國外私立幼兒園準(zhǔn)入制度及其啟示-資料下載頁
2025-08-05 21:17本頁面
【正文】 他們的準(zhǔn)入制度。要不同的情況適應(yīng)不同的標(biāo)準(zhǔn)，而且要有最低的限度，更要分出維度。在制定的過程中要聽取多方意見專家、老師、辦園者等，要進(jìn)行考察研究，制定的規(guī)定要宜動(dòng)宜靜，能靈活多變。（2）加強(qiáng)制度管理。目前，我國私立幼兒教育還在探索中發(fā)展，幼兒園進(jìn)行各種體制改革的探索是必要的，但一定要在法律的規(guī)范下進(jìn)行。政府應(yīng)加強(qiáng)對(duì)私立幼兒園的監(jiān)督和管理，在法律允許的范圍內(nèi)保證其正確的辦學(xué)方向，使各種改革都能在政府或有關(guān)部門的管理和指引下取得最大程度上的成功，要嚴(yán)格私立幼兒園的審批程序。（3）合理的師幼比和保幼比。我們可以借鑒英國，在不同年齡段規(guī)定不同的比例，比如幼兒年齡比較小時(shí)（1~3歲），在幼兒園中更多的是接受保育，所以保育員的比例應(yīng)高于教師的比例。所以，各地方政府在制定準(zhǔn)入制度時(shí)要更多的考慮不同年齡兒童的需要。（4）教師和保育員的準(zhǔn)入。教師必須是具有幼兒師范學(xué)校畢業(yè)（含經(jīng)市教委審批具有幼教師資培養(yǎng)資格的職業(yè)學(xué)校）及其以上學(xué)歷，取得教師資格證；非幼教專業(yè)教師需參加幼教師資培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)培訓(xùn)并取得專業(yè)合格證書。保育員：具有初中以上文化程度，受過保育專業(yè)培訓(xùn)。無論是幼兒教師還是保育員都應(yīng)當(dāng)實(shí)行公開競聘、持證上崗的制度，并開展定期培訓(xùn)，與此同時(shí)，準(zhǔn)入制度應(yīng)將幼兒教師與保育員的考核納入民辦園考核體系，對(duì)于無法通過考核的民辦園采取懲戒性措施，以保證教師、保育員質(zhì)量。另一方面，明確保育員、教師數(shù)量。現(xiàn)在的民辦園中，大多存在教師、保育員與幼兒數(shù)量比例失衡現(xiàn)象，因此，地方民辦園準(zhǔn)入制度應(yīng)當(dāng)明確不同等級(jí)民辦園中教師、保育員的具體數(shù)量。
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