合肥工業(yè)大學(xué)土木工程材料與結(jié)構(gòu)檢測實習(xí)報告-資料下載頁
2025-08-05 20:56本頁面
【正文】 箱、野外防護(hù)箱和不銹鋼支架等部分構(gòu)成。風(fēng)速風(fēng)向等傳感器為氣象專用傳感器，具有高精度高可靠性的特點。微電腦氣象數(shù)據(jù)采集儀具有氣象數(shù)據(jù)采集、實時時鐘、氣象數(shù)據(jù)定時存儲、參數(shù)設(shè)定、友好的人機(jī)界面和標(biāo)準(zhǔn)通信功能。廣泛應(yīng)用于氣象、環(huán)保、機(jī)場、農(nóng)林、水文、軍事、倉儲、科學(xué)研究等領(lǐng)域。功能：實時監(jiān)測風(fēng)速、風(fēng)向、雨量、溫度、濕度、氣壓、太陽輻射、土壤溫度、土壤濕度等九要素氣象參數(shù) 校內(nèi)試驗室合肥工業(yè)大學(xué)結(jié)構(gòu)實驗室完海鷹教授同時是我們土木2班的班主任，此項目為“鋼筋桁架組合樓板靜、動力實驗，課題來源于安徽省地方標(biāo)準(zhǔn)《高層鋼結(jié)構(gòu)住宅技術(shù)規(guī)程》。開展了鋼筋桁架樓板豎向靜力極限承載力實驗、雙向板及懸挑板組合樓蓋振動舒適度試驗研究，試驗結(jié)果可為鋼筋桁架組合樓板結(jié)構(gòu)設(shè)計提供依據(jù)。此項目為“地震作用下鋼管混凝土框架與節(jié)能復(fù)合墻板協(xié)同工作性能及連接安全措施”。項目負(fù)責(zé)人為王靜峰教授，主要研究地震作用下高層及超高層建筑中鋼管混凝土結(jié)構(gòu)與輕質(zhì)節(jié)能復(fù)合墻板的協(xié)同作用、抗震能力、失效模式和連接措施。此項目推動了我國高層組合結(jié)構(gòu)建筑的建設(shè)和發(fā)展。敬佩之余，我們還參觀了其他設(shè)備；反力墻：L形雙向預(yù)應(yīng)力混凝土反力墻，高9米，與936平方米剛性試驗臺座一體。液壓伺服加載系統(tǒng)：美國MTS公司制造，配置有177。1000kN作動缸2個，主要用于抗震和靜力試驗；177。500kN作動缸1個，主要用于疲勞試驗；行程均為177。250mm。承力架：配有10付500kN、1000kN型鋼承力架，可進(jìn)行各種豎向加載、水平加載、多點加載的靜、動力試驗。試驗機(jī)：5000kN長柱壓力試驗機(jī)，1000kN、100kN萬能材料試驗機(jī)。 靜態(tài)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)：擁有TDS303等200點高速采集儀，可同時進(jìn)行各種應(yīng)變、位移、力、溫度等多點物理量的測試、記錄、分析。 振動測試系統(tǒng)：擁有DH5938等16通道壓電加速度信號的測試分析系統(tǒng)，能進(jìn)行時域及頻域的處理。 動態(tài)應(yīng)變測試儀：CDSP型8通道動態(tài)應(yīng)變采集儀，可配接不同類型的應(yīng)變片及應(yīng)變片式傳感器，實現(xiàn)應(yīng)力、拉壓力、速度、加速度、位移、扭矩等多種物理量的測量在合工大也待了三年了，真沒想到工大有這么厲害的地方，教授們的實力令人敬佩，工大的硬件實力也確實強悍。不枉此行~不枉此行~實習(xí)總結(jié)及體會 通過一個星期的實習(xí)，我認(rèn)識了很多先進(jìn)的儀器，深入的了解土木這門學(xué)科不同的就業(yè)前景，人們常說實踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長，就要勤于實踐，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，逐步完善，有所創(chuàng)新，并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。 這次實習(xí)讓我深深的體會到自己知識的匱乏，還有很多知識需要學(xué)習(xí)，包括書本上的和實際中的。增強了我在學(xué)校踏實努力學(xué)習(xí)的信心，利用這次實習(xí)的機(jī)會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向。而且也確實讓我喜歡上了這個行業(yè)，我會努力的提高自己，以期代以后在這個行業(yè)中有更好的發(fā)展。二、 參考文獻(xiàn)[1] 網(wǎng)絡(luò)資源[2] 講座PPT[3] 實習(xí)記錄本.三、 致 謝感謝“安徽省高速公路試驗檢測科研中心”與“安徽建筑質(zhì)檢二站”及我院實驗室對本次實習(xí)的大力支持。感謝操太林教授及郭副站長給我做的精彩報告。感謝汪蓮、周安、詹炳根、扈惠敏等6位老師對本次實習(xí)的悉心指導(dǎo)。四、 指導(dǎo)教師評語 指導(dǎo)教師簽字： 年 月 日
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