七年級(jí)政治彼此尊重才能贏得尊重3(20xx年9月)-資料下載頁(yè)
2025-08-05 19:35本頁(yè)面
【正文】 有人到朝廷講臣的不是，臣不想知道是誰(shuí)。 ” 有這么個(gè)故事：有個(gè)鄉(xiāng)下人，正月初一一開門，就發(fā)現(xiàn)有人在門口放了一個(gè)陶罐（裝骨灰用的）。這事兒干得夠缺德的，大過年，這么一鬧就全沒氣氛了。這人一轉(zhuǎn)悠，就知道了， “ 好事 ” 是鄰村的仇人干的，估計(jì)也就是你拿了他的釘耙、雞鴨不給，他挖了你的蘿卜、青菜之類的仇吧。 陶罐里開出的花 那個(gè)鄉(xiāng)下人把陶罐拿到田里裝了泥土，并種進(jìn)一棵梅花。又是年初一，花開了，他悄悄地把花送回那仇人的門口。在這一天，仇人羞愧地來到這位鄉(xiāng)下人家里作揖說：老兄，我輸了。 ?有個(gè)愛搞惡作劇的學(xué)生向老師后背灑墨水。 ?老師沒有說什么，只是給他寫了首小詩(shī)。 “ 土地寬容了種子，擁有了收獲；大海寬容了江河，擁有了浩瀚。天空寬容了彩霞。擁有了美麗；人生寬容了遺憾，擁有了未來。 ” 學(xué)生看后，深思良久，主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤。對(duì)老師更加敬仰。 寬容是一種偉大。自尊的人要懂得寬容，要有一種豁達(dá)、開朗的生活態(tài)度。還要學(xué)會(huì)用幽默去化解生活中的一些矛盾和尷尬。 ?德國(guó)詩(shī)人歌德在公園里散步，與一位批評(píng)家在一條僅能讓一人通過的小路上相遇。批評(píng)家說： “ 我從來不給蠢貨讓路。 ” 歌德笑著退到路邊：“ 我恰恰相反。 ” 歌德 的故事 ?法拉第是近代電磁學(xué)的奠基人，他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)為電的應(yīng)用開拓了廣闊的道路。但是，在電燈、電話、電動(dòng)機(jī)發(fā)明前，不少人懷疑的電的用處。一次，法拉第做完電磁感應(yīng)理論講演后，一位貴婦人有意挖苦他： “ 教授，你講的東西有什么用處呢？ ” ?“ 夫人，你能告訴我剛生下的孩子有什么用嗎？ ” 法拉第詼諧地反問道。 法拉第的故事 此外，自尊的人還要把握自尊的度，要能夠正確對(duì)待別人的批評(píng)、議論。 學(xué)生討論：分析他（她）們面對(duì)批評(píng)的態(tài)度是否可??？ 自尊要適度 《 13歲女孩被老師批評(píng)后離家出走 父親尋女遇車禍 》 劉女士向記者介紹，女兒杜瑤走時(shí)還未滿 13周歲。一向要強(qiáng)、懂事的女兒突然離家出走，這讓她們?nèi)叶紵o法接受。杜瑤是呼和浩特市第三十五中學(xué)初一年級(jí)的學(xué)生，在呼和浩特市東風(fēng)路小學(xué)學(xué)習(xí)期間成績(jī)很好，剛上初一可能還一時(shí)不能適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，第一次模擬考試時(shí)數(shù)學(xué)只考了 67分，孩子壓力很大。 10月 8日國(guó)慶假期過后第一天的第 3節(jié)課上，數(shù)學(xué)老師說杜瑤放假期間的作業(yè)沒做夠，還差幾道數(shù)學(xué)題。老師批評(píng)了她，并把她叫到辦公室，第四節(jié)課也沒讓上，不知老師跟她說了什么，孩子中午就離家出走了。只找到一張女兒留下的紙條，上面寫道 “ 爸爸媽媽：老師讓我叫家長(zhǎng)，我沒臉叫，我走了，你們不要找我，要是找我，我就永遠(yuǎn)不回來 ……” 后面寫著一個(gè)大大的 “ 對(duì)不起！ ” 后來，杜父和 4位親戚開車行駛在去往山西運(yùn)城的途中，為避開路上的兩輛摩托車，不幸連人帶車翻入溝下， 5人當(dāng)時(shí)都昏迷了，汽車撞了個(gè)稀爛，過了好長(zhǎng)時(shí)間， 5人才蘇醒過來，所幸沒有大傷。大家簡(jiǎn)單包扎、休養(yǎng)之后又開始在山西四處尋找杜瑤，可半個(gè)月過去了，杜瑤仍無一點(diǎn)消息。 議論只能代表個(gè)別人的意見，未必正確；批評(píng)是對(duì)我們行為的評(píng)價(jià)，針對(duì)的是具體行為，而不是人本身。對(duì)待議論與批評(píng)，要做到“有則改之，無則加勉”。 斤斤計(jì)較，得理不讓人，那不是自尊，而是情緒沖動(dòng)，有可能做出一些傻事。 怎樣來看待別人的議論與批評(píng)呢？ 請(qǐng)問： 三、善于尊重他人 在日常生活中，尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。 請(qǐng)問： 尊重他人，主要在哪些方面呢？ 請(qǐng)問： 怎樣來尊重他人呢？ 善于欣賞、接納他人，就是與他人相處時(shí)，能由衷地欣賞和贊美別人的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處，允許他人有超越自己的地方。 學(xué)會(huì)尊重，還要不做有損他人人格的事。對(duì)于他人的缺陷和缺點(diǎn)，我們不能取笑和歧視。 彼此尊重，我們的人生才能彈奏出美妙的旋律。
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