全國20xx年1月高等教育自學考試-小學數(shù)學教學論試題-課程代碼-資料下載頁
2025-08-05 19:11本頁面
【正文】 )A．切實掌握有關計算的知識B．加強邏輯分析C．弄清算理，以理馭法D．加強口算，重視筆算，學點估算E．分層練習，形式多樣，講求實效33．學生理解應用題的途徑主要有( )A．演示 B．模擬C．圖示 D．圖解E．復述題意34．課堂學習中的數(shù)學規(guī)則學習的基本形式是( )A．有意義學習 B．機械學習C．發(fā)現(xiàn)學習 D．接受學習E．范例學習35．在進行邏輯思維的過程中，最基本的方法有( )A．比較 B．分析C．綜合 D．抽象E．概括三、名詞解釋題(本大題共4小題，每小題3分，共12分)36．問題解決37．教學評價38．概念的內(nèi)涵39．形象思維四、簡答題(本大題共4小題，每小題5分，共20分)40．當前國外小學數(shù)學內(nèi)容改革的趨向是什么?41．簡述小學數(shù)學問題解決的特點。42．簡述學前幼兒和小學階段學生對空間圖形的觀察所表現(xiàn)出的特點。43．數(shù)學教師在板書時應注意哪些問題?五、論述題（本大題共2小題，每小題10分，共20分）44．試述在教學中該如何恰當?shù)倪\用演示法。45．聯(lián)系實際談談小學數(shù)學教學中應如何培養(yǎng)小學生的學習動機。六、案例分析題(本大題共1小題，共13分)46．以正方體的教學為例，說明如何指導學生在運動變化中觀察圖形。 浙00411 小學數(shù)學教學論試題 第 6 頁（共 6 頁）
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