的心跳節(jié)律相似，胎兒聽了也會隨之活動。實踐證明，胎兒出生后，對于這種具有明快節(jié)奏適合胎教的音樂特別喜歡，往往會停止哭鬧，很快地安靜下來。為此，孕婦可以經(jīng)常聽一些節(jié)奏明快、流暢、抒情的音樂(有條件的家庭，在談話或播音樂時，可將小型擴音器放在母體腹部的下方，便于胎兒清晰地感受到)。三、親切的撫摸、觸動。目的是激發(fā)胎兒在母體中運動的積極性，感受母親的愛撫。撫摸法。自胎動起，孕婦在休息、睡覺前，將身體平躺、放松，雙手捧住胎兒，作來回撫摸狀(一般10分鐘左右)。輕壓、慢推法?？捎檬种缸鲚p壓胎兒隨后放松的動作，到妊娠后期，還可采用輕緩推動胎兒的動作。一開始或許胎兒因受壓、受推不太習慣，一旦胎兒熟悉了母親的手法后，也就會接受這種愛撫，主動地配合運動。這時，如果再伴之以母親輕柔的說話聲，效果會更好(動作要輕緩適度，時間不能過長，一般不超過10分鐘)。為讓胎兒感受父母的一片愛心，要為妊娠期的母親創(chuàng)設一個和睦、安謐的環(huán)境，使其處在平和、愉悅的氛圍中。丈夫要給妻子更多的關懷、體貼和溫柔，使其盡可能心情舒暢，情緒穩(wěn)定，再加上生活有規(guī)律、營養(yǎng)充足、勞逸適度，就能確保母親良好的生理和心理狀態(tài)，這也是父母給胎兒最深厚的愛。 胎教可防止“嬰兒自殺”［轉(zhuǎn)貼自：搜狐母嬰點擊數(shù)：252更新時間：2005225］一個曾為幾萬個嬰兒接過生的資深的產(chǎn)科醫(yī)生說，“嬰兒有自殺的跡象”。不可思議的是，在胎內(nèi)死亡的嬰兒中，有的把臍帶一圈一圈地纏到自己腳上拉緊，或是纏到自己脖子上。看到嬰兒以這種姿態(tài)死亡的情景，這位醫(yī)生的意思是，這只能認為是按自己意志而為之。最近常發(fā)生孩子因受虐待而自殺事件，這些孩子都是感到孤立無擾而自殺的。胎內(nèi)情況也一樣使胎兒處于孤立無擾狀態(tài)，會引起“胎內(nèi)自殺”。也許有人對此持反對意見，認為“不，分娩時刻到來時，是母親身體結(jié)構(gòu)起作用?！逼鋵?，關于人體分娩的機制，不可思議的