【正文】 法國(guó)里爾大學(xué)、意大利都靈理工大學(xué)等國(guó)際知名大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生和研究生，從2012年起招收土木工程專業(yè)國(guó)際留學(xué)生班，形成了本、碩、博英文授課體系。除國(guó)家人民獎(jiǎng)學(xué)金外，在廣大校友及社會(huì)知名企業(yè)大力支持下，土木工程學(xué)院還設(shè)有多項(xiàng)土木工程專項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金，每年有150人獲得全額獎(jiǎng)(助)學(xué)金，包括：徐增全獎(jiǎng)學(xué)金，未之星助學(xué)金，宏業(yè)基巖土專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金，建設(shè)集團(tuán)、菁華基金、棟梁基金、愛之源、省建筑業(yè)協(xié)會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金、建材北京校友會(huì)等全額獎(jiǎng)助學(xué)金、振利建材獎(jiǎng)學(xué)金、易來泰建材獎(jiǎng)學(xué)金等全額獎(jiǎng)學(xué)金。人才培養(yǎng)始終是學(xué)院的中心工作，土木工程學(xué)院以培養(yǎng)國(guó)際一流土木工程精英人才為目標(biāo)，正朝著建設(shè)國(guó)際一流土木工程學(xué)院和國(guó)際一流學(xué)科的宏偉目標(biāo)跨越發(fā)展。哈爾濱工業(yè)大學(xué)的外語教育最早可追溯到1920年建校之初，學(xué)校曾先后采用俄語(中東鐵路工業(yè)學(xué)校)和日語作為授課語言。1952年俄語教研室正式成立，承擔(dān)全校的俄語教學(xué)工作，下設(shè)的英語教研組，承擔(dān)全校的英語教學(xué)工作。60年代至70年代，日語、德語和法語教研組先后成立。1982年，學(xué)校批準(zhǔn)成立哈工大外語部。1986年，獲得外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(俄語)碩士學(xué)位授予權(quán)。1988年，外語部更名為哈爾濱工業(yè)大學(xué)外語系。1996年，獲批外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)(英語)碩士學(xué)位授予權(quán)。2000年，哈爾濱工業(yè)大學(xué)與原哈爾濱建筑大學(xué)合并，組建了新的“哈爾濱工業(yè)大學(xué)外語系”。1985年開始招收研究生班，1988年招收本科生，2010年，學(xué)院獲得外國(guó)語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科授予權(quán)和翻譯專業(yè)碩士學(xué)位授予權(quán)。2006年6月，哈爾濱工業(yè)大學(xué)外國(guó)語學(xué)院成立。目前，學(xué)院下設(shè)英語系、俄語系、日語系、大學(xué)英語第一教學(xué)部、大學(xué)英語第二教學(xué)部、大學(xué)英語第三教學(xué)部、研究生英語教學(xué)部七個(gè)教學(xué)單位，并設(shè)有跨文化研究中心、加拿大研究所、俄語語言與文化研究中心和翻譯教學(xué)研究中心。學(xué)院現(xiàn)有外國(guó)語言文學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，下設(shè)英語語言文學(xué)、俄語語言文學(xué)、外國(guó)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、和翻譯專業(yè)四個(gè)碩士點(diǎn)，在跨文化交際、語言學(xué)、外語教學(xué)、英語文學(xué)、俄羅斯文學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐(包括英俄日三個(gè)語種，日語暫停招生)等方面形成了穩(wěn)定的研究方向和學(xué)術(shù)梯隊(duì)，創(chuàng)建了良好的學(xué)術(shù)氛圍和研究條件。學(xué)院現(xiàn)有教職員工168人，其中在崗教師151人。省級(jí)教學(xué)名師2人，校級(jí)教學(xué)名師3人，教學(xué)帶頭人8人。教授25人，副教授83人(講師41，助教2)。具有博士學(xué)位教師45人(碩士93，學(xué)士13)。碩士生導(dǎo)師34人。外國(guó)語學(xué)院每年聘請(qǐng)外籍語言教師16名左右。外國(guó)語學(xué)院每年招收本科生100名左右，研究生40名左右。學(xué)院堅(jiān)持把“培養(yǎng)具有優(yōu)秀的道德品質(zhì)、深厚的文化底蘊(yùn)、開闊的國(guó)際視野和跨文化交際能力的高素質(zhì)復(fù)合型創(chuàng)新人才”作為教育目標(biāo)，以適應(yīng)時(shí)代和社會(huì)發(fā)展。學(xué)院與多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高校建立了合作關(guān)系，凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！為越來越多的學(xué)生創(chuàng)造出國(guó)深造的機(jī)會(huì)。畢業(yè)生具備在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研等部門獨(dú)立從事翻譯、教學(xué)、研究及管理工作的能力。凱程教育：凱程考研成立于2005年，國(guó)內(nèi)首家全日制集訓(xùn)機(jī)構(gòu)考研，一直從事高端全日制輔導(dǎo)，由李海洋教授、張?chǎng)谓淌?、盧營(yíng)教授、王洋教授、楊武金教授、張釋然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高級(jí)考研教研隊(duì)伍組成，為學(xué)員全程高質(zhì)量授課、答疑、測(cè)試、督導(dǎo)、報(bào)考指導(dǎo)、方法指導(dǎo)、聯(lián)系導(dǎo)師、復(fù)試等全方位的考研服務(wù)。凱程考研的宗旨：讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣；凱程考研的價(jià)值觀口號(hào)：凱旋歸來，前程萬里； 信念：讓每個(gè)學(xué)員都有好最好的歸宿；使命：完善全新的教育模式，做中國(guó)最專業(yè)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)； 激情：永不言棄，樂觀向上；敬業(yè)：以專業(yè)的態(tài)度做非凡的事業(yè)；服務(wù)：以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作，為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。如何選擇考研輔導(dǎo)班：在考研準(zhǔn)備的過程中，會(huì)遇到不少困難，尤其對(duì)于跨專業(yè)考生的專業(yè)課來說，通過報(bào)輔導(dǎo)班來彌補(bǔ)自己復(fù)習(xí)的不足，可以大大提高復(fù)習(xí)效率，節(jié)省復(fù)習(xí)時(shí)間，大家可以通過以下幾個(gè)方面來考察輔導(dǎo)班，或許能幫你找到適合你的輔導(dǎo)班。師資力量：師資力量是考察輔導(dǎo)班的首要因素，考生可以針對(duì)輔導(dǎo)名師的輔導(dǎo)年限、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、歷年輔導(dǎo)效果、學(xué)員評(píng)價(jià)等因素進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，詢問往屆學(xué)長(zhǎng)然后選擇。判斷師資力量關(guān)鍵在于綜合實(shí)力，因?yàn)槿魏我婚T課程，都不是由一、兩個(gè)教師包到底的，是一批教師配合的結(jié)果。還要深入了解教師的學(xué)術(shù)背景、資料著述成就、輔導(dǎo)成就等。凱程考研名師云集，李海洋、張?chǎng)谓淌凇⒎胶平淌?、盧營(yíng)教授、孫浩教授等一大批名師在凱程授課。而有的機(jī)構(gòu)只是很普通的老師授課，對(duì)知識(shí)點(diǎn)把握和命題方向，欠缺火候。對(duì)該專業(yè)有輔導(dǎo)歷史：必須對(duì)該專業(yè)深刻理解，才能深入輔導(dǎo)學(xué)員考取該校。在考研輔導(dǎo)班中，從來見過如此輝煌的成績(jī)：凱程教育拿下2015五道口金融學(xué)院狀元，考取五道口15人，清華經(jīng)管金融碩士10人，人大金融碩士15個(gè)，中財(cái)和貿(mào)大金融碩士合計(jì)20人，北師大教育學(xué)7人，會(huì)計(jì)碩士保錄班考取30人，翻譯碩士接近20人，中傳狀元王園璐、鄭家威都是來自凱程，法學(xué)方面，凱程在人大、北大、貿(mào)大、政法、武漢大學(xué)、公安大學(xué)等院校斬獲多個(gè)法學(xué)和法碩狀元，更多專業(yè)成績(jī)請(qǐng)查看凱程網(wǎng)站。在凱程官方網(wǎng)站的光榮榜，成功學(xué)員經(jīng)驗(yàn)談視頻特別多，都是凱程戰(zhàn)績(jī)的最好證明。對(duì)于如此高的成績(jī)，凱程集訓(xùn)營(yíng)班主任邢老師說，凱程如此優(yōu)異的成績(jī)，是與我們凱程嚴(yán)格的管理，全方位的輔導(dǎo)是分不開的，很多學(xué)生本科都不是名校，某些學(xué)生來自二本三本甚至不知名的院校，還有很多是工作了多年才回來考的，大多數(shù)是跨專業(yè)考研，他們的難度大，競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒有嚴(yán)格的訓(xùn)練和同學(xué)們的刻苦學(xué)習(xí)，是很難達(dá)到優(yōu)異的成績(jī)。最好的辦法是直接和凱程老師詳細(xì)溝通一下就清楚了。建校歷史：機(jī)構(gòu)成立的歷史也是一個(gè)參考因素，歷史越久，積累的人脈資源更多。例如，凱凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。凱程考研輔導(dǎo)班，中國(guó)最強(qiáng)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考研就找凱程考研，學(xué)生滿意，家長(zhǎng)放心，社會(huì)認(rèn)可！程教育已經(jīng)成立10年（2005年），一直以來專注于考研，成功率一直遙遙領(lǐng)先，同學(xué)們有興趣可以聯(lián)系一下他們?cè)诰€老師或者電話。有沒有實(shí)體學(xué)校校區(qū)：有些機(jī)構(gòu)比較小，就是一個(gè)在寫字樓里上課，自習(xí)，這種環(huán)境是不太好的，一個(gè)優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)必須是在教學(xué)環(huán)境，大學(xué)校園這樣環(huán)境。凱程有自己的學(xué)習(xí)校區(qū)，有吃住學(xué)一體化教學(xué)環(huán)境，獨(dú)立衛(wèi)浴、空調(diào)、暖氣齊全，這也是一個(gè)考研機(jī)構(gòu)實(shí)力的體現(xiàn)。此外，最好還要看一下他們的營(yíng)業(yè)執(zhí)照。凱程考研，考研機(jī)構(gòu)，10年高質(zhì)量輔導(dǎo)，值得信賴！以學(xué)員的前途為已任，為學(xué)員提供高效、專業(yè)的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)合作,為學(xué)員服務(wù)，為學(xué)員引路。